Pembangunan dan kesan modul interaktif elektromagnet terhadap pencapaian pelajar matrikulasi yang berbeza sikap
| المؤلف الرئيسي: | Hazimah Ashamuddin |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الماليزية |
| منشور في: |
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6888 |
| Abstract | Abstract here |
مواد مشابهة
Kesan Maklum Balas Yang Berbeza Oleh Agen Pedagogi Dalam Sistem Pengurusan Pembelajaran (Spp) Terhadap Pencapaian Pelajar Yang Berbeza Lokus Kawalan
حسب: Zain, Farah Mohamad
منشور في: (2010)
حسب: Zain, Farah Mohamad
منشور في: (2010)
Kesan Modul-Modul Multimedia
Berasaskan Komputer Yang Mempunyai
Beban Kognitif Berbeza Ke Atas
Pencapaian Konsep-Konsep Konkrit
Dalam Biologi
حسب: Esa, Norizan
منشور في: (2002)
حسب: Esa, Norizan
منشور في: (2002)
Pembangunan manual kaedah kuliah interaktif dan kesannya kepada pencapaian serta sikap pelajar terhadap fizik
حسب: Fathurohman, Apit
منشور في: (2017)
حسب: Fathurohman, Apit
منشور في: (2017)
Pembangunan dan kesan modul multimedia interaktif membuat pakaian (MIMP) terhadap pencapaian, ketekalan ingatan dan motivasi
حسب: Baity Anak Bujeng
منشور في: (2019)
حسب: Baity Anak Bujeng
منشور في: (2019)
Kesan koswer realiti maya terhadap pencapaian pelajar yang berbeza tahap kemahiran memvisualisasi ruang dan tahap kreativiti
حسب: Mohd Saidi Yusof
منشور في: (2017)
حسب: Mohd Saidi Yusof
منشور في: (2017)
Pembangunan cd rom interaktif aplikasi microsoft excel bagi pelajar sijil kejuruteraan elektrik di Politeknik Shah Alam
حسب: Kahar, Noorfadhilah
منشور في: (2004)
حسب: Kahar, Noorfadhilah
منشور في: (2004)
Penghasilan modul pembelajaran cd interaktif bagi mata pelajaran instrumentasi
حسب: Jahuri, Jumaliah
منشور في: (2003)
حسب: Jahuri, Jumaliah
منشور في: (2003)
Kesan modul Boros Maan berasaskan multimedia interaktif terhadap pencapaian kosa kata murid
حسب: Tracy Valerian
منشور في: (2021)
حسب: Tracy Valerian
منشور في: (2021)
Pembangunan Modul Pembelajaran Kendiri Pengamiran (InSel) bagi pelajar matrikulasi
حسب: Khairulazuad Husain
منشور في: (2021)
حسب: Khairulazuad Husain
منشور في: (2021)
Hubungan pengetahuan sedia ada dan sikap pelajar terhadap pencapaian Kursus Ekonomi di Kolej Matrikulasi Zon Utara
حسب: Nik Azrin Noor Baharuddin
منشور في: (2022)
حسب: Nik Azrin Noor Baharuddin
منشور في: (2022)
Kesan adaptasi Model Polya dalam pembelajaran algoritma pengaturcaraan terhadap pencapaian pelajar di Kolej Matrikulasi
حسب: Zafirah Mohd Adnan
منشور في: (2020)
حسب: Zafirah Mohd Adnan
منشور في: (2020)
Kesan Tahap Realisme Agen Pedagogi Berbeza Terhadap Pencapaian Dan Motivasi Pelajar Dalam Pembelajaran Atas Talian
حسب: Sahimi, Saidatul Maizura
منشور في: (2010)
حسب: Sahimi, Saidatul Maizura
منشور في: (2010)
Analisis sikap terhadap pembelajaran fizik dan hubungannya dengan pencapaian dalam kalangan pelajar pra universiti di sebuah kolej matrikulasi
حسب: Mohd Noor Badlilshah Abdul Kadir
منشور في: (2016)
حسب: Mohd Noor Badlilshah Abdul Kadir
منشور في: (2016)
Kesan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan
Inkuiri Terhadap Pencapaian Dan Pengetahuan
Geografi, Motivasi Dan Perlakuan Inkuiri
Pelajar Berbeza Pencapaian:
Satu Kajian Eksperimen
حسب: Mohamed, Nik Mohd Zaki Bin Nik
منشور في: (2013)
