Tahap kefahaman dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) guru Bahasa Cina sekolah menengah

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Tan, Alex Siaw Wei
स्वरूप:	थीसिस
भाषा:	मलय
प्रकाशित:	2021
विषय:	LB Theory and practice of education
ऑनलाइन पहुंच:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=7314
Abstract	Abstract here

समान संसाधन

Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
प्रकाशित: (2022)

Cabaran guru sekolah rendah dalam pelaksanaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam matapelajaran matematik
द्वारा: Nanthinee Subramaniam
प्रकाशित: (2025)

Kesediaan guru mengaplikasikan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam pengajaran matematik sekolah menengah
द्वारा: Mohd. Azlan, Maizatul Ain
प्रकाशित: (2026)

Amalan pembelajaran inkuiri dalam memupuk Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Pendidikan Islam
द्वारा: Syed Abu Bakar Tuan Dalam (P96873)
प्रकाशित: (2023)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Matematik
द्वारा: Nur Wahida Azis
प्रकाशित: (2025)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
द्वारा: Siti Marlina Sabran
प्रकाशित: (2025)

Pengetahuan guru terhadap kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran Tasawwur Islam
द्वारा: Ismail Jaafar (P95811)
प्रकाशित: (2023)

Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan Pendidikan Seni Visual
द्वारा: Nor Laila Md Zain
प्रकाशित: (2021)

Minat, keyakinan dan persepsi murid menengah atas terhadap pelaksanaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam pembelajaran matematik di sekolah
द्वारा: Ahamad, Nur Fatihah Amirah
प्रकाशित: (2026)

Penilaian keberkesanan program latihan dalam perkhidmatan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) mata pelajaran Sains
द्वारा: Natrah Mohamad (P73652)
प्रकाशित: (2023)

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam pengajaran guru-guru Dini di Sekolah Agama Rakyat
द्वारा: Fathiyah Burhanudin
प्रकाशित: (2024)

Pengetahuan, kemahiran dan amalan guru membina item kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam instrumen pentaksiran pembelajaran
द्वारा: Othman, Afinde
प्रकाशित: (2016)

Kesan penyebatian kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran kemahiran menulis karangan Bahasa Melayu di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina
द्वारा: Nurul Nazwa Osman
प्रकाशित: (2021)

Analisis kesilapan murid bagi soalan penyelesaian masalah Kemahiran Berfikir Aras Rendah (KBAR) dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) ungkapan algebra berdasarkan analisis kesalahan newman
द्वारा: Md. Yatim, Nur Irdina Sahira
प्रकाशित: (2026)

Peramal proksimal dan distal yang mempengaruhi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran sains
द्वारा: Mohd Saifulkhair, Omar
प्रकाशित: (2025)

Potensi Story MAP GIS bagi memperkukuh Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran Sejarah
द्वारा: Shuhaida Abdul Malek (P88298)
प्रकाशित: (2023)

Penyoalan lisan dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan (PDPC) Pendidikan Islam
द्वारा: Ariyana Adam (P96121)
प्रकाशित: (2023)

Analisis elemen kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam penulisan karangan murid berdasarkan Teori Metafora Konsepsi
द्वारा: Sharwinthiran Thavarajah
प्रकाशित: (2021)

Perspektif pelajar terhadap penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Biologi di daerah Limbang, Sarawak
द्वारा: Law, Hui Haw
प्रकाशित: (2015)

Tahap pengetahuan dan amalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam kalangan guru matematik sekolah rendah di daerah Besut, Terengganu
द्वारा: Mohammad Amir Husain (P79764)
प्रकाशित: (2023)

Pelaksanaan komposisi pengajaran guru pendidikan Islam yang mengintegrasikan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam bidang akidah sekolah rendah di Malaysia
द्वारा: Mohd Syaubari Othman
प्रकाशित: (2019)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam kalangan guru pendidikan Islam di daerah Hulu Langat, Selangor
द्वारा: Muhammad Talhah Ajmain @ Jima'ain (P79755)
प्रकाशित: (2023)

Hubungan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan pencapaian ujian sains murid tingkatan empat di Shah Alam
द्वारा: Mohd Affendy Japar
प्रकाशित: (2018)

Penguasaan, sikap dan minat murid terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) bagi mata pelajaran matematik sekolah rendah
द्वारा: Mahaida Dahuri
प्रकाशित: (2025)

Kefahaman dan pendekatan guru Pendidikan Islam terhadap kemahiran berfikir aras tinggi berteraskan pendekatan Islam
द्वारा: Tengku Nor Husna Tengku Jamil (P88253)
प्रकाशित: (2023)

Amalan pengajaran guru Bahasa Arab menerapkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi di sekolah menengah
द्वारा: Najlaa Shazana Mohamad
प्रकाशित: (2022)

Kesediaan dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru cemerlang sejarah
द्वारा: Ramasamy, Sivapakkiam
प्रकाशित: (2017)

Pembangunan modul latihan penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam pengajaran Pendidikan Islam berasaskan metakognitif melalui pedagogi terbeza
द्वारा: Hainora Hamzah (P109338)
प्रकाशित: (2024)

Amalan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran bahasa Arab sekolah kebangsaan
द्वारा: Mohd Yusri Kamarudin (P69683)
प्रकाशित: (2023)

Penggunaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Tamil di sekolah menengah
द्वारा: Mageswary Krupiah
प्रकाशित: (2023)

Pengintegrasian kemahiran berfikir dan peta minda Buzan bagi penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi
द्वारा: Tee, Tze Kiong
प्रकाशित: (2013)

2022_Kompetensi Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Dalam Pentaksiran Pembelajaran Oleh Pensyarah Institut Pendidikan Guru (IPG) Zon Timur
द्वारा: Mohd Syukri Aliff Bin Mohd Aziz
प्रकाशित: (2022)

Keberkesanan manual pembelajaran kendiri (MPK) Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam proses pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan pelajar politeknik
द्वारा: Hamdan, Nuraffefa
प्रकाशित: (2017)

Analisis kemahiran berfikir aras tinggi dan kesediaan guru dalam penulisan karangan Bahasa Melayu sekolah menengah
द्वारा: Bernard Tahim Bael
प्रकाशित: (2020)

Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
द्वारा: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
प्रकाशित: (2016)

Kesediaan guru pendidikan Islam sekolah rendah pendalaman Sabah terhadap pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi
द्वारा: Abd. Wahab Abd Hamid (P96683)
प्रकाशित: (2023)

Keberkesanan modul infusi kemahiran berfikir aras tinggi pembelajaran luar bilik darjah (iKBAT-PLBD) bagi bidang pembelajaran sukatan dan geometri
द्वारा: Rosool Gani, Mohammad Firros
प्रकाशित: (2020)

Pembangunan dan keberkesanan Modul BIO4GS terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT), penglibatan dan motivasi murid dalam pembelajaran Biologi
द्वारा: Wan Nasriha Wan Mohamed Salleh
प्रकाशित: (2024)

Pengetahuan, kemahiran dan sikap guru Sains terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
द्वारा: Siti Mariam Zazam (P85648)
प्रकाशित: (2023)

Persepsi pelajar aliran agama terhadap pengajaran dan pembelajaran istilah-istilah berkaitan fiqh dan usul fiqh berasaskan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
द्वारा: Siti Fatimah Kasmuri (P88591)
प्रकाशित: (2023)