Pembangunan Modul Pembelajaran Kendiri Pengamiran (InSel) bagi pelajar matrikulasi

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Khairulazuad Husain
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2021
الموضوعات:	QA Mathematics
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=7164
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran STEM-C mengintegrasikan pembelajarn berasaskan projek bagi topik pengamiran tingkatan 5
حسب: Zainab Alias
منشور في: (2023)

Pembangunan Modul Pembelajaran Kendiri Algebra (MPKA) bagi murid tingkatan 2
حسب: Nursyamimi Pauzin
منشور في: (2022)

Pemahaman pelajar lepasan menengah tentang pengamiran tentu / Nurhayani Romeo
حسب: Nurhayani , Romeo
منشور في: (2020)

Pembangunan dan persepsi pelajar terhadap Et-Game bagi konsep entalpi dalam tajum termokimia di peringkat matrikulasi
حسب: Shua, Yee Shion
منشور في: (2021)

Pemahaman pelajar matrikulasi tentang logaritma
حسب: Noor Aziah, Abdul Ghani
منشور في: (2014)

Pembangunan modul pembelajaran kendiri Matematik, MPKM Algebra dikalangan pelajar Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat
حسب: Abdul Kadir, Siti Balqis
منشور في: (2003)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran STEM bagi bidang pembelajaran statistik dan kebarangkalian dalam KSSM Matematik tingkatan dua
حسب: Siti Nabila Khalid
منشور في: (2019)

Pembangunan kebolehgunaan Modul Manipulatif Jubin Algebra bagi murid tingkatan empat
حسب: Rozita Mohamed Radzuan
منشور في: (2019)

Pembangunan dan penilaian modul pentaksiran autentik dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik Tahun Satu bagi topik wang, masa dan waktu
حسب: Mas Norbany Abu Samah
منشور في: (2016)

Hubungan antara sikap bertangguh dan efikasi kendiri terhadap pencapaian matematik dalam kalangan pelajar kolej matrikulasi terpilih / Nuur Diyana Ab Sattar
حسب: Nuur Diyana , Ab Sattar
منشور في: (2019)

Pembangunan modul pengaturcaraan C CD-ROM interaktif bagi pelajar Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Elektrik
حسب: Ishak, Junaliza
منشور في: (2002)

Pembangunan modul pengaturcaraan C cd-rom interaktif bagi Pelajar Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Elektrik
حسب: Ishak, Junaliza
منشور في: (2002)

Penyelesaian masalah trigonometri dalam kalangan pelajar matrikulasi: Satu kajian kes
حسب: Sharimah, Ibrahim
منشور في: (2014)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat
حسب: Low, Chai Peng
منشور في: (2015)

Pembangunan bahan pengajaran dan pemudahcaraan (EBOOK) bagi topik WANG dalam kalangan murid bermasalah pembelajaran
حسب: Nurul Huda Ahmad Taib
منشور في: (2021)

Pembangunan modul pembelajaran kendiri pendidikan alam sekitar bagi pelajar sekolah menengah
حسب: Ramli, Azuin
منشور في: (2003)

Pembangunan modul pembelajaran kendiri pendidikan alam sekitar bagi pelajar sekolah menengah
حسب: Ramli, Azuin
منشور في: (2003)

Pembinaan dan penilaian modul pembelajaran mnemonik EZY bagi konsep pembundaran dalam kalangan murid tahun empat di pedalaman Sarawak
حسب: Nurjailam Hamzah
منشور في: (2017)

Peramal efikasi kendiri pelajar multimedia terhadap kemahiran pemikiran komputasional dalam pengaturcaraan komputer
حسب: Abdul Rahim Zulkifli
منشور في: (2024)

Pembangunan dan kebolehgunaan aplikasi Go Space 4 bagi pembelajaran Matematik berasaskan permainan dalam tajuk ruang tahun empat
حسب: Rafiee Jamian
منشور في: (2024)

Pembangunan aplikasi pembelajaran berasaskan permainan dalam talian (PBPDT) bagi topik kebarangkalian mudah dan kesannya terhadap pencapaian murid tingkatan dua
حسب: Norhayati Yusoff
منشور في: (2022)

Keupayaan penyelesaian masalah persamaan Surd dalam kalangan pelajar Kolej Matrikulasi Kedah: Kes pemahaman dan kesalahan lazim Matematik
حسب: Che Yom, Zakaria
منشور في: (2014)

Pembangunan dan validasi model pengajaran dan pembelajaran matematik berasaskan metakognitif
حسب: Akhsanul In'am
منشور في: (2011)

Pembinaan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan masalah dengan penerapan saintifik
حسب: Ahmad
منشور في: (2018)

Pembinaan dan pengujian modul i-Think matematik tingkatan tiga bagi tajuk rumus algebra
حسب: Sazilah Sam
منشور في: (2017)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam pembelajaran topik pembezaan tingkatan empat
حسب: Nik Munirah Sa'adah Nik Ibrahim
منشور في: (2016)

Pembangunan modul Algebra berasaskan strategi penjanaan masalah dan kesannya terhadap kefahaman Algebra murid tingkatan dua
حسب: Marsilah Anum Marham
منشور في: (2023)

Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah
حسب: Muhamad Hafizhuddin Abdul
منشور في: (2016)

Pembinaan dan pengujian kebolehgunaan modul pengajaran berasaskan peta pemikiran bagi topik nisbah, kadar dan kadaran
حسب: Ismail Sulaiman
منشور في: (2018)

Kesan model pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan portfolio terhadap prestasi pelajar
حسب: Zainal Abidin
منشور في: (2017)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
حسب: Hemalatha Appadorey
منشور في: (2023)

Pembinaan Modul Latihan STEM berintegrasikan GeoGebra dan GeoGebra AR bagi topik Fungsi dan Fungsi Kuadratik
حسب: Siti Anis Ab. Rahman
منشور في: (2023)

Kesan reka bentuk tutor hologram terhadap pengalaman pelajar dan emosi dalam pembelajaran
حسب: Mohd Khairulnizam Ramlie
منشور في: (2021)

Keberkesanan penggunaan perisian permainan komputer gotrans dalam pembelajaran Matematik pelajar Tingkatan Dua
حسب: Emram Yunus
منشور في: (2012)

Pembangunan dan kebolehlaksanaan buku digital RTGraf bagi topik Rangkaian dalam Teori Graf Tingkatan 4
حسب: Nik Nur Ainaa Athirah Rozaimi
منشور في: (2023)

Pembangunan modul pembelajaran kendiri perisian autocad bagi kursus lukisan satu fasa
حسب: Nur Shahirah Sini Mohd.
منشور في: (2025)

Pembangunan dan pengujian modul kaedah pengajaran berasaskan adventure terhadap pencapaian statistik asas, kemahiran berfikir kritis dan kemahiran kepimpinan
حسب: Mohd Afifi Bahurudin Setambah
منشور في: (2017)

Pembangunan dan kebolehgunaan aplikasi permainan EPGebra bagi topik Ungkapan Algebra Tingkatan Satu daripada perspektif guru
حسب: Amy Mistika Salim
منشور في: (2024)

Persekitaran pembelajaran, kesedaran metakognisi, kemahiran penyelesaian masalah dan pencapaian Matematik pelajar sekolah menengah
حسب: Nurulhuda Md Hassan
منشور في: (2016)

Pembangunan dan keberkesanan Kit Transiso bagi topik Transformasi Isometri terhadap pencapaian dan minat murid Tingkatan Dua
حسب: Fatin Nur Dania Shaimi
منشور في: (2024)