Kesan strategi pengajaran timbal balik terhadap kemahiran membaca, minat dan keseronokan membaca

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Ooi, Li Jie
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2020
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6731
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Kesan teknik pengajaran terhadap prestasi kemahiran membaca murid pemulihan linus
حسب: Ramle, Marina
منشور في: (2012)

Penggunaan strategi pengajaran membaca kaedah latih tubi holistic bagi mengusai kemahiran membaca murid pemulihan khas tahun dua
حسب: Nor Afza Harun
منشور في: (2024)

Pembangunan dan pengujian modul riang ria membaca untuk pengajaran kemahiran membaca awal murid prasekolah di pedalaman Sabah
حسب: Hanifah Sabin
منشور في: (2020)

Hubungan antara kecerdasan emosi (EQ) dengan minat membaca dalam kalangan pelajar
حسب: Mohd Baharuddin, Mohamad Zin
منشور في: (2010)

Kesan penggunaan pendekatan eksplisit berasaskan peraturan ke atas keupayaan pemahaman membaca pelajar bermasalah membaca.
حسب: Grace Annammal Gnana Piragasam
منشور في: (2023)

Pembinaan dan kesan Modul Scaffolding Literasi (ScafoLIT) terhadap kemahiran membaca murid Pemulihan Khas
حسب: Ramli Hasan
منشور في: (2020)

Minat membaca di kalangan murid-murid sekolah rendah / Mohamad Ilham bin Hanifah.
حسب: Hanifah, Mohamad Ilham
منشور في: (2003)

Kesan Strategi Pengajaran Resiprokal terhadap kemahiran penyelesaian masalah, minat dan kebimbangan murid terhadap matematik
حسب: Beh, Jun Siong
منشور في: (2022)

Program nilam dan minat membaca dalam kalangan murid sekolah rendah di daerah Tamparuli
حسب: Romie Boliku
منشور في: (2008)

Reka Bentuk Dan Pembangunan Multimedia Interaktif Bahasa Melayu (Myscore Pemulihan) Dalam Meningkatkan Kemahiran Membaca Dan Minat Murid Pemulihan Khas
حسب: Hamzah, Reza Rasfan
منشور في: (2024)

Hubungan antara sikap, minat dan pengajaran guru dengan pencapaian tarannum dalam kalangan pelajar Kelas Khas Kemahiran Membaca dan Menghafaz al-Quran (KKQ) di Kedah
حسب: Mohd Amir Ismail (P69630)
منشور في: (2023)

Kesedaran fonologikal dalam kemahiran awal membaca kanak-kanak prasekolah
حسب: Siti Az Zaharah Ismail
منشور في: (2017)

Kesan Modul Pemulihan Intensif Dan Berterusan Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Jawi Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah
حسب: Ibrahim, Naziroh
منشور في: (2015)

Kesan Modul Pemulihan Intensif Dan Berterusan Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Jawi Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah
حسب: Ibrahim, Naziroh
منشور في: (2015)

Hubungan Faktor Keluarga Terhadap Tabiat Dan Minat Membaca Dalam Kalangan Murid Tahap 2, Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
حسب: Palaniappen, Manimaran
منشور في: (2009)

Hubungan Faktor Keluarga Terhadap Tabiat Dan Minat Membaca Dalam Kalangan Murid Tahap 2, Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
حسب: Palaniappen, Manimaran
منشور في: (2009)

Hubungan Faktor Keluarga Terhadap Tabiat Dan Minat Membaca Dalam Kalangan Murid Tahap 2, Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
حسب: Palaniappen, Manimaran
منشور في: (2009)

Faktor penglibatan ibu bapa dalam memupuk minat membaca kanak-kanak prasekolah di Kuala Krai
حسب: Nurul Asikin Zahari (P69137)
منشور في: (2023)

Keberkesanan Rawatan Nyanyian terhadap Kemahiran Membaca dan Menulis: Kajian Kes Kanak-kanak Berdisleksia
حسب: Chen, Hui Meng
منشور في: (2021)

