Aller au contenu
MyTheses
  • Remarques
  • Panier de livres: 0 notices (Plein)
  • HOME
  • MYTHESES
  • BLOG
  • AI ASSISTANT
  • GUIDE & TUTORIAL
  • CONTACT
    • English
    • Français
    • 日本語
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • اللغة العربية
    • हिंदी
Recherche avancée
  • Penguasaan kemahiran berfikir...
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter au panier Retirer du panier
  • Permalien
Export terminé — 

QR Code

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi murid tahun lima dalam penyelesaian masalh Matematik berayat

Détails bibliographiques
Auteur principal: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
Format: Thèse
Langue:malais
Publié: 2018
Sujets:
LB Theory and practice of education
Accès en ligne:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5753
Abstract Abstract here
  • Exemplaires
  • Description
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5753

Documents similaires

  • Model Proses Berfikir Penyelesaian Masalah Matematik Berayat Murid Tingkatan Lima Yang Berpencapaian Tinggi Dan Rendah
    par: Ismail Hj. Raduan
    Publié: (2023)
  • Kerangka penyelesaian masalah matematik berayat menggunakan lukisan model bar dalam kalangan murid tahun lima
    par: Aspawati Haji Basri
    Publié: (2023)
  • Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
    par: Siti Marlina Sabran
    Publié: (2025)
  • Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
    par: Hemalatha Appadorey
    Publié: (2023)
  • Perlakuan metakognitif murid Tahun Lima dalam penyelesaian masalah matematik
    par: Suzana Anwar
    Publié: (2015)

Options de recherche

  • Historique de recherche
  • Recherche avancée

Autres modes de recherche

  • Parcourir le catalogue
  • Parcours alphabétique
  • Explorer avec les canaux
  • Exemplaires mis en réserve pour un cours
  • Nouveautés

Besoin d'aide ?

  • Astuces pour la recherche
  • Contacter un bibliothécaire
  • FAQ