Kesan pelaksanaan pendekatan pembelajaran koperatif model STAD dalam penulisan karangan Bahasa Melayu murid tingkatan dua

Bibliographic Details
Main Author:	Suzana Abu Hassan
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2018
Subjects:	PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5995
Abstract	Abstract here

Similar Items

Kesan penggunaan model STAD terhadap pencapaian karangan keperihalan murid Cina
by: Zaliyatunnur Awang Kechik
Published: (2019)

Kesan pendekatan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap skor penulisan karangan murid
by: Norliza Abdullah
Published: (2018)

Kebolehgunaan Modul Mahir Kohesi dalam penulisan karangan murid sekolah menengah
by: Nor Akma Mat Nawi
Published: (2024)

Kesan teknik eksplorasi internet berasaskan pendekatan konstruktivisme terhadap penulisan karangan fakta
by: Kavitha Ratnam
Published: (2017)

Analisis resapan inovasi telegram dari aspek tingkah laku dan pencapaian murid dalam penulisan karangan
by: Muhammad Aminul Khalil Zaini
Published: (2020)

Pendekatan metakognisi dalam pengajaran karangan bahasa Melayu
by: Nor&#039;aini Kamaruddin
Published: (2008)

Pengajaran kemahiran penulisan karangan naratif bahasa Melayu menggunakan kaedah kata tanya
by: Mariam Md Saad
Published: (2011)

Kesan pengajaran terancang Kohesi Nahuan Konjungsi dalam penulisan karangan Bahasa Melayu
by: Ramli Yaacob
Published: (2017)

Analisis elemen kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam penulisan karangan murid berdasarkan Teori Metafora Konsepsi
by: Sharwinthiran Thavarajah
Published: (2021)

Perbandingan kesan antara Quizizz dan Google Form terhadap pencapaian imbuhan apitan Bahasa Melayu murid Cina tingkatan dua
by: Zahidah Zainaripin
Published: (2023)

Kesalahan sintaksis dalam karangan murid Cina tahun lima: satu analisis struktur
by: Amizan Adnan
Published: (2011)

Kemahiran menulis karangan Bahasa Melayu dalam kalangan murid India Tamil Kelas Peralihan : kelemahan dan cara mengatasi
by: R.Sivanthan V.Ramasamy@Ramiah
Published: (2010)

Ketepatan aplikasi penanda wacana murid di bandar dan luar bandar dalam aspek kemahiran menulis karangan
by: Sharipah Ainun Samsudin
Published: (2010)

Keberkesanan kaedah analisis fitur dalam menambah kosa kata murid Tamil tahun dua
by: Noratikah Abidin
Published: (2021)

Kemahiran menulis karangan bahasa melayu di kalangan pelajar kelas peralihan: kelemahan dan cara mengatasinya
by: Tan Thean Seng
Published: (2004)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran kefahaman membaca Bahasa Melayu melalui pendekatan pengajaran bahasa asing dalam kalangan murid bukan penutur natif
by: Mohd Hafiz Mohamad Tarmizi
Published: (2023)

Penilaian penulisan buku tatabahasa bahasa Melayu : satu analisis 'teori' Atqakum / Rafizah bt. Mohd Rasidi
by: Mohd Rasidi, Rafizah
Published: (2000)

Pembinaan model pengajaran kemahiran menulis karangan berdasarkan teori konstruktivisme
by: Norafidah Noralidin
Published: (2017)

Kesan penggunaan modul K360 terhadap pencapaian dan sikap pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu (Penulisan)
by: Rohaya Rahim
Published: (2019)

Pengubahsuaian dan pengujian model integrasi multimedia interaktif untuk penulisan rumusan
by: Noor Syafira Adnan
Published: (2019)

Pengaplikasian pendekatan konstruktivisme dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu
by: Hasnita Mahmud
Published: (2011)

Realisme dalam cerpen-cerpen dua penulis Mahua di Malaysia
by: Yau, Chee Theng
Published: (2015)

Penggunaan model konstruktivisme lima fasa Needham dalam pengajaran kemahiran penulisan cerpen bahasa Tamil
by: Malathy Sukumarian
Published: (2017)

Elemen Falsafah Pendidikan Kesusasteraan Melayu dalam teks moden Tingkatan Empat dan Lima
by: Elavarassan Suppiah
Published: (2022)

Pembangunan modul watak bagi kemahiran membina ayat Bahasa Melayu murid sekolah Tamil
by: Revathi Raja Gopal
Published: (2023)

Kemahiran komunikasi lisan Bahasa Melayu berasaskan peta minda dalam kalangan murid sekolah rendah
by: Chek Norila Mohamad Zain
Published: (2017)

Perkaitan antara bahan bantu belajar dan gaya pembelajaran dengan pencapaian kertas bahasa Melayu dalam kalangan murid bukan Melayu
by: Lili Sunaini Ramli
Published: (2006)

Kesan perlaksanaan ujian lisan bahasa melayu (ULBM) terhadap pelajar tingkatan 4 di daerah Kinta selatan
by: Norfaizah Abd Jobar
Published: (2010)

Teknik Pemikiran Kreatif Simbol Syiling dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PDPC) mengkaji prosa Melayu Tingkatan Enam
by: Joyana Dilam Clement
Published: (2024)

Pelaksanaan pembelajaran dan pemudahcaraan peribahasa Bahasa Melayu menggunakan bahan multimodal di sekolah menengah
by: Shaline Sanmugam
Published: (2021)

Hubungan faktor-faktor dengan penguasaan bahasa Melayu pelajar tingkatan empat: satu tinjuan di Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Desa
by: Hamzah Sulaiman
Published: (2006)

Pendekatan pengajaran gaya bahasa perbandingan dalam pantun Iban
by: Richard Litan
Published: (2021)

Pendekatan pengajaran bahasa Melayu di institusi pengajian tinggi : satu kajian kes di Pusat Bahasa, Universiti Malaya / Mat Zaid bin Hussein
by: Hussein, Mat Zaid
Published: (1996)

Pendekatan didik hibur dalam pengajaran simpulan bahasa sekolah rendah
by: Norhafidah Hanapiah
Published: (2023)

Pendekatan multimodiliti terhadap interaksi bahasa dan imej dalam kartun Usik-Usik
by: Nur Izzati Abdullah
Published: (2022)

Tahap kebolehbacaan dan kefahaman membaca para pelajar tingkatan empat berdasarkan petikan teks cerpen antologi anak laut: hubungkaitnya dengan pencapaian gred bahasa Melayu PMR
by: Norainah Mohd Saleh
Published: (2004)

Analisis kesilapan dan kesantunan surat kiriman rasmi tulisan pelajar tingkatan 4
by: Mohd Rodzi Selamat
Published: (2005)

Pembangunan dan kebolehgunaan garis panduan pelaksanaan program komuniti membaca
by: Azizah Arsad
Published: (2023)

Hubungan sosioekonomi keluarga dan pengaruh rakan sebaya terhadap gejala gengsterisme murid India
by: M.Sreetharan V.Marimuthu
Published: (2021)

Kesan laman sesawang multimedia interaktif terhadap pencapaian kata pemeri murid tahun lima
by: Mohd Faris Che Mohamad Rahimi
Published: (2022)