Analisis hubungan persekitaran pembelajaran psikososial dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Tambahan Tingkatan Empat

Bibliographic Details
Main Author:	Nur Haslisa Isa
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2017
Subjects:	QA Mathematics
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6417
Abstract	Abstract here

Similar Items

Hubungan motivasi dan gaya pembelajaran dengan pencapaian matematik tambahan dalam kalangan pelajar tingkatan empat
by: Ibrahim Mohammad
Published: (2009)

Hubungan antara kemahiran penaakulan saintifik dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
by: Suzana Ayob
Published: (2014)

Hubungan antara gaya pembelajaran pelajar cemerlang dan pelajar lemah dengan pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
by: Ng, Yau Hing @ Donny
Published: (2010)

Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu
by: Raiqah Qudsiyah Ridzuan
Published: (2017)

Pengaruh kecerdasan emosi dan gaya pembelajaran terhadap pencapaian matematik dalam kalangan pelajar tingkatan empat
by: Jannie A. Roman
Published: (2007)

Hubungan antara gaya pembelajaran dan penaakulan saintifik dengan pencapaian dalam fizik pelajar tingkatan empat
by: Jumarni Jusuf
Published: (2014)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar: Kajian ke atas pelajar tingkatan empat
by: Zainab, Yaman
Published: (2008)

Hubungan gaya pembelajaran, kemahiran belajar dan pencapaian bahasa Malaysia dalam kalangan pelajar tingkatan empat
by: Abd Rahman Ismail
Published: (2009)

Pembinaan Modul Latihan i-Think Matematik Tambahan Tingkatan Empat bagi topik pembezaan
by: Syazwani Samsudin
Published: (2020)

Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian akademik tingkatan empat di daerah Tenom, Sabah
by: Paulinia @ Lija Tanin
Published: (2009)

Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian Sains
by: Che Azizon, Che Yusof
Published: (2009)

Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik
by: Norazhan Muda
Published: (2025)

Hubungan antara persekitaran pembelajaran matematik dengan pencapaian matematik pelajar diploma program kerjasama kolej Yayasan Sabah-UTM
by: Jusvinia Jerinius
Published: (2013)

Analisis model struktural kepercayaan Matematik, persekitaran pembelajaran dan pencapaian Matematik murid sekolah berprestasi tinggi
by: Aida Suzaini Abu Bakar
Published: (2018)

Kesan penggunaan kaedah penyelesaian masalah POLYA-7E terhadap pembelajaran tajuk pembezaan dalam Matematik Tambahan tingkatan empat di Sepang, Selangor, Malaysia
by: Muhamad Sauki, Nur Izzah
Published: (2021)

Hubungan antara sikap terhadap Fizik dan pencapaian Matematik dengan pencapaian Fizik pelajar tingkatan empat
by: Rahimah, Nor
Published: (2009)

Hubungan sikap pembelajaran dengan pencapaian Matematik di IKM
by: Norzilawati, Yusof
Published: (2009)

Pengaruh kecerdasan emosi dan gaya pembelajaran terhadap pencapaian sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan empat
by: Duhaimin@Robert Salumbi
Published: (2008)

Hubungan persekitaran pengajaran dan pembelajaran konstruktivisme dengan pencapaian pendidikan seni visual di kalangan pelajar tingkatan empat di Daerah Larut Matang dan Selama
by: Norhayati Musa
Published: (2005)

Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar aliran vokasional
by: Anwar, Nurul Farahanaa
Published: (2013)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar matrikulasi
by: Noor Zalina Mustafa
Published: (2012)

Hubungan antara perkembangan metakognitif dengan pencapaian motivasi, sikap belajar dan pencapaian matematik dalam kalangan pelajar tingkatan empat
by: Wan Sharifah Laili Mohamad Nawawi
Published: (2015)

Hubungkait Antara Pendekatan Pembelajaran Dan Pencapaian Matematik Pelajar Tingkatan Empat Di Daerah Sik, Kedah Darul Aman
by: Noor Azulida, Ahmad
Published: (2002)

Gaya pembelajaran dan jantina dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Mukim Tendong, Pasir Mas, Kelantan
by: Zalmimi, Ibrahim
Published: (2010)

Penggunaan Geometer's Sketchpad (GSP) dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik tambahan tajuk fungsi kuadratik
by: Law, Tatrick Tieu Lung
Published: (2013)

Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
by: Rozie Rosli
Published: (2014)

Hubungan faktor persekitaran sosial, keterlibatan pelajar dalam pembelajaran dan pencapaian matematik di sebuah universiti swasta di Malaysia
by: Abu Bakar, Nora'Asikin
Published: (2020)

Gaya pembelajaran KOLB terhadap pencapaian Matematik dalam kalangan murid orang asli
by: Chuthamar Suwanmani, Asian
Published: (2024)

Keberkesanan modul Beams dalam meningkatkan pencapaian pelajar bagi matapelajaran Matematik Tambahan
by: Mohamad Hasanul Ilmi Mohd. Shukri
Published: (2025)

Aplikasi perisian edmodo dalam pembelajaran regulasi kendiri terhadap pencapaian dan motivasi subjek matematik tingkatan empat di Kudat, Sabah
by: Hamzah Malajun
Published: (2023)

Kebolehgunaan draf modul pendemik Matematik tambahan tingkatan 4 bagi topik persamaan serentak,penyelesaian segi tiga dan sukatan membulat berdasarkan persepsi guru Matematik tambahan
by: Norhaida Abu Bakar
Published: (2019)

Persepsi Pelajar Sekolah Menengah Teknik Terhadap Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Kontekstual dalam Matematik Tambahan
by: Lee, Chock Leon
Published: (2003)

Persekitaran pembelajaran, kesedaran metakognisi, kemahiran penyelesaian masalah dan pencapaian Matematik pelajar sekolah menengah
by: Nurulhuda Md Hassan
Published: (2016)

Keberkesanan penggunaan Persekitaran Pembelajaran Maya Frog ke atas pencapaian Matematik murid tahun 2
by: Theinmoli Munusamy
Published: (2018)

Faktor Psikososial yang Berkait dengan Pencapaian dalam Matematik di Kalangan Pelajar Sekolah Pinggir Bandar
by: Saad, Zurhiati
Published: (1998)

Kebimbangan matematik dan hubungannya dengan pencapaian pelajar tingkatan empat di daerah Perak Tengah
by: Siti Zaleha Khalin
Published: (2014)

Strategi pembelajaran matematik realistik menggunakan pendekatan koperatif dalam persekitaran pengkajian pembelajaran
by: Dwiyana
Published: (2013)

Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar di sekolah menengah daerah Tawau
by: Rozani Ahmad
Published: (2013)

Analisis sikap terhadap Matematik dan tingkah laku semasa menyelesaikan masalah Matematik mengikut aliran dan jantina, dan hubungannya dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
by: Fauziah Hanim Abdul Ghafar
Published: (2020)

Strategi pembelajaran bahasa dan pencapaian Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar tingkatan empat
by: Yong, Wing Cheang
Published: (2006)