Hubungan masa pembelajaran akademik dan pencapaian kemahiran dalam pendidikan jasmani

Bibliographic Details
Main Author:	Mohd Saipi Halidin
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2008
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=824
Abstract	Abstract here

Similar Items

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar matrikulasi
by: Noor Zalina Mustafa
Published: (2012)

Masa Pembelajaran Akademik dan Pencapaian Pelajar Pelbagai Kategori Keaktifan dalam Pendidikan Jasmani
by: Jani, Julismah
Published: (2000)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan motivasi serta pencapaian akademik dalam kalangan pelajar sekolah menengah
by: Azizan, Abd Wahab
Published: (2011)

Pengetahuan, kemahiran dan sikap guru dalam pelaksanaan Teaching Games for Understanding (TGfU) untuk bidang kemahiran permainan Pendidikan Jasmani
by: Siti Nor Aiesah Udin
Published: (2023)

Pelaksanaan pentaksiran dalam menentukan pencapaian tahap penguasaan murid berdasarkan standard prestasi KSSM pendidikan jasmani tingkatan 1
by: Ros Shamizawati Shaharudin
Published: (2019)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar: Kajian ke atas pelajar tingkatan empat
by: Zainab, Yaman
Published: (2008)

Hubungan gaya pembelajaran, kemahiran belajar dan pencapaian bahasa Malaysia dalam kalangan pelajar tingkatan empat
by: Abd Rahman Ismail
Published: (2009)

Hubungan Kokurikulum dan Pencapaian Akademik di Kalangan Pelajar Perempuan
by: Ahmad, Ismail
Published: (1998)

Hubungan antara motivasi dengan pencapaian akademik dan penerimaan pelajar terhadap m-pembelajaran di Kolej Vokasional
by: Roghdaryanti Hashim
Published: (2019)

Sikap guru pelatih terhadap aktiviti fizikal dalam pendidikan jasmani / Kartina Oi Abdullah
by: Abdullah, Kartina Oi
Published: (1998)

Pelaksanaan kurikulum pendidikan jasmani oleh guru Tingkatan Satu / Munira Mohsin.
by: Mohsin, Munira
Published: (2010)

Hubungan antara stres, motivasi, konsep kendiri dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar kolej matrikulasi
by: Norhisham Abdul Razak
Published: (2019)

Hubungan antara gaya pembelajaran, kemahiran menyelesaikan masalah dan motivasi pencapaian pelajar dengan KBAT dalam mata pelajaran Sains
by: Fatin Maisarah Ahmad Tarmizi
Published: (2024)

Hubungan antara kecerdasan emosi dan tekanan belajar dengan pencapaian akademik dalam kalangan murid sekolah menengah
by: Nur Hazlinda Azizan
Published: (2021)

Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu
by: Raiqah Qudsiyah Ridzuan
Published: (2017)

Hubungan antara elemen-elemen metakognisi dengan pencapaian akademik murid sekolah menengah luar bandar
by: Fong, Cui Fung
Published: (2021)

Hubungan antara gaya pembelajaran terhadap pencapaian akademik pelajar kejuruteraan dalam subjek berkaitan grafik kejuruteraan berkomputer
by: Amir, Nor Fairuz Hayati
Published: (2009)

Hubungan antara konsep kendiri dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar tingkatan empat di daerah Lahad-Datu
by: Hamsiah, Yangkok
Published: (2010)

Kesan penggunaan prosedur pembelajaran kawalan kendiri (self-regulated learning) terhadap pencapaian akademik, kemahiran meta kognitif dan motivasi pelajar politeknik : kajian kes
by: Sahdan, Shafizza
Published: (2019)

Penilaian pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (PJK) sekolah menengah
by: Mohd Noor Efendi Samsu
Published: (2024)

Prestasi Kegiatan Kokurikulum Dengan Pencapaian Akademik
by: Ooi, Hon Bu
Published: (1998)

Penerapan pembelajaran aktif dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran insaniah komunikasi pelajar matrikulasi dalam subjek Biologi
by: Noor Azliza Ahmad
Published: (2016)

Gaya pembelajaran dan jantina dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Mukim Tendong, Pasir Mas, Kelantan
by: Zalmimi, Ibrahim
Published: (2010)

Kajian Kesan Atribut Media Pendidikan Ke Atas Pencapaian Objektif Pembelajaran
by: Vivegananthan, Jayenti
Published: (1996)

Kesan penggunaan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian, kemahiran proses sains dan motivasi pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran biologi
by: Suzilawati Shamsuddin
Published: (2007)

Tahap dan hubungan atribut pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pendidikan Awal Kanak-Kanak) ke arah kemahiran abad ke-21
by: Yip, Chan Ling
Published: (2017)

Hubungan antara masalah disiplin dengan pencapaian akademik di sebuah sekolah swasta di Kuala Lumpur / Ragunathan a/l Ayyavoo
by: Ayyavoo, Ragunathan
Published: (2000)

Faktor penyumbang terhadap pencapaian akademik pelajar-pelajar sekolah menengah
by: Wan Muhammad Saidi Jaafar
Published: (2018)

Kesan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam tajuk menterjemah litar skematik, mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu
by: Mustafa Kamal Saleh
Published: (2016)

Penyesuaian, motivasi pencapaian dan pencapaian akademik pelajar di sebuah sekolah menengah: sebuah kajian kes
by: Megalah Krishnan
Published: (2015)

Hubungan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dengan pencapaian Matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah daerah Padawan, Sarawak
by: Tan, Sophia Soo Yee
Published: (2010)

Hubungan pelajar yang menjawat jawatan tertinggi dengan pencapaian akademik
by: Akmad, Seri Nian
Published: (2007)

Peranan pembelajaran terarah kendiri sebagai mediator dalam hubungan pembelajaran teradun dengan pencapaian Prinsip Perakaunan di sekolah Zon Selatan Semenanjung Malaysia
by: Jaya Kumar Supramaniam
Published: (2024)

Hubungan persekitaran pengajaran dan pembelajaran konstruktivisme dengan pencapaian pendidikan seni visual di kalangan pelajar tingkatan empat di Daerah Larut Matang dan Selama
by: Norhayati Musa
Published: (2005)

Pengaruh buli siber, kemurungan, kebimbangan dan tekanan terhadap pencapaian akademik murid
by: Yatiman Karsodikromo
Published: (2022)

Kesan kaedah STAD terhadap pencapaian pembelajaran zoologi,sikap dan kemahiran proses sains dalam kalangan guru pelatih di Universiti Sriwijaya
by: Kodri Madang
Published: (2018)

Hubungan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan pencapaian ujian sains murid tingkatan empat di Shah Alam
by: Mohd Affendy Japar
Published: (2018)

Kesan gaya pembelajaran VARK dan pendekatan pembelajaran pelajar ke atas pencapaian subjek kimia dan kemahiran insaniah secara kaedah pembelajaran teradun melalui media sosial
by: Mohd Shahir, Mohamed Sunar
Published: (2019)

Pembangunan kerangka konsep sokongan peningkatan pencapaian akademik pelajar-atlet Universiti Awam Malaysia
by: Rozali, Mohd Zulfadli
Published: (2018)

Keberkesanan pembelajaran dalam talian dan kesannya terhadap kepuasan belajar pencapaian pelajar di Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Ipoh
by: Zain Hazmi Zain Baharin
Published: (2008)