حسب: Mohamed, Nik Mohd Zaki Bin Nik
منشور في: (2013)
Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar matrikulasi
حسب: Noor Zalina Mustafa
منشور في: (2012)
حسب: Noor Zalina Mustafa
منشور في: (2012)
Kesan penggunaan modul K360 terhadap pencapaian dan sikap pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu (Penulisan)
حسب: Rohaya Rahim
منشور في: (2019)
حسب: Rohaya Rahim
منشور في: (2019)
Kesan Flipped Classroom terhadap motivasi, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam topik perakaunan pengurusan di Kolej Matrikulasi
حسب: Intan Haslina Kamarzaman
منشور في: (2023)
حسب: Intan Haslina Kamarzaman
منشور في: (2023)
Pembangunan Modul Makmal Interaktif (i-Lab) Fizik Tingkatan Empat Berteraskan STEM dan keberkesanannya terhadap pencapaian dan kemahiran berfikir kreatif pelajar
حسب: Wan Nurul Huda Wan Ab Kadir
منشور في: (2022)
حسب: Wan Nurul Huda Wan Ab Kadir
منشور في: (2022)
Kesan modul KeBATiS terhadap pencapaian, kemahiran proses sains bersepadu dan sikap terhadap sains
حسب: Mohd Nazri Hassan
منشور في: (2022)
حسب: Mohd Nazri Hassan
منشور في: (2022)
Hubungan antara sikap bertangguh dan efikasi kendiri terhadap pencapaian matematik dalam kalangan pelajar kolej matrikulasi terpilih / Nuur Diyana Ab Sattar
حسب: Nuur Diyana , Ab Sattar
منشور في: (2019)
حسب: Nuur Diyana , Ab Sattar
منشور في: (2019)
Perbezaan pencapaian pelajar dalam biologi berasaskan gaya kognitif melalui ilustrasi berbeza
حسب: Don, Ahmad Jasmi
منشور في: (1994)
حسب: Don, Ahmad Jasmi
منشور في: (1994)
Hubungan kecekapan komputer kendiri menggunakan Modul Spreadsheet Belanjawan terhadap minat dan pencapaian akademik pelajar perakaunan kolej matrikulasi
حسب: Armizawani Mohamed Buang
منشور في: (2023)
حسب: Armizawani Mohamed Buang
منشور في: (2023)
Kesan laman sesawang multimedia interaktif terhadap pencapaian kata pemeri murid tahun lima
حسب: Mohd Faris Che Mohamad Rahimi
منشور في: (2022)
حسب: Mohd Faris Che Mohamad Rahimi
منشور في: (2022)
Kesan Mod Dorongan Terhadap Pencapaian, Tahap Pemikiran Kritis Dan Aktiviti Perbincangan Atas Talian Dalam Kalangan Pelajar Berbeza Gaya Pembelajaran
حسب: Zain, Mat Salleh Mohamad
منشور في: (2018)
حسب: Zain, Mat Salleh Mohamad
منشور في: (2018)
Pencapaian Pelajar Pusat Matrikulasi Universiti Utara Malaysia dalam Kursus Perakaunan Pengurusan
حسب: Ahmadasri, Haji Alaudin
منشور في: (1999)
حسب: Ahmadasri, Haji Alaudin
منشور في: (1999)
Kesan Multimedia Pemujukan Kesedaran Obesiti Ke Atas Pengetahuan, Kesedaran Dan Motivasi Murid Yang Berbeza Jenis Motivasi
حسب: Hashim, Munira
منشور في: (2018)
حسب: Hashim, Munira
منشور في: (2018)
Pembangunan modul pengaturcaraan C cd-rom interaktif bagi Pelajar Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Elektrik
حسب: Ishak, Junaliza
منشور في: (2002)
حسب: Ishak, Junaliza
منشور في: (2002)
Pembangunan modul pengaturcaraan C CD-ROM interaktif bagi pelajar Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Elektrik
حسب: Ishak, Junaliza
منشور في: (2002)
حسب: Ishak, Junaliza
منشور في: (2002)
Kesan penggunaan perisian multimedia di kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif field independent (FI) dan field dependent (FD)
حسب: Hasan, Haris Fadillah
منشور في: (2007)
حسب: Hasan, Haris Fadillah
منشور في: (2007)
