Keberkesanan guru sains mengimplimentasikan kemahiran proses sains sepadu dalam pelaksanaan kurukulum sains KBSM tingkatan dua: kajian kes di daerah Hilir Perak

Bibliographic Details
Main Author:	Rafei Sharif
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2006
Subjects:	Q Science (General)
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=906
Abstract	Abstract here

Similar Items

Pelaksanaan pentaksiran amali sains berasaskan sekolah di beberapa buah sekolah menengah daerah Hilir Perak / Alias bin Mingan
by: Mingan, Alias
Published: (2001)

Pelaksanaan kemahiran proses sains dalam pengajaran dan pembelajaran Sains Awal di TADIKA
by: Asmidar Abu Hasan
Published: (2021)

Pengetahuan dan pelaksanaan kemahiran proses sains bersepadu dalam kalangan guru sains menengah rendah
by: Saniah Sembak
Published: (2017)

Modul pengajaran bersepadu sains tingkatan dua di sekolah menengah
by: Zainab Jelani
Published: (2025)

Kebolehan pemikiran kritikal pelajar sains tingkatan IV dan pertaliannya dengan pemerolehan kemahiran proses sains / Foh Meng Choo.
by: Foh, Meng Choo
Published: (1999)

Kemahiran proses sains dan aplikasi kemahiran berfikir dalam subjek Sains di SJK (Tamil) Daerah Kinta Utara Perak
by: Chelvi Murugayya
Published: (2022)

Keberkesanan modul amali sains sukan (MASS) terhadap pelajar sains sukan tingkatan enam
by: Abdul Hadi Salleh
Published: (2022)

Tahap Pencapaian Dan Pelaksanaan Kemahiran Proses Sains Dalam Kalangan Guru Pelatih
by: Yeam, Koon Peng
Published: (2007)

Pengaruh sikap terhadap Sains dan proses pengajaran guru ke atas literasi Sains
by: Juriany Ho Shu Khem @ Juriany Jefferi
Published: (2014)

Prestasi pelajar tingkatan satu dalam kemahiran proses sains terpilih / Asiah bt Haji Mohamed
by: Haji Mohamed, Asiah
Published: (2005)

Kesan pembelajaran berasaskan web terhadap pemahaman konsep fotosintesis pelajar tingkatan dua dan sikap terhadap sains
by: Juliza Francis
Published: (2013)

Pembangunan Modul Sc-ToT bagi tajuk Kesihatan Manusia dalam matapelajaran Sains Tingkatan Dua berasaskan TBL
by: Noor Aisyahida Elmi
Published: (2023)

Keberkesanan pendekatanstem Bersepadu Berasaskan Makmal Dalam Meningkatkan Kefahaman Elektrokimia Dan Kemahiran Proses Sains Pelajar Tingkatan Empat
by: Daman Huri, Noor Haslina
Published: (2019)

Pembelajaran sains berasaskan kontinum pemikiran visual menerusi web dalam meningkatkan kemahiran proses sains murid
by: Norlaila Ariffin
Published: (2025)

Kemahiran proses sains dan berfikir dalam subjek sains di sekolah kebangsaan melalui kaedah hermeneutik
by: Maha Lachimi Chelliah
Published: (2017)

Kesan modul KeBATiS terhadap pencapaian, kemahiran proses sains bersepadu dan sikap terhadap sains
by: Mohd Nazri Hassan
Published: (2022)

Tahap kebiasaan, kefahaman konseptual, tahap penguasaan dan minat guru sains SJKC terhadap kemahiran proses sains
by: Ang Shu Zen
Published: (2018)

Penggunaan teknologi komputer sebagai multimedia dalam pengajaran di kalangan guru Sains Tingkatan Dua: satu kajian kes
by: Badrul Hisham Mokhtar
Published: (2006)

Hubungan personaliti guru terhadap kemahiran proses sains pelajar
by: Tahir, Norhaiza
Published: (2015)

Pelaksanaan kit batik lukis dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual bagi tingkatan 3 di daerah Hilir Perak
by: Norhaniyah Yusof
Published: (2019)

Gaya pembelajaran dan tahap kemahiran proses sains pelajar tingkatan empat / Mohd. Kashfi B. Mohd. Jailani.
by: Mohd. Jailani, Mohd. Kashfi
Published: (2004)

Analisis kemahiran proses sains, kemahiran manipulatif dan kecekapan penggunaan makmal dalam kalangan pelajar Tingkatan Empat
by: Zainudin Abdul Razak
Published: (2015)

Kesan aplikasi Plickers terhadap minat dan pencapaian pelajar dalam pembelajaran subjek sains tingkatan dua bagi topik ekosistem
by: Norhasimah Mohd Yusof
Published: (2020)

Amalan Prinsip-Prinsip Organisasi berkualiti di dua buah sekolah menengah harian di daerah Hilir Perak
by: Munirah Abd Hamid
Published: (2006)

Pembangunan projek multimedia bagi subjek Sejarah tingkatan dua KBSM berasaskan perisian Power Point 2003
by: Siti Ajar, Yaakob
Published: (2009)

Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
by: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
Published: (2016)

Pengurusan Perubahan Pendidikan : Pelaksanaan Kurikulum Sains Sekolah Rendah
by: Zakiah, Mor
Published: (1999)

Tahap penguasaan proses sains dan sikap guru serta halangan dalam pengajaran kemahiran saintifik bagi mata pelajaran sains pertanian
by: Sulaiman, Suziana
Published: (2012)

Kesan modul jom bijak sains terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains bersepadu murid tahun 5
by: Hamidah Mat
Published: (2019)

Penggunaan KPS PRA Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kemahiran Proses Sains
by: Seah, Siok Peh
Published: (2019)

Kesan Penggunaan Peta Konsep Dalam Pembelajaran Sains Tingkatan Satu
by: Huo , Kok Sen
Published: (2002)

Implikasi Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris Terhadap Penggunaan Istilah Sains dalam Bahasa Malaysia
by: Bongkiho, Dohibang
Published: (2011)

Hubungan Di Antara Sikap Terhadap Sains Dan Pencapaian Di Dalam Matapelajaran Sains Di Kalangan Pelajar-Pelajar Tingkatan 4
by: Mior Shaharuddin, Mior Abu bakar
Published: (2002)

Pembinaan model kompetensi guru sains sekolah menengah di Perak
by: Zuraimi Md. Rozdi
Published: (2017)

Kesan kaedah inkuiri terhadap perolehan kemahiran proses sains / Teoh Boon Kiau
by: Teoh , Boon Kiau
Published: (2020)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains untuk sekolah menengah atas
by: Mohd Al-Junaidi Mohamad
Published: (2012)

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian kemahiran proses sains bersepadu sekolah rendah
by: Salasiah Zainuddin
Published: (2016)

Model pembentukan minat kerjaya sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik dalam kalangan pelajar aliran sains tingkatan empat di Selangor, Malaysia
by: Razali, Fazilah
Published: (2018)

Analisis penguasaan kemahiran merancang eksperimen dalam kalangan pelajar Biologi tingkatan 4 di daerah Hilir Perak
by: Tan, Gaek Ling
Published: (2023)

Kesan penggunaan peta konsep terhadap pencapaian sains pelajar tingkatan satu
by: Shahril, Nordin
Published: (2016)