The visual intrepretation of human consciousness and searching identity through the political culture in Bangladesh

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Hasnat, Muhammad Abul
Format:	Thèse
Langue:	anglais
Publié:	2020
Sujets:	N Fine Arts
Accès en ligne:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6434
Abstract	Abstract here

Documents similaires

Perlaksanaan Elemen Merentas Kurikulum Keusahawanan dalam Pendidikan Seni Visual sekolah rendah
par: Sumiyah Yahaya
Publié: (2021)

Sosialisasi kesenian visual masyarakat suku kaum Jah Hut melalui pendekatan kebudayaan
par: Nor Edzrine Abdullah Sani
Publié: (2021)

Metafora visual representasi fenomena viral dalam konteks figura awam menerusi karya seni catan
par: Izzal Khairi Ramli
Publié: (2023)

Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan Pendidikan Seni Visual
par: Nor Laila Md Zain
Publié: (2021)

Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran koperatif dalam kalangan guru Pendidikan Seni Visual Sekolah Rendah
par: Nurul &#039;Ain Saffar Ullah
Publié: (2024)

Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek STEAM bagi meningkatkan kemahiran insaniah murid Pendidikan Seni Visual
par: Ahmad Dasuki Mohd Hawari
Publié: (2024)

Persekitaran pembelajaran pendidikan seni visual tingkatan 4 dan pengaruhnya terhadap sikap pelajar di sekolah
par: Norhayati Mod Saad
Publié: (2005)

Pembinaan Bahasa Seni Visual dalam meningkatkan penguasaan standard kandungan apresiasi seni murid-murid tingkatan 2
par: Nurul Eza Martu
Publié: (2020)

Perlaksanaan Penilaian Kendalian Sekolah Menengah (PKSM) dikalangan guru-guru pendidikan seni visual di daerah Hulu Selangor, Selangor
par: Norizan Ujang
Publié: (2006)

Penerapan literasi visual dalam Pendidikan Seni: satu kajian kes potret keluarga Kapitan Cina di Larut dan Matang
par: Liu, Cheng Hua
Publié: (2013)

Pendekatan \&quot;Theatre Games\&quot; dalam pengajaran dan pembelajaran bersepadu Pendidikan Seni Visual Sekolah Menengah
par: Mohamad Sayuti Seman
Publié: (2020)

Impak program-program Artist in Schools (AiS) terhadap motivasi murid-murid sekolah menengah di dalam Pendidikan Seni Visual
par: Wan Juria Emeih Wahed
Publié: (2020)

Phenomenology of material:An engagement with graphite media through drawing as poietic revealing
par: Mohd Fuad Md Arif
Publié: (2018)

Pembangunan dan penilaian model Co-In Art bagi Program Pendidikan Inklusif dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual Sekolah Menengah
par: Punithavili Mariappan
Publié: (2024)

Repetition and difference in nature: reinterpreting plants pattern mechanism structure through installation art
par: Chin, Anna Chui Han
Publié: (2022)

Catan realis Brunei Darussalam: kajian kes tentang pelukis-pelukis belajar kendiri
par: Mohamad Hasrol Bagol
Publié: (2010)

Pendekatan main Gerak Indah sebagai sebuah seni catan performatif
par: Zuraini Abdullah
Publié: (2024)

Kesan kepadatan persekitaran konstruktif dalam proses urbanisasi menerusi pendekatan bricolage
par: Elias Yamani Ismail
Publié: (2022)

Pembinaan modul BSV bagi meningkatkan penguasaan guru bukan opsyen PSV: satu kajian kes di Kota Bharu Kelantan
par: Darliz Jenal
Publié: (2022)

Penerapan gaya pembelajaran perceptual melalui bahan PIntAR Kraf Seramik
par: Wan Lokman Wan Ahmad
Publié: (2022)

Ragam hias kalong Orang Ulu di Belaga: nilai pendidikan dalam konteks sosialisasi
par: Lydia Patrick Padri
Publié: (2022)

Ge-Mock: imej tubuh penari di Kuala Lumpur
par: Mohd Fairuz Mohd Tauhid
Publié: (2021)

Manifestasi seni ukiran kayu kontemporari: Abd Muhaimin bin Hasbollah
par: Yusniza Mohamed Yusof
Publié: (2020)

Pembinaan dan penilaian modul pengajaran program pemulihan dalam komuniti bagi aktiviti asas menggambar untuk pelatih Autisme
par: Azizah Suleiman
Publié: (2018)

Pentaksiran berasaskan sekolah dalam penghasilan catan pelajar tingkatan dua:satu kajian kes di sebuah sekolah menengah di negeri Selangor
par: Mazura Azeli
Publié: (2018)

Reka bentuk kraf songket dalam konteks sosialisasi di Mukim Losong Kuala Terengganu
par: Noriza Mohd Yasin@Hashim
Publié: (2021)

Persepsi pelajar tahun dua, Fakulti Seni dan Muzik, Universiti Pendidikan Sultan Idris terhadap keberkesanan pengajaran dan pembelajaran asas lukisan melalui pembelajaran bantuan komputer
par: Adnan Abd Aziz
Publié: (2004)

Identification Of Pakistani Truck Visuals And Construction Of Their Meanings Through The Visual Rhetoric Approach
par: Zahra, Fatima
Publié: (2020)

Formulation Of Visual Narrative Reading And Coding Approach Through Cultural Waterfront Portraiture Photographs Analysis
par: Musa, Eddy Izuwan
Publié: (2021)

Rebranding strategies and visual identity design for Chinese online casual menswear brands
par: Jundi, Dai
Publié: (2025)

Visual Experiential and Art Practices in Cultural Context through Studies on the Megalithic Forms of Kelabit Highlands
par: Doris, Maying
Publié: (2019)

Visual Communication: Case Study On The Visual Approach In Child Sexual Abuse Awareness Campaign (Print Ads)
par: Pahme, Nur Faizah Mohd
Publié: (2019)

Akulturasi Dan Neo Budaya Dalam Drama Pascakolonial Malaysia: Evolusi Identiti Kebangsaan
par: Hussain Chin, Lena Farida
Publié: (2019)

Localisation Of The Ramayana Epic In Malaysian Visual Arts
par: Chelliah Thiruchelvam, Cheryl
Publié: (2021)

Narrative biography: meaning making through painting / Syamrul Nizam Abdul Malek
par: Abdul Malek, Syamrul Nizam
Publié: (2010)

Spatial Construction In Visual Arts: Overlapped Space By Different Images, Dimensions, And Contexts
par: Feng, Hanping
Publié: (2024)

An analysis of monochromatic and analogous schemes in depicting a gloomy mood through abandoned scenery / Iylia Afiat Sayuti
par: Sayuti, Iylia Afiat
Publié: (2024)

Two-dimensional visual art appearance from the perspectives of Islamic shariah compliant / Ishak Ramli
par: Ramli, Ishak
Publié: (2022)

Exploring Malaysian street art: a comprehensive analysis of commissioned works through iconographical interpretation
par: Muhammad, Syafril Amir
Publié: (2024)

Identifying the potential visual elements and handicrafts for food packaging (a case study of Melaka SMEs) / Wan Nurul Izzati Wan Muhammad Zulkifli
par: Wan Muhammad Zulkifli, Wan Nurul Izzati
Publié: (2015)