Pelaksanaan kemahiran proses sains dalam pengajaran dan pembelajaran Sains Awal di TADIKA

書誌詳細
第一著者:	Asmidar Abu Hasan
フォーマット:	学位論文
言語:	マレー語
出版事項:	2021
主題:	LB Theory and practice of education
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=7190
Abstract	Abstract here

類似資料

Kesan penggunaan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian, kemahiran proses sains dan motivasi pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran biologi
著者:: Suzilawati Shamsuddin
出版事項: (2007)

Pelaksanaan aktiviti Circle Time untuk kemahiran komunikasi kanak-kanak Tadika
著者:: Ilham Roding
出版事項: (2023)

Penilaian pelaksanaan program I-Think dalam menerapkan kemahiran insaniah pelajar melalui pengajaran sains
著者:: Nurul Ashiken Mohd Rashid
出版事項: (2019)

Kemahiran proses sains dan aplikasi kemahiran berfikir dalam subjek Sains di SJK (Tamil) Daerah Kinta Utara Perak
著者:: Chelvi Murugayya
出版事項: (2022)

Pembinaan model pengajaran Kreatif Sains Awal dalam mambantu rangsangan kreativiti murid prasekolah
著者:: Noazima Wahab
出版事項: (2024)

Kemahiran proses sains dalam pengajaran sains awal
著者:: Rohani Husaini (P61695)
出版事項: (2023)

Tahap kebiasaan, kefahaman konseptual, tahap penguasaan dan minat guru sains SJKC terhadap kemahiran proses sains
著者:: Ang Shu Zen
出版事項: (2018)

Gaya pembelajaran dan tahap kemahiran proses sains pelajar tingkatan empat / Mohd. Kashfi B. Mohd. Jailani.
著者:: Mohd. Jailani, Mohd. Kashfi
出版事項: (2004)

Kaedah Outbound Nature dalam pembelajaran sains awal kanak-kanak di Lombok Timur Indonesia
著者:: Maulidian, Muslihatun
出版事項: (2021)

Kebolehan pemikiran kritikal pelajar sains tingkatan IV dan pertaliannya dengan pemerolehan kemahiran proses sains / Foh Meng Choo.
著者:: Foh, Meng Choo
出版事項: (1999)

Analisis kemahiran proses sains, kemahiran manipulatif dan kecekapan penggunaan makmal dalam kalangan pelajar Tingkatan Empat
著者:: Zainudin Abdul Razak
出版事項: (2015)

Prestasi pelajar tingkatan satu dalam kemahiran proses sains terpilih / Asiah bt Haji Mohamed
著者:: Haji Mohamed, Asiah
出版事項: (2005)

Pembangunan model pembelajaran kemahiran sosial berasaskan nilai-nilai kerohanian untuk kanak-kanak tadika
著者:: Mohamad Albaree Abdul
出版事項: (2022)

Kesan kaedah STAD terhadap pencapaian pembelajaran zoologi,sikap dan kemahiran proses sains dalam kalangan guru pelatih di Universiti Sriwijaya
著者:: Kodri Madang
出版事項: (2018)

Penerokaan Kemahiran Proses Sains Asas dan elemen STEM dalam kalangan kanak-kanak Prasekolah menerusi Pendekatan Projek
著者:: Khusnidar Muhammad Daud
出版事項: (2022)

Analisis penguasaan kemahiran penaakulan saintifik, kemahiran proses sains dan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar sekolah menengah di jajahan Bachok, Kelantan
著者:: Azizah Mat Ail
出版事項: (2015)

Pengaruh penerimaan media sosial dalam pengajaran dan pembelajaran guru sains sekolah menengah
著者:: Fadillah Setapa
出版事項: (2024)

Penggunaan kaedah fonik dalam pengajaran kemahiran bacaan awal kanak-kanak prasekolah
著者:: Sharipah Amalhayaty Syed Ahmad
出版事項: (2015)

Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran proses tuangan menggunakan media pengajaran berasaskan komputer
著者:: Bariman, Norhafzan
出版事項: (2003)

Kerangka kemahiran berfikir kritis dalam proses pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran reka bentuk dan teknologi
著者:: Saion, Rasidayanty
出版事項: (2019)

Pemupukan kemahiran sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti main peranan di tadika swasta
著者:: Siti Affiza Mohammad
出版事項: (2021)

Amalan pengajaran dan pembelajaran Sains menggunakan pendekatan konstruktivisme 5- fasa needham dalam kalangan guru KPLI
著者:: Azman Omar
出版事項: (2007)

Modul Pembelajaran Berasaskan Pengetahuan Tempatan dan kesan terhadap literasi sains, kemahiran berfikir serta karakter pelajar
著者:: Uslan
出版事項: (2024)

Pelaksanaan strategi pengajaran kemahiran bertutur oleh guru Bahasa Melayu menerusi pembelajaran bersemuka dan dalam talian
著者:: Misbah Hanim Zakaria
出版事項: (2023)

Keberkesanan kaedah pengajaran perbandingan konsep dalam pembelajaran konsep sejarah bagi pelajar aliran sains dan aliran sastera
著者:: Teo, Anak Juin.
出版事項: (2006)

Hubungan antara gaya pembelajaran, kemahiran menyelesaikan masalah dan motivasi pencapaian pelajar dengan KBAT dalam mata pelajaran Sains
著者:: Fatin Maisarah Ahmad Tarmizi
出版事項: (2024)

Penilaian aktiviti pengajaran dan pembelajaran Diploma Pendidikan Awal Kanak-Kanak di IPTS Pahang
著者:: Mohammad Azrul Haron
出版事項: (2021)

Persepsi Guru Sekolah Menengah Terhadap Proses Penyeliaan Pengajaran Dan Pembelajaran
著者:: Rafisah, Osman
出版事項: (2000)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu
著者:: Sharliza Mohd Salleh
出版事項: (2017)

Pengetahuan dan proses pengajaran guru terhadap elemen dalam pembelajaran abad ke-21
著者:: Muhammad Izzat Mailis
出版事項: (2021)

Tahap proses perawatan, komunikasi dan tingkah laku profesional pelajar kejururawatan di Hospital Universiti Sains Malaysia
著者:: Siti Aishah, Ghazali
出版事項: (2009)

Burnout dan hubungannya dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru Tadika
著者:: Nurul Fatihah Setapa
出版事項: (2019)

Pembangunan modul pengajaran kreatif Asid Bes pendidikan sains, teknologi, kejuruteraan dan Matematik
著者:: Norlida Mohd Yaacob
出版事項: (2019)

Keprihatinan, pelaksanaan dan persepsi guru sains dalam pentaksiran berasaskan sekolah di beberapa buah sekolah menengah
著者:: Norhidayah Mamat Noor
出版事項: (2011)

Pembinaan dan pengesahan instrumen pentaksiran prestasi standard awal pembelajaran dan Perkembangan Awal Kanak-Kanak
著者:: Nor Mashitah Mohd Radzi
出版事項: (2017)

Hubungan Di Antara Sikap Terhadap Sains Dan Pencapaian Di Dalam Matapelajaran Sains Di Kalangan Pelajar-Pelajar Tingkatan 4
著者:: Mior Shaharuddin, Mior Abu bakar
出版事項: (2002)

Penilaian keberkesanan pelaksanaan program usahawan muda di Maktab Rendah Sains MARA / Jusoh bin Omar
著者:: Omar, Jusoh
出版事項: (2003)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan permainan dalam pencapian dan minat tajuk haiwan sains tahun 3
著者:: Saranhea Kannapiran
出版事項: (2022)

Amalan pendidikan alam semula jadi guru tadika di Daerah Manjung
著者:: Muniroh Abdul Wahab
出版事項: (2024)

Integrasi kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis dalam pengajaran dan pembelajaran Fizik
著者:: Jamaliah Jakpar
出版事項: (2015)