Kesan modul pembelajaran terarah kendiri terhadap pencapaian pelajar tingkatan empat bagi tajuk penulisan karangan fakta Bahasa Melayu

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nazrin Abu Bakar
Format:	Thèse
Langue:	malais
Publié:	2020
Sujets:	LB Theory and practice of education
Accès en ligne:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8687
Abstract	Abstract here

Documents similaires

Keberkesanan pembelajaran berasaskan projek Site123 terhadap pencapaian penulisan karangan jenis fakta murid tingkatan empat
par: Hidayatul Ajmal Tholibon
Publié: (2023)

Pembangunan dan penilaian modul penulisan karangan Bahasa Melayu Tingkatan Empat / Lai Lee Chung
par: Lai, Lee Chung
Publié: (2017)

Pengaplikasian teknik bograf dalam penulisan karangan fakta murid tahun lima
par: Rubiaton Ibrahim (P90369)
Publié: (2023)

Kesan kaedah pengajaran bersama terhadap pencapaian penulisan karangan murid tingkatan empat
par: Nor Azimah Ariffin
Publié: (2020)

Kesan teknik eksplorasi internet berasaskan pendekatan konstruktivisme terhadap penulisan karangan fakta
par: Kavitha Ratnam
Publié: (2017)

Hubungan rangkaian motor pembelajaran dengan pencapaian kemahiran penulisan karangan murid tingkatan empat
par: Khawidah Abd Samad (P91568)
Publié: (2023)

Pembinaan Dan Penilaian Keberkesanan Modul Penulisan Untuk Meningkatkan Pencapaian Penulisan Karangan Murid Tingkatan Dua
par: Raman, Subramaniam
Publié: (2024)

Analisis Pola-Pola Sintaksis dalam Penulisan Karangan di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
par: Ismail, Awang
Publié: (1998)

Kebolehan metakognitif di kalangan pelajar tingkatan empat dalam penulisan karangan / Julia binti Mustafa.
par: Mustafa, Julia
Publié: (2000)

Maklum balas penulisan karangan bahasa Arab pelajar tingkatan empat melalui kaedah pembelajaran koperatif
par: Muda, Kamariah
Publié: (2015)

Menilai keberkesanan teknik sumbang saran terhadap pencapaian kemahiran menulis karangan murid tingkatan empat
par: Abu Samah, Indah Eyah
Publié: (2012)

Keberkesanan Strategi 4-Meta dalam Penulisan karangan Bahasa Melayu pelajar tingkatan 4
par: Shahlan bin Surat
Publié: (2023)

Kesan Pengajaran Menggunakan Pengurusan Grafik ke Atas Prestasi Penulisan Karangan di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
par: Mahat, Noraziah
Publié: (1998)

Kesan Pembelajaran Berasaskan Komuniti Dalam Sains Informal Ke Atas Kemahiran Membuat Keputusan, Efikasi Kendiri Dan Pembelajaran Terarah Kendiri Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
par: Abdul Razak, Shuhairi
Publié: (2014)

Kesan pelaksanaan pendekatan pembelajaran koperatif model STAD dalam penulisan karangan Bahasa Melayu murid tingkatan dua
par: Suzana Abu Hassan
Publié: (2018)

Tautan Wacana dalam Penulisan Karangan Pelajar Tingkatan Enam
par: Mohmad, Shamsul Hazliyatul Akma
Publié: (2010)

Kesan Pendekatan Kecerdasan Pelbagai Secara Atas Talian Terhadap Literasi Digital, Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian Pelajar Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat Bagi Topik Daya Dan Gerakan
par: Ahamad, Adri Nirwan
Publié: (2020)

Keberkesanan kaedah koperatif dalam pengajaran dan pembelajaran karangan Bahasa Melayu Tingkatan empat
par: Misri, Salina
Publié: (2014)

Pengaplikasian pembelajaran terarah kendiri dalam subjek percukaian
par: Ahmad, Adiebah
Publié: (2002)

