Keberkesanan perisian multimedia interaktif Mari Baca dalam pembelajaran suku kata murid autistik

書誌詳細
第一著者:	Rohazlini Muhammad
フォーマット:	学位論文
言語:	マレー語
出版事項:	2018
主題:	LC Special aspects of education
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5770
Abstract	Abstract here

類似資料

Kesan kaedah gabung bunyi kata terhadap literasi awal Al-Quran dalam kalangan murid-murid pendidikan khas bermasalah pembelajaran
著者:: Aminuddin Khalit
出版事項: (2015)

Pemulihan defisit tumpuan kanak-kanak autistik melalui aktiviti seni visual sebagai intervensi awal
著者:: Premawathy Vadivil
出版事項: (2019)

Pembangunan perisian matematik bulatan 1 dan kesan penggunaannya terhadap murid bermasalah pendengaran
著者:: Low, Gaik See
出版事項: (2014)

Gaya pembelajaran murid bermasalah pembelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Islam dan j-QAF
著者:: Mohd Razimi Husin
出版事項: (2016)

Gaya pembelajaran murid orang asli di Perak dalam pendidikan Islam
著者:: Mohamad Yusri Bakir
出版事項: (2017)

Kerangka aktiviti imaginasi dalam pembelajaran literasi awal murid Orang Asli
著者:: Amar Faez Ahmad Fadzil
出版事項: (2021)

Keberkesanan kaedah coaching dalam intervensi tingkah laku murid bermasalah disiplin : kajian kes di Johor
著者:: Hussein, Mohd Yusof
出版事項: (2023)

Penilaian keberkesanan program pembelajaran non-formal Orang Asli dewasa di Malaysia
著者:: Halif Md Saleh
出版事項: (2018)

Analisis penggunaan imbuhan kata kerja dalam penulisan murid pekak / Nor Hidayah Md Khanapiah
著者:: Nor Hidayah, Md Khanapiah
出版事項: (2016)

Inovasi Kit Operasi Asas Matematik (I-KOAM) dalam pengajaran dan pembelajaran operasi darab dan bahagi murid masalah pembelajaran Tahun Empat
著者:: Mohd Rino Mohd Johari
出版事項: (2024)

Hubungan persekitaran keluarga dengan tingkah laku ponteng murid berkeperluan Pendidikan Khas masalah pembelajaran (MBPKMP)
著者:: Tree Nurhayaty Masrukin
出版事項: (2020)

Impak penggunaan kurikulum digital ( Fela & E-Tric Pro ) terhadap pembelajaran berasaskan projek, konstruktivisme multimedia, pencapaian RBT ( ELEKTRIK ) pelajar tingkatan dua.
著者:: Zaharah, Che Isa
出版事項: (2024)

Meneroka faktor-faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran guru-guru Pendidikan Khas masalah pembelajaran
著者:: Shamsul Rizal Khalil
出版事項: (2023)

Pembangunan instrumen saringan kemahiran Vokasional murid berkeperluan khas masalah pembelajaran bagi persediaan sijil kemahiran Malaysia
著者:: Kama Shaffeei
出版事項: (2019)

Pembangunan dan kesahan Modul SK-Plus untuk murid masalah pembelajaran tahap satu di sekolah rendah
著者:: Normala Miswan
出版事項: (2021)

Penggunaan teater boneka dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran untuk meningkatkan domain psikomotor murid berkeperluan khas
著者:: Lakshmi Permal
出版事項: (2021)

Pembangunan modul Creativity Clay untuk mengajar kreativiti Murid Berkeperluan Pendidikan Khas masalah pembelajaran Sekolah Rendah
著者:: Parthiban Govindasamy
出版事項: (2024)

Pembinaan dan pengujian modul pengajaran isyarat perkataan berfungsi bagi murid berkeperluan pendidikan khas masalah pembelajaran tanpa komunikasi lisan
著者:: Ahmad Yazid Yahya
出版事項: (2018)

Pembangunan dan kesan modul permodelan video terhadap kecekatan tangan dan aktiviti harian murid masalah pembelajaran dengan kefungsian rendah
著者:: Nurbieta Abd Aziz
出版事項: (2021)

