Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian subjektif kemahiran proses sains asas dan bersepadu sekolah rendah

Bibliographic Details
Main Author:	Shaliny Panneir Selvam
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2019
Subjects:	Q Science
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5206
Abstract	Abstract here

Similar Items

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian kemahiran proses sains bersepadu sekolah rendah
by: Salasiah Zainuddin
Published: (2016)

Pencapaian kemahiran proses sains asas dan bersepadu di kalangan guru sains sekolah rendah
by: Lay, Yoon Fah
Published: (1999)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains
by: Ellyza Karim (P79273)
Published: (2023)

Pembinaan Ujian Diagnostik Kemahiran Proses Sains Bersepadu Tahun Lima Menggunakan Model Pengukuran Rasch
by: Mustafa, Nazahiyah
Published: (2023)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains untuk sekolah menengah atas
by: Mohd Al-Junaidi Mohamad
Published: (2012)

Pengetahuan dan pelaksanaan kemahiran proses sains bersepadu dalam kalangan guru sains menengah rendah
by: Saniah Sembak
Published: (2017)

Pembinaan instrumen ujian penguasaan Balaghah (UPBAL) peringkat pengajian tinggi di Malaysia
by: Shuhaida Hanim Mohamad Suhane (P81784)
Published: (2023)

Konsepsi, tahap penguasaan dan pelaksanaan kemahiran proses sains bersepadu dalam kalangan guru sains sekolah rendah di Kuala Lumpur
by: Edy Hafizan Mohd Shahali. (P45686)
Published: (2023)

Pembinaan dan pengesahan ujian diagnostik sistem bahasa menengah rendah
by: Mohd Zaharuddin Omar (P59260)
Published: (2023)

Pembinaan instrumen kemahiran pemikiran kelestarian dalam pendidikan sains
by: Almasiah Hassan (P108981)
Published: (2023)

Kesan modul KeBATiS terhadap pencapaian, kemahiran proses sains bersepadu dan sikap terhadap sains
by: Mohd Nazri Hassan
Published: (2022)

Pembangunan dan penentusahan Modul Pembelajaran STEM Nu-Tech bagi topik tenaga nuklear untuk mata pelajaran Sains tingkatan empat
by: Suraya Mohamed Sabri
Published: (2023)

Pembinaan, pengujian instrumen dan pengukuran tahap profesionalisme guru bimbingan dan kaunseling sekolah rendah
by: Hamidah Mahmud
Published: (2017)

Pembinaan dan validasi instrumen pengukuran proses Matematik murid menggunakan model Rasch pelbagai faset
by: Normarina Abd Rahman
Published: (2022)

Pembinaan satu instrumen untuk pemerhatian dan penilaian dalam penyeliaan pengajaran sains KBSM
by: Yusoff Hasan
Published: (2023)

Kesan modul jom bijak sains terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains bersepadu murid tahun 5
by: Hamidah Mat
Published: (2019)

Pembangunan dan pengujian perisian \edutaiment\ interaktif : kemahiran proses sains asas awal kanak-kanak
by: Fadhlina Mohd Razali
Published: (2004)

Pembinaan instrumen penilaian pembelajaran asas pembezaan dalam kalangan pelajar kejuruteraan di Politeknik Sultan Azlan Shah
by: Hanim Yahaya
Published: (2018)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains bersepadu dan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar biologi
by: Siti Shahida Mohd Azri
Published: (2016)

Pembangunan dan pengesahan instrumen Ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Fizik bagi tajuk Daya dan Gerakan
by: Rohana Amin
Published: (2015)

Keberkesanan pendekatanstem Bersepadu Berasaskan Makmal Dalam Meningkatkan Kefahaman Elektrokimia Dan Kemahiran Proses Sains Pelajar Tingkatan Empat
by: Daman Huri, Noor Haslina
Published: (2019)

Peranan keperluan asas psikologi sebagai pengantara bagi hubungan antara iklim sekolah dengan kesejahteraan subjektif pelajar
by: Norkhafizah Yussuf
Published: (2023)

Pembinaan instrumen gaya belajar fizik
by: Hayati Ibrahim
Published: (2007)

Pembinaan instrumen kemahiran bola tampar
by: Febi Aulia
Published: (2022)

Pembangunan dan penentusahan rubrik pentaksiran prestasi bagi mentaksir projek reka bentuk seni bina di Politeknik Malaysia
by: Muhamad Hanafi, Nurfirdawati
Published: (2016)

Pembangunan dan penentusahan rubrik pentaksiran prestasi bagi mentaksir projek reka bentuk seni bina di politeknik Malaysia
by: Nurfirdawati Muhamad Hanafi
Published: (2016)

Hubungan antara pengetahuan, kemahiran dan sikap tentang instrumen pentaksiran bilik darjah guru-guru Sains Sekolah Rendah
by: Usharani Madialagan
Published: (2024)

Pembentukan model dan pembinaan instrumen sistem pengurusan kualiti Islam
by: Firdaus, Firman Shakti
Published: (2018)

Pembinaan dan validasi Instrumen Strategi Menghafaz Al-Quran (ISMEQ)
by: Noor Fadilah Ambo
Published: (2023)

Instrumen pentaksiran 'kesediaan' murid prasekolah (IPKP): pembinaan dan keresahan
by: Mohemed Ayob Sukani (P27461)
Published: (2023)

Ujian diagnostik Matematik menengah rendah
by: Faizah Mohd Ghazali
Published: (2023)

Penerokaan Kemahiran Proses Sains Asas dan elemen STEM dalam kalangan kanak-kanak Prasekolah menerusi Pendekatan Projek
by: Khusnidar Muhammad Daud
Published: (2022)

Pembinaan instrumen hidup beragama menurut Islam
by: Mohd Zamir Bahall (P53421)
Published: (2023)

Pembinaan dan penilaian instrumen kesedaran kimia hijau pelajar sekolah menengah
by: Badrulhisham Ahmat
Published: (2016)

Pembinaan dan pengesahan ujian berjalan pedometer untuk menganggar kecergasan fizikal
by: Siti Hartini Azmi
Published: (2017)

Pembinaan Dan Pengesahan Instrumen Literasi Alam Sekitar Pelajar Sekolah Menengah
by: Yaakub, Salwati
Published: (2013)

Pembinaan Dan Pengesahan Instrumen Literasi Alam Sekitar Pelajar Sekolah Menengah
by: Yaakub, Salwati
Published: (2013)

Pembinaan dan pengesahan Instrumen Penilaian Kendiri Akhlak Guru Pendidikan Islam
by: Salbiah Mohamed Salleh @ Salleh (P80394)
Published: (2023)

Pembinaan Dan Pemeriksaan Ciri-Ciri Psikometrik Instrumen Pemilihan Pemimpin Sekolah
by: Norlia T. Goolamally
Published: (2023)

Kesan dehidrasi tahap rendah terhadap prestasi kognitif, mood dan skala subjektif dalam kalangan atlet bola sepak lelaki
by: Engku Mohd Afzainizam Tg Abdillah
Published: (2017)