Pembinaan garis panduan perbualan pendidik (BuDi) bagi menyokong perkembangan bahasa dan komunikasi kanak-kanak 3 tahun

Bibliographic Details
Main Author:	Nur Fatin Zainuddin
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2021
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6727
Abstract	Abstract here

Similar Items

Peristiwa komunikasi dan gaya perbualan dalam kalangan kanak-kanak berusia 9 tahun di SK Ayer Hitam, Johor, Malaysia.
by: Isnain, Siti Muslihah
Published: (2013)

Pembinaan dan keberkesanan Garis Panduan Bacaan Kongsi terhadap pemerolehan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris kanak-kanak 5 tahun
by: Nurul Farahana Muhammad
Published: (2022)

Pembangunan garis panduan intervensi kemahiran tulisan tangan untuk kanak-kanak
by: Mahfuzah Zainol (P101240)
Published: (2023)

Ujaran santun dalam perbualan kanak-kanak melayu
by: Tahir, Rabahyah
Published: (2016)

Pembangunan garis panduan penglibatan ibu bapa melalui aktiviti amalan solat untuk kanak-kanak berumur enam tahun
by: Khairizah Kamaruddin
Published: (N/A)

Amalan menyokong perkembangan sosial dan emosi kanak-kanak berisiko di sebuah pusat aktiviti kanak-kanak (PAKK) :satu kajian tindakan
by: Shairatul Azlin Abdul Shukor. (P47519)
Published: (2023)

Pembangunan garis panduan guru untuk pelaksanaan amalan zikir bagi kanak-kanak bermasalah tingkah laku agresif
by: Noorfarah Asmira Abdul Malek
Published: (2021)

Garis panduan perlindungan kanak-kanak daripada pengabaian dan kecuaian ibu bapa atau penjaga di Malaysia
by: Nurul Izzah Izzati Hashim (P90087)
Published: (2023)

Perkembangan pembelajaran kanak-kanak perkembangan lewat global
by: Rusmarini Awang
Published: (2015)

Perkembangan lukisan kanak-kanak autisme
by: Fazilah Omar
Published: (2017)

Pembentukan dan penilaian penerimaan buku kecil panduan pemakanan untuk kanak-kanak leukemia berumur 7 hingga 12 tahun
Published: (2023)

Amalan literasi ibu bapa dengan perkembangan bahasa kanak-kanak tiga tahun di taska Putrajaya
by: Najwa Ahmad
Published: (2019)

Kesan penggunaan multimedia interaktif terhadap tahap perkembangan Matematik pra nombor kanak-kanak empat tahun
by: Nur Alyani Nazirah Dolzali
Published: (2024)

Perkembangan kanak-kanak autistik dalam kemahiran komunikasi, interaksi sosial dan tingkah laku melalui aktiviti renang berstruktur
by: Zakiah Md Yusof
Published: (2023)

Strategi komunikasi kanak-kanak Jepun prasekolah / Azni Ahmad
by: Azni, Ahmad
Published: (2012)

Bahasa antara dalam komunikasi kanak-kanak orang Asli
by: Ahmed, Mohd Taufik
Published: (2020)

Pembinaan instrumen saringan 'COMEL' untuk penilaian perkembangan kanak-kanak pra sekolah
by: Hashim, Nurul Ilyana
Published: (2018)

Perkembangan kecerdasan spiritual kanak kanak prasekolah melalui bermain
by: Iylia Dayana Shamsudin
Published: (2013)

Penghasilan manual garis panduan pembinaan item aneka pilihan
by: Ismil, Abdull Sulaiman
Published: (2004)

Penghasilan garis panduan pembinaan item ujian buatan guru
by: Abdul Hamid, Muhamad Fairuzzairi
Published: (2002)

Pembangunan saiz pakaian kanak-kanak berumur 6 tahun
by: Bari, Siti Balkis
Published: (2016)

Kajian eksplorasi perkembangan kognitif kanak-kanak umur 5-6 tahun dalam kalangan ibu tunggal di Selong, Lombok Timur
by: Lailatul Ismi
Published: (2022)

Pelaksanaan aktiviti Circle Time untuk kemahiran komunikasi kanak-kanak Tadika
by: Ilham Roding
Published: (2023)

Pembinaan dan validasi Instrumen Perkembangan Sosioemosi Kanak-Kanak Prasekolah menggunakan model pengukuran Rasch
by: Mohd Sahardi Ismail
Published: (2018)

Manifestasi lukisan kanak-kanak lingkungan umur 7-12 tahun
by: Chin, Thien Kong @ Jhonny Apong
Published: (2017)

Kebolehan penulisan kanak-kanak berumur 6 hingga 9 tahun
by: Surayah Zaidon
Published: (2015)

Kesan Aktiviti'Brain Gym' Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
by: Goh, Siew Siew
Published: (2010)

Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
by: Goh , Siew Siew
Published: (2010)

Pengaruh penggunaan peranti mudah alih terhadap perkembangan sosioemosi kanak-kanak
by: Nur Nabilah Abdullah (P93570)
Published: (2023)

Pembinaan dan pengesahan instrumen pentaksiran prestasi standard awal pembelajaran dan Perkembangan Awal Kanak-Kanak
by: Nor Mashitah Mohd Radzi
Published: (2017)

Kesan intervensi kemahiran motor asas terhadap perkembangan kemahiran lokomotor dan kawalan objek dalam kalangan kanak-kanak bandar berumur sepuluh tahun
by: Mohamad Khannas, Norfaridah
Published: (2022)

Kesan tahap pelaksanaan pendidikan jasmani terhadap perkembangan motor kasar kanak-kanak dalam kalangan 7 hingga 9 tahun di Selangor, Malaysia
by: Mohamed, Ani Mazlina Dewi
Published: (2020)

Konsep ruang,dalam lukisan kanak-kanak usia 4 - 9 tahun
by: Jasmini Daud
Published: (2010)

Kajian kes kemahiran sistem anggaran nombor kanak-kanak 4 tahun
by: Norly Jamil
Published: (2022)

Garis panduan mutawif umrah menurut hukum syarak
by: Khairul Anuar Khalid (P91314)
Published: (2023)

Garis panduan spa patuh syariah di Malaysia
by: Khairun Nisa' Zikri (P81617)
Published: (2023)

Penerokaan asas lakaran terhadap perkembangan ekspresi dan kreativiti kanak-kanak prasekolah
by: Rofidah Musa
Published: (2021)

Perkembangan kognitif awal kanak-kanak: perbandingan antara taska di Lembah Klang
by: Rusmailani Ab. Aziz (P45374)
Published: (2023)

Pemikiran dalam cerpen kanak-kanak pilihan dari tahun 2012 hingga 2015
by: Mohd, Farra Humairah
Published: (2018)

Pemikiran dalam cerpen kanak-kanak pilihan dari tahun 2012 hingga 2015
by: Farra Humairah Mohd
Published: (2018)