Perkaitan antara minat dan budaya membaca dengan kebolehan berbahasa pelajar yang digambarkan dalam penulisan karangan
حسب: Latifah Harun
منشور في: (2004)

Intervensi membaca secara berulang bersama rakan pembaca meningkatkan kefasihan membaca murid bermasalah pembelajaran
حسب: Yuzaila Yusuf (P88322)
منشور في: (2023)

Persepsi guru dalam penggunaan buku cerita terhadap pengajaran membaca bagi Bahasa Kadazandusun dan hubungannya dengan strategi guru
حسب: Jinuin Jainis
منشور في: (2018)

Hubungan antara program nilam dengan minat membaca dan pencapaian akademik pelajar: Satu kajian terhadap persepsi pelajar tingkatan empat
حسب: Shariffah Hudah Sharif Ali
منشور في: (2008)

Kesan program pendita terhadap tahap penguasaan membaca dalam kalangan murid tingkatan satu
حسب: Norasyikin Anuar
منشور في: (2007)

Kecenderungan minat membaca dalam kalangan pelajar tingkatan empat di sebuah sekolah menengah pedalaman daerah Beluran
حسب: Haizul Azhar Badean
منشور في: (2013)

Hubungan kelancaran membaca al-Qur'an dengan kelancaran membaca teks Arab dalam kalangan pelajar KUIM
حسب: Mohd Zahimie Mohd Dzahid (P60488)
منشور في: (2023)

Kesan rawatan Nistagmus Infantil terhadap status penglihatan, prestasi membaca dan posisi kepala abnormal
حسب: Noor Haziq Saliman (P 62271)
منشور في: (2023)

Keberkesanan penggunaan komik terhadap pencapaian membaca murid pemulihan
حسب: Ratna Mohd Razali
منشور في: (2019)

Kesan peranti kohesi rujukan dalam kefahaman membaca pelajar berdasarkan kaum
حسب: Nor Azila Mohamad Darus
منشور في: (2020)

Amalan pembelajaran kemahiran membaca bahasa Melayu dalam kalangan murid peribumi Bidayuh
حسب: Celinea Lasan (P71484)
منشور في: (2023)

Pembangunan instrumen pentaksiran kemahiran membaca dalam pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar
حسب: Teuku Alamsyah
منشور في: (2021)

Penggunaan kaedah bacaan ulangan untuk membantu kemahiran membaca murid pemulihan khas
حسب: Nor Khairunisa Adnan
منشور في: (2022)

Pencapaian penguasaan bahasa murid tahun 6 sekolah rendah dalam kemahiran membaca dan kemahiran menulis
حسب: Michael Pakang
منشور في: (2006)

Pembinaan modul pembelajaran kendiri strategi pemahaman membaca teks bahasa Arab
حسب: Nooraihan Ali
منشور في: (2020)

Kefahaman, pelaksanaan dan kesesuaian kaedah didik hibur dalam pengajaran kemahiran membaca Bahasa Melayu di Sekolah Jenis Kebangsaan
حسب: Othman, Shamsudin
منشور في: (2022)

Penggunaan strategi membaca teks akademik dalam kalangan pelajar peringkat tertiari
حسب: Idris Mohd Radzi
منشور في: (2009)

Hubungan Antara Minat Membaca Dengan Pencapaian Bacaan Mekanis di Kalangan Murid Tahun Tiga: Satu Kajian Kes
حسب: Idris, Ab Latip
منشور في: (1992)

Hubungan Minat Membaca Di Kalangan Pelajar-Pelajar SMKA Di Seberang Perai Dengan Latar Belakang Keluarga Dan Persekitaran
حسب: Abd Wahab, Mat
منشور في: (1995)

Keberkesanan Program Intervensi Linus terhadap Kemahiran membaca dan memahami dalam kalangan murid-murid tahun satu
حسب: Hasnalee bin Tubah
منشور في: (2023)

Masalah membaca murid yang mengalami disleksia
حسب: Mazlinah Abd Mutalib (P51047)
منشور في: (2023)