Yusof, A. M. (2016). Pengaruh modul permainan tradisional terhadap domain pembelajaran, status konsep kendiri serta minat terhadap aktiviti fizikal dalam kalangan pelajar sekolah rendah.
Chicago Style (17th ed.) CitationYusof, Adlan Mohamed. Pengaruh Modul Permainan Tradisional Terhadap Domain Pembelajaran, Status Konsep Kendiri Serta Minat Terhadap Aktiviti Fizikal Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Rendah. 2016.
MLA (9th ed.) CitationYusof, Adlan Mohamed. Pengaruh Modul Permainan Tradisional Terhadap Domain Pembelajaran, Status Konsep Kendiri Serta Minat Terhadap Aktiviti Fizikal Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Rendah. 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.