Pelaksanaan program transisi kerjaya (PTK) murid berkeperluan pendidikan khas (MBPK) masalah pembelajaran (MP)
著者:: Mohd Nassir, Siti Nor Idayu
出版事項: (2016)

Keberkesanan pendekatan pembelajaran berpusatkan pelajar dalam pengajaran Bahasa Arab untuk Kewangan Islam di Institusi Pengajian Tinggi di Malaysia
著者:: Nor Zahidah Ahmad
出版事項: (2021)

Kesedaran kerjaya dalam kalangan murid menengah rendah
著者:: Nur Hafizah Ibrahim
出版事項: (2017)

Penguasaan 3M dalam kalangan murid-murid pemulihan kajian kes di salah sebuah sekolah rendah di kawasan Kapit, Sarawak
著者:: Dewi, Mohd Salleh
出版事項: (2011)

Kesan laman sesawang multimedia interaktif terhadap pencapaian kata pemeri murid tahun lima
著者:: Mohd Faris Che Mohamad Rahimi
出版事項: (2022)

Kesan modul Boros Maan berasaskan multimedia interaktif terhadap pencapaian kosa kata murid
著者:: Tracy Valerian
出版事項: (2021)

Kompetensi murid Pendidikan Moral tingkatan empat di daerah Dalat, Sarawak
著者:: Edward Batin Wil
出版事項: (2017)

Hubungan kepemimpinan instruksional dengan pencapaian murid pendidikan islam Program J-Qaf
著者:: Nurfazhillah Sabit
出版事項: (2013)

Impak kepekakan terhadap perkembangan murid bermasalah pendengaran : implikasi kepada keperluan sistem sokongan
著者:: Ardzulyna Anal
出版事項: (2013)

Penglibatan ibu bapa dalam pelaksanaan Rancangan Pendidikan Individu (RPI) murid berkeperluan khas
著者:: Abidah Abd. Rahman
出版事項: (2014)

Kerangka indikator pemilihan aliran pendidikan teknikal dan vokasional bagi murid tingkatan empat
著者:: Rahayu Jaapar
出版事項: (2017)

Keberkesanan Pengurusan Sekolah Agama Rakyat Daerah Kuala Muda, Yan, Kedah
著者:: Faridah, Hj. Yahya
出版事項: (1998)

Pengaruh kaedah permainan dan nyanyian terhadap sikap murid pendidikan Islam di daerah Tuaran
著者:: Tuty Alawyia Misbah
出版事項: (2016)

Analisis kesalahan penulisan Bahasa Melayu murid berkeperluan Pendidikan Khas ketidakupayaan pendengaran sekolah rendah
著者:: Mohamad Khazaen Mat Nasir
出版事項: (2024)

Pembangunan aplikasi telefon pintar bagi mata pelajaran Asas Masakan untuk murid kurang upaya intelektual
著者:: Muhammad Nuramin Md Zaini
出版事項: (2022)

Pembinaan dan penilaian keberkesanan perisian multimedia interaktif matematik berasaskan kecerdasan pelbagai
著者:: Zaidatun Tasir
出版事項: (2025)

Kesan teknik SQ3R terhadap pencapaian murid tahun tiga dalam kefahaman membaca Bahasa Cina
著者:: Chew, Moi Fong
出版事項: (2022)

Amalan pengajaran guru Pendidikan Khas terhadap Murid Berkeperluan Pendidikan Khas ketidakupayaan pendengaran di Program Pendidikan Khas Integrasi
著者:: Dashwini Selvam
出版事項: (2024)

Keberkesanan strategi pengajaran al-Amin terhadap kefahaman akhlak pelajar sekolah menengah agama Selatan Thailand
著者:: Muhammad Umudee
出版事項: (2011)

Perkembangan pembelajaran kanak-kanak perkembangan lewat global
著者:: Rusmarini Awang
出版事項: (2015)

Penilaian guru terhadap penggunaan modul murid asas 1 numerasi program LINUS 2.0 di kelas pemulihan khas / Norliza Ismail
著者:: Norliza , Ismail
出版事項: (2020)