Analisis kefahaman numerasi murid sekolah rendah

Show other versions (1)

Bibliographic Details
Main Author:	Siti Rahaimah Ali
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2014
Subjects:	QA Mathematics
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6466
Abstract	Abstract here

Similar Items

Analisis kefahaman numerasi murid sekolah rendah
by: Siti Rahaimah Ali
Published: (2014)

Kesan pengajaran menggunakan strategi model peringkat kefahaman numerasi terhadap pencapaian dan sikap murid tingkatan 2 dalam penyelesaian masalah Matematik berayat
by: Norshafikah Mustapha Kamal
Published: (2021)

Kefahaman murid tahun lima dalam menyelesaikan masalah Matematik pecahan
by: Siti Nurul Izzah Sh Ngah
Published: (2018)

Perlakuan metakognitif murid sekolah rendah dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin bagi topik pecahan
by: Mohd Ashraff Musa
Published: (2022)

Pembangunan modul Algebra berasaskan strategi penjanaan masalah dan kesannya terhadap kefahaman Algebra murid tingkatan dua
by: Marsilah Anum Marham
Published: (2023)

Analisis model struktural kepercayaan Matematik, persekitaran pembelajaran dan pencapaian Matematik murid sekolah berprestasi tinggi
by: Aida Suzaini Abu Bakar
Published: (2018)

Pembangunan set-set rancangan pengajaran harian program pemulihan khas Matematik tahap 1 berdasarkan Model Peringkat Kefahaman Numerasi Sekolah Rendah
by: Nurul Majdiah Rosli
Published: (2021)

Kefahaman Bacaan Bahasa Melayu Murid Tahap Ii Sekolah Rendah
by: Che Lah, Yahya
Published: (2014)

Kefahaman Bacaan Bahasa Melayu Murid Tahap Ii Sekolah Rendah
by: Che Lah, Yahya
Published: (2014)

Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah
by: Muhamad Hafizhuddin Abdul
Published: (2016)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam konsep nombor negatif
by: Thesok Kumar Nagaratennam
Published: (2012)

Kajian kes tentang pengajaran Matematik sekolah rendah menggunakan pendekatan kontekstual
by: Norsyaidah Seliaman
Published: (2017)

Penggunaan VLE FROG dalam pengajaran Matematik di sekolah rendah aliran Cina
by: Ooi, Yeong Wen
Published: (2016)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam pembelajaran topik pembezaan tingkatan empat
by: Nik Munirah Sa'adah Nik Ibrahim
Published: (2016)

Analisis keberkesanan dan kecekapan pengaplikasian pemikiran komputasional dalam pembelajaran berasaskan permainan dalam kalangan murid tahun tiga
by: Nurul Dayana Mohd Dazid
Published: (2021)

Kefahaman dan kesilapan pelajar Tingkatan Empat mengenai konsep-konsep asas kebarangkalian
by: Nor Azlina Alias
Published: (2014)

Amalan penerapan nilai pendidikan umum dalam kalangan guru matematik sekolah rendah satu kajian kes
by: Sivagami Sundari Thruvankadam
Published: (2015)

Pembangunan model pengajaran R-STEM berasaskan projek dengan penerapan elemen membina hubungan untuk pembelajaran Matematik Sekolah Rendah
by: Mohamad Nurizwan Jumiran
Published: (2023)

Analisis konsepsi dan amalan pengajaran guru terhadap penyelesaian masalah Matematik di sekolah menengah atas, Palembang
by: Hiltrimartin, Cecil
Published: (2016)

Analisis sikap terhadap Matematik dan tingkah laku semasa menyelesaikan masalah Matematik mengikut aliran dan jantina, dan hubungannya dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
by: Fauziah Hanim Abdul Ghafar
Published: (2020)

Pencapaian Matematik di Peringkat Menengah Rendah
by: Idrus, Ibrahim
Published: (1998)

Pembangunan dan keberkesanan modul berayat matematik terhadap pencapaian matematik murid tahun empat sekolah rendah
by: Mohd Mokhtar, Mohd Azarul
Published: (2022)

Pelaksanaan program literasi & numerasi (LINUS) : satu analisis / Nazariyah bt Sani
by: Sani, Nazariyah
Published: (2014)

Analisis komunikasi murid tahun 5 bagi kefahaman Matematik
by: Noor Aida Affida Abdul Rahman
Published: (2022)

Pembangunan Modul Pembelajaran Kendiri Algebra (MPKA) bagi murid tingkatan 2
by: Nursyamimi Pauzin
Published: (2022)

Pembangunan kebolehgunaan Modul Manipulatif Jubin Algebra bagi murid tingkatan empat
by: Rozita Mohamed Radzuan
Published: (2019)

Imej konsep pendaraban murid tahun tiga menggunakan teknik pembelajaran karton telur
by: Kuppammal K. Subramaniam
Published: (2017)

Tinjauan tentang tahap kefahaman bacaan di kalangan murid-murid tahun tiga di sebuah sekolah rendah / Normah binti Mohamad
by: Mohamad, Normah
Published: (1998)

Teknik Cerakin: intervensi meningkatkan pencapaian Matematik dan kemahiran berfikir murid tahun tiga
by: Balan Velu
Published: (2023)

Kesan geoplay berasaskan prinsip kelewahan dan modality terhadap aras kemahiran berfikir murid
by: Khairuddin Nisa
Published: (2018)

Hubungan Pengetahuan Konseptual dan Pengetahuan Prosedural dengan sikap terhadap Matematik murid Tingkatan Empat
by: Mohd Hairi Yusof
Published: (2022)

Kesan teknik “hunTTO" square” terhadap pencapaian pelajar bagi mata pelajaran matematik di sekolah rendah
by: Jumiran, Mohamad Nurizwan
Published: (2014)

Menjana Pemikiran Kritis Dan Kreatif Dalam Matematik Dengan Menggunakan Teori Nombor Bagi Pelajar Sekolah Rendah
by: Abdul Rahman, Noor Aida Affida
Published: (2009)

Pembangunan bahan pengajaran dan pemudahcaraan (EBOOK) bagi topik WANG dalam kalangan murid bermasalah pembelajaran
by: Nurul Huda Ahmad Taib
Published: (2021)

Keberkesanan pembelajaran kooperatif model STAD terhadap pencapaian tajuk pepejal geometri dan motivasi murid berpencapaian sederhana
by: Jaya Mala Kupusamy
Published: (2016)

Pembinaan dan keberkesanan pembaris garis nombor terhadap pencapaian operasi asas Matematik dalam kalangan murid prasekolah
by: Nurul Amalina Jajuli
Published: (2018)

Kesan penggunaan perisian kursus multimedia interaktif untuk meningkatkan pemikiran algebra dalam kalangan murid tahun 4
by: Susila Devi Chelliah
Published: (2022)

Kesan strategi penggunaan kalkulator model vikat terhadap pencapaian penambahan dan penolakan pecahan murid tahun 4
by: Thangarani Munusamy
Published: (2018)

Tahap kefahaman pemakanan seimbang dalam kalangan murid tahap dua sekolah rendah zon selatan, Daerah Segamat, Johor
by: Nur Ithtizam Aris
Published: (2016)

Hubungan antara kemahiran penaakulan saintifik dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
by: Suzana Ayob
Published: (2014)