Analisis kelemahan penulisan karangan eksposisi murid India tingkatan tiga
par: Nurul Izzati Yaacub
Publié: (2023)

Pembangunan modul Mobile Camp berasaskan pembelajaran teradun bagi tajuk Rekreasi dan Kesenggangan tingkatan empat
par: Zahora Ahyan
Publié: (2024)

Penguasaan penulisan karangan bahasa melayu dari perspektif komunikatif
par: Taridi, Rosmawati
Publié: (2008)

Persepsi pelajar tingkatan empat di sekolah menengah kebangsaan Weston, Beaufort, terhadap penggunaan akhbar dan majalah dalam penulisan karangan
par: Sarifah Abdullah
Publié: (2007)

Kesan Penggunaan Sistem Pembelajaran Terarah Kendiri Secara Atas Talian (E-Solms) Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Motivasi Pembelajaran Pelajar
par: Daud, Khairul Azhar Mat
Publié: (2010)

Penghasilan modul pengajaran kendiri mata pelajaran Seni Reka Tekstil bagi tajuk Kaedah Mencetak
par: Abu Bakar, Noor Hamiza
Publié: (2003)

Kesan dua pendekatan pengajaran kemahiran menulis terhadap markah pencapaian penulisan karangan pelajar menengah empat di Negara Brunei Darussalam.
par: Dayangku Hajah Jauyah Pengiran Haji Damit
Publié: (2023)

Pengaruh gaya pembelajaran dan motivasi terhadap pencapaian penulisan karangan Bahasa Melayu murid bukan penutur natif
par: Wan Nur Iffat Farain Wan Mohamad Azmi
Publié: (2024)

Pencapaian kualiti dalam penulisan karangan mod eksposisi berdasarkan pendekatan kontekstual
par: - Sri Indrawati,
Publié: (2017)

Analisis kesilapan tatabahasa dalam penulisan karangan bahasa Melayu pelajar tingkatan lima / Mohamad bin Haji Abdul Rahman
par: Abdul Rahman, Mohamad
Publié: (2000)

Keberkesanan Pembelajaran Teradun Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian Murid Dalam Subjek Ekonomi Asas
par: Krishnan, Sashi Kala
Publié: (2018)

Hubungan Penghargaan Kendiri dan Kemurungan ke atas Pencapaian Akademik Pelajar Tingkatan Empat
par: Khairul Bariyah, Kassim
Publié: (2003)

Pembangunan dan penilaian keberkesanan VAELA bagi tajuk elektrokimia ke atas pencapaian dan tahap motivasi pelajar tingkatan empat
par: Khairunnisa Darus
Publié: (2022)

Kebolehgunaan Modul Mahir Kohesi dalam penulisan karangan murid sekolah menengah
par: Nor Akma Mat Nawi
Publié: (2024)

Penerapan KBAT Dalam PdPc Penulisan Karangan Bahasa Melayu SPM
par: Nyuk Phin, Bong
Publié: (2024)

Kesan Penggunaan Pendekatan Kemahiran Berfikir Secara Penyebatian Sepenuh Terhadap Pencapaian Penulisan Karangan
par: Ab. Ghani, Kamariah
Publié: (2002)

Kesan pengaplikasian peta alir terhadap pencapaian penulisan karangan naratif murid tahun lima
par: Siti Suraya Haris
Publié: (2023)

Kesan penggunaan pendekatan kemahiran berfikir ke atas markah pencapaian penulisan karangan pelajar.
par: Sharifah Norsana Syed Abdullah
Publié: (2023)

Kohesi dalam penulisan karangan bahasa melayu pelajar di sebuah universiti awam
par: Mat Hassan, Nurmasitah
Publié: (2016)

Pembangunan blog sebagai platform penulisan karangan oleh pelajar-pelajar bukan melayu
par: Lee, Hooi Ching
Publié: (2011)

Pengajaran kemahiran penulisan karangan naratif bahasa Melayu menggunakan kaedah kata tanya
par: Mariam Md Saad
Publié: (2011)