Pembangunan model pelaksanaan projek tahun akhir Kolej Vokasional berasaskan industri pembinaan di Malaysia

Bibliographic Details
Main Author:	Syahrizan Ariffin
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2022
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9159
Abstract	Abstract here

Similar Items

Penilaian program On The Job Training teknologi pemesinan industri di Kolej Vokasional
by: Syed Mahathir Syed Muhammad
Published: (2024)

Penilaian Pelaksanaan Kurikulum Keusahawanan berasaskan Model KIPP di Kolej Komuniