Kesan adaptasi Model Polya dalam pembelajaran algoritma pengaturcaraan terhadap pencapaian pelajar di Kolej Matrikulasi

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Zafirah Mohd Adnan
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2020
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6713
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Kesan Flipped Classroom terhadap motivasi, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam topik perakaunan pengurusan di Kolej Matrikulasi
حسب: Intan Haslina Kamarzaman
منشور في: (2023)

Analisis sikap terhadap pembelajaran fizik dan hubungannya dengan pencapaian dalam kalangan pelajar pra universiti di sebuah kolej matrikulasi
حسب: Mohd Noor Badlilshah Abdul Kadir
منشور في: (2016)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar matrikulasi
حسب: Noor Zalina Mustafa
منشور في: (2012)

Pembangunan perisian kursus belajar mengenai algoritma penyelesaian masalah pengaturcaraan
حسب: Mazalah Ahmad
منشور في: (2023)

Pembangunan dan kesan modul interaktif elektromagnet terhadap pencapaian pelajar matrikulasi yang berbeza sikap
حسب: Hazimah Ashamuddin
منشور في: (2021)

Pengurusan kesejahteraan dan hubungannya dengan prestasi pencapaian Fizik dalam kalangan pelajar kolej matrikulasi
حسب: Roosaniza, Ramli
منشور في: (2011)

Hubungan pengetahuan sedia ada dan sikap pelajar terhadap pencapaian Kursus Ekonomi di Kolej Matrikulasi Zon Utara
حسب: Nik Azrin Noor Baharuddin
منشور في: (2022)

Hubungan antara stres, motivasi, konsep kendiri dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar kolej matrikulasi
حسب: Norhisham Abdul Razak
منشور في: (2019)

Hubungan kecekapan komputer kendiri menggunakan Modul Spreadsheet Belanjawan terhadap minat dan pencapaian akademik pelajar perakaunan kolej matrikulasi
حسب: Armizawani Mohamed Buang
منشور في: (2023)

Kesan pembelajaran koperatif ke atas pelajar-pelajar dalam kelas matematik matrikulasi.
حسب: Effandi Zakaria
منشور في: (2023)

Kesan penggunaan kaedah penyelesaian masalah POLYA-7E terhadap pembelajaran tajuk pembezaan dalam Matematik Tambahan tingkatan empat di Sepang, Selangor, Malaysia
حسب: Muhamad Sauki, Nur Izzah
منشور في: (2021)

Gaya pemikiran dan pendekatan pembelajaran pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di sebuah kolej matrikulasi
حسب: Suzana Mad Hezir
منشور في: (2012)

Kesan pelbagai strategi pembelajaran aktif berbantukan visualisasi program terhadap prestasi pengaturcaraan dan efikasi-kendiri pelajar
حسب: Siti Rosminah Md Derus
منشور في: (2016)

Persekitaran pembelajaran dalam bilik darjah serta pencapaian akademik: pelajar Jurusan Perakaunan program matrikulasi
حسب: Ahmad Ishak
منشور في: (2007)

Kesan interaksi model adaptasi kitaran POGIL terhadap pencapaian KBAT bagi subjek Matematik tingkatan dua
حسب: Naquiah Safian@Sofian
منشور في: (2022)

Hubungan antara sikap bertangguh dan efikasi kendiri terhadap pencapaian matematik dalam kalangan pelajar kolej matrikulasi terpilih / Nuur Diyana Ab Sattar
حسب: Nuur Diyana , Ab Sattar
منشور في: (2019)

Keberkesanan kaedah penyepaduan peta konsep dalam pengajaran kimia terhadap pencapaian pelajar matrikulasi
حسب: Talib, Othman
منشور في: (1999)

Pengaruh gaya pembelajaran pelajar kolej vokasional terhadap pencapaian subjek teras akademik
حسب: Kamarudin, Khairul Hilman
منشور في: (2026)

Pengaruh gaya pembelajaran pelajar kolej vokasional terhadap pencapaian subjek teras akademik
حسب: Kamarudin, Khairul Hilman
منشور في: (2026)

Pengaruh tingkah laku terancang dan daya tahan terhadap hasrat keusahawanan pelajar Kolej Matrikulasi Perlis
حسب: Rohaida Muslim
منشور في: (2022)

Kesan kaedah pembelajaran koperatif jigsaw II terhadap pencapaian pembelajaran gaya bahasa teks puisi tradisional dalam kalangan pelajar Kolej Vokasional
حسب: Diyazid, Nur Syaza Farha
منشور في: (2019)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan logo dalam pembelajaran topik geometri terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua
حسب: Awang, Liz Aliza
منشور في: (2015)

Pelaksanaan program mentoring di Kolej Matrikulasi Johor
حسب: Rohayu Yusof
منشور في: (2025)

Penerapan pembelajaran aktif dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran insaniah komunikasi pelajar matrikulasi dalam subjek Biologi
حسب: Noor Azliza Ahmad
منشور في: (2016)

Kesan modul pengaturcaraan menggunakan aplikasi Scratch bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer terhadap pencapaian murid
حسب: Nurdiyana Ahmad Fuaddi
منشور في: (2021)

Kesan intervensi permainan digital bagi mengukur emosi, minat dan kefahaman konsep asas pengaturcaraan dalam kalangan pelajar kolej komuniti
حسب: May Asliza Tan Zalilah
منشور في: (2019)

Kajian amalan pengajaran berpasukan di Kolej Matrikulasi Johor
حسب: Rahimah Rahmat
منشور في: (2025)

Pencapaian Pelajar Pusat Matrikulasi Universiti Utara Malaysia dalam Kursus Perakaunan Pengurusan
حسب: Ahmadasri, Haji Alaudin
منشور في: (1999)

Kesan pembelajaran berasaskan Projek (PBPj) terhadap pencapaian dan motivasi intrinsik bagi Projek Tahun Akhir dalam kalangan pelajar Kolej Vokasional
حسب: Wan Hafiidzull Wan Rashid
منشور في: (2020)

Gamified flipped classroom : Kesan terhadap kemahiran berfikir dan penglibatan pelajar matrikulasi jurusan perakaunan
حسب: Wan Masitah, Wan Majid
منشور في: (2025)

Faktor-faktor yang mempengaruhi pelajar kolej matrikulasi Perak dalam memilih keusahawanan sebagai kerjaya
حسب: Noor Azman Abdullah
منشور في: (2017)

Kesan kaedah Pembelajaran Berasaskan Projek terhadap pencapaian dan motivasi pelajar
حسب: Siti Zulaiha Jerai
منشور في: (2022)

Kesan modul pementoran terhadap kompetensi, profesionalisme, integriti dan penampilan diri dalam kalangan staf sokongan di sebuah Kolej Matrikulasi
حسب: Kamsi @ Kamsiah Adil
منشور في: (2019)

Penghasilan modul bahasa pengaturcaraan c untuk pelajar-pelajar BTI 2133 Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
حسب: Masrom, Nor Ratna
منشور في: (2002)

Pemahaman pelajar Institusi Pengajian Tinggi (IPT) terhadap batas aurat dan pergaulan sosial : kajian di Kolej Matrikulasi Kedah
حسب: Mohd Azlan, Md Saad
منشور في: (2016)

Performance on Financial Accounting Course: Evidence from Kolej Matrikulasi Kedah
حسب: Zuraini, Zakariah
منشور في: (2011)

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Proses Sosialisasi di Kalangan Staf Akademik Baru : Kajian Kes di Kolej Matrikulasi Perlis Dan Kolej Matrikulasi Pulau Pinang
حسب: Sallehuddin, Mohd.
منشور في: (2002)

Pembangunan Modul Pembelajaran Kendiri Pengamiran (InSel) bagi pelajar matrikulasi
حسب: Khairulazuad Husain
منشور في: (2021)

Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik
حسب: Ngasiman, Nurulhuda
منشور في: (2014)

Multimedia Interaktif Dalam Pembelajaran Pengaturcaraan Awalan
حسب: Abd. Latiff, Abdul Rahman
منشور في: (2000)