Kesan penggunaan perisian multimedia di kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif field independent (FI) dan field dependent (FD)
حسب: Hasan, Haris Fadillah
منشور في: (2007)
حسب: Hasan, Haris Fadillah
منشور في: (2007)
Kesan Video Bernarasi Dalam
Pembelajaran Berasaskan Multimedia
Untuk Meningkatkan Kemahiran
Psikomotor Bagi Pelajar Yang Berbeza
Kebolehan Spatial Dan Jantina
حسب: Abdul Rahman, Abdullah
منشور في: (2014)
حسب: Abdul Rahman, Abdullah
منشور في: (2014)
Pembangunan dan keberkesanan modul gamifikasi fizik bagi topik Haba, Hukum Gas dan Termodinamik dalam kalangan pelajar matrikulasi
حسب: Nurul Ain Malek
منشور في: (2024)
حسب: Nurul Ain Malek
منشور في: (2024)
Pembangunan dan kesan penggunaan Modul STEM Pembelajaran Inkuiri Berasaskan Projek terhadap kesedaran kefahaman minat, sikap dan pencapaian Matematik dalam topik Ruang Tahun Satu
حسب: Ng, Chee Hoe
منشور في: (2021)
حسب: Ng, Chee Hoe
منشور في: (2021)
Pembangunan Modul Pengajaran Ruvho Dan Keberkesanannya Terhadap Pencapaian Dan Sikap Murid Tahun 3 Dalam Topik Ruang
حسب: S. Sellaya @ Sellaiah, Mutharasan
منشور في: (2021)
حسب: S. Sellaya @ Sellaiah, Mutharasan
منشور في: (2021)
Keberkesanan kaedah penyepaduan peta konsep dalam pengajaran kimia terhadap pencapaian pelajar matrikulasi
حسب: Talib, Othman
منشور في: (1999)
حسب: Talib, Othman
منشور في: (1999)
Sikap dan Pencapaian Pelajar-Pelajar Geografi
حسب: Kolendai, Govindasamy
منشور في: (1998)
حسب: Kolendai, Govindasamy
منشور في: (1998)
Kesan Sumber Fitoplankton Dan Sistem Ternakan Yang Berbeza Terhadap Tumbesaran Dan Kemandirian Tiram Juvenil (Crassostrea Iredalei) Faustino
حسب: Mohd Yusof, Muhammad Shukri
منشور في: (2016)
حسب: Mohd Yusof, Muhammad Shukri
منشور في: (2016)
Kesan penggunaan Modul Rimba terhadap pencapaian sikap dan minat murid Orang Asli dalam mempelajari peribahasa Bahasa Melayu
حسب: Saliza Sahli
منشور في: (2022)
حسب: Saliza Sahli
منشور في: (2022)
Kesan kaedah pembelajaran menggunakan aplikasi video interaktif Edpuzzle terhadap minat, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam subjek sains
حسب: Vinohthini Ramasamy
منشور في: (2025)
حسب: Vinohthini Ramasamy
منشور في: (2025)
Pengurusan kesejahteraan dan hubungannya dengan prestasi pencapaian Fizik dalam kalangan pelajar kolej matrikulasi
حسب: Roosaniza, Ramli
منشور في: (2011)
حسب: Roosaniza, Ramli
منشور في: (2011)
مواد مشابهة
-
Kesan Maklum Balas Yang Berbeza Oleh Agen Pedagogi Dalam Sistem Pengurusan Pembelajaran (Spp) Terhadap Pencapaian Pelajar Yang Berbeza Lokus Kawalan
حسب: Zain, Farah Mohamad
منشور في: (2010) -
Kesan Modul-Modul Multimedia
Berasaskan Komputer Yang Mempunyai
Beban Kognitif Berbeza Ke Atas
Pencapaian Konsep-Konsep Konkrit
Dalam Biologi
حسب: Esa, Norizan
منشور في: (2002) -
Pembangunan manual kaedah kuliah interaktif dan kesannya kepada pencapaian serta sikap pelajar terhadap fizik
حسب: Fathurohman, Apit
منشور في: (2017) -
Pembangunan dan kesan modul multimedia interaktif membuat pakaian (MIMP) terhadap pencapaian, ketekalan ingatan dan motivasi
حسب: Baity Anak Bujeng
منشور في: (2019) -
Kesan koswer realiti maya terhadap pencapaian pelajar yang berbeza tahap kemahiran memvisualisasi ruang dan tahap kreativiti
حسب: Mohd Saidi Yusof
منشور في: (2017)