Kesan penggunaan peta pemikiran i-Think terhadap pencapaian kemahiran berfikir aras tinggi murid dan tabiat berfikir dalam mata pelajaran sains tahun enam

Bibliographic Details
Main Author:	Aspazaida Yob
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2019
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6912
Abstract	Abstract here

Similar Items

Pembangunan Modul Peta Pemikiran i-Think bagi mata pelajaran sains tahun 5
by: Azlili Murad
Published: (2018)

Kesan penggunaan peta pemikiran dalam pengajaran pecahan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi murid orang Asli tahun 5
by: Indira Sekaran
Published: (2017)

Pengintegrasian kemahiran berfikir dan peta minda Buzan bagi penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi
by: Tee, Tze Kiong
Published: (2013)

Aplikasi peta pemikiran (i-Think) dalam memupuk kemahiran pemikiran aras tinggi dalam pembelajaran Sejarah
by: Mazlan Husin (P88564)
Published: (2023)

Pengetahuan guru terhadap kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran Tasawwur Islam
by: Ismail Jaafar (P95811)
Published: (2023)

Penilaian keberkesanan program latihan dalam perkhidmatan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) mata pelajaran Sains
by: Natrah Mohamad (P73652)
Published: (2023)

Peta konsep sebagai alat pentaksiran kemahiran berfikir aras tinggi dalam aktiviti pembelajaran makmal
by: Intan Baizura A. Ghani
Published: (2025)

Keberkesanan kaedah peta pemikiran (i-Think) terhadap kemahiran metakognisi dan pencapaian murid dalam mata pelajaran Ekonomi Asas
by: Lee Yoke Hong (P78995)
Published: (2023)

Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
by: Azieyana Aziz
Published: (2019)

Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
by: Azieyana Aziz
Published: (2019)

Pengetahuan, sikap dan kesediaan murid terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam mata pelajaran Tasawwur Islam
by: Tuan Rahayu Tuan Lasan (P83122)
Published: (2023)

Peramal proksimal dan distal yang mempengaruhi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran sains
by: Mohd Saifulkhair, Omar
Published: (2025)

Potensi Story MAP GIS bagi memperkukuh Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran Sejarah
by: Shuhaida Abdul Malek (P88298)
Published: (2023)

Pengetahuan dan kesediaan guru terhadap kemahiran berfikir aras tinggi bagi mata pelajaran sains di daerah Bentong
by: Lee, Yen Mei
Published: (2019)

Pembinaan modul Bio-I-think dan kesannya terhadap pencapaian serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat
by: Kavitha S.A.Karagaratnan
Published: (2015)

Pengetahuan dan kesediaan guru terhadap kemahiran berfikir aras tinggi bagi mata pelajaran Matematik di daerah Pasir Gudang
by: Bairavi Govindaraju
Published: (2023)

Penguasaan, sikap dan minat murid terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) bagi mata pelajaran matematik sekolah rendah
by: Mahaida Dahuri
Published: (2025)

Pengaruh komuniti pembelajaran profesional, kemahiran berfikir aras tinggi dan penggunaan i-think terhadap kompetensi guru sains di Sabah
by: Roziah Rusdin
Published: (2019)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu
by: Sharliza Mohd Salleh
Published: (2017)

Pelaksanaan penyebatian kemahiran berfikir dalam mata pelajaran Sains.
by: Zulkifli Husin
Published: (2023)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi pembelajaran mata pelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan empat: satu kajian kes
by: Bavani Nandakumal
Published: (2016)

Peta konsep, peta vee dan kemahiran berfikir dalam pengajaran kimia
by: Wahidin
Published: (2023)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi murid tahun lima dalam penyelesaian masalh Matematik berayat
by: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
Published: (2018)

Kemahiran berfikir aras tinggi dalam sukatan pelajaran Sejarah tingkatan empat: satu kajian kes
by: Pushpalatha Sivamugam
Published: (2006)

Keberkesanan penggunaan peta pemikiran I-Think dalam menyelesaikan masalah Matematik berayat dalam kalangan murid tahun lima
by: Khoo, Yee Ping
Published: (2017)

Pembangunan dan pengujian kelas maya I-Think elektrokimia ke atas kemahiran berfikir aras tinggi dan minat murid berbeza keupayaan spatial
by: Norfaiza Mohd Zuki
Published: (2022)

Kesesuaian mata pelajaran Sejarah Tingkatan 2 dalam penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dan pemupukan nilai nilai murni di negeri Selangor
by: Shirley Anne Soosainathan
Published: (2020)

Pembangunan dan keberkesanan pakej multimedia kemahiran berfikir bagi mata pelajaran kimia.
by: Roziah Abdullah
Published: (2023)

Kekangan guru menerapkan kemahiran berfikir dalam mata pelajaran teknik dan vokasional
by: Noor Liza Oman
Published: (2025)

Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah berbantukan peta pemikiran terhadap kemahiran berfikir kritikal dan motivasi pembelajaran sains
by: Ruslan Mapeala
Published: (2017)

Pemikiran logik sebagai pengantara hubungan antara Amalan Pembelajaran Penyebatian dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pendidikan Islam
by: Tajul Rosli Shuib
Published: (2020)

Pelaksanaan pendekatan pengajaran kemahiran berfikir dalam mata pelajaran Sejarah: satu kajian kes.
by: Rosnanaini Sulaiman
Published: (2023)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
by: Hemalatha Appadorey
Published: (2023)

Keberkesanan kaedah peta pemikiran (i-think) terhadap pencapaian, sikap dan kesediaan murid tingkatan empat
by: Nik Nur Farihah Nik Harmi. (P61795)
Published: (2023)

Analisis kesilapan murid bagi soalan penyelesaian masalah Kemahiran Berfikir Aras Rendah (KBAR) dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) ungkapan algebra berdasarkan analisis kesalahan newman
by: Md. Yatim, Nur Irdina Sahira
Published: (2026)

Gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan pelajar teknikal
by: Ismail, Mohamad Shukri
Published: (2016)

Pengetahuan, kemahiran dan sikap guru Sains terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
by: Siti Mariam Zazam (P85648)
Published: (2023)

Literasi pentaksiran dan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi guru-guru kimia
by: Khoo Sioh Gee (P69736)
Published: (2023)

Kesan pendekatan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap skor penulisan karangan murid
by: Norliza Abdullah
Published: (2018)

Kesan modul jom bijak sains terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains bersepadu murid tahun 5
by: Hamidah Mat
Published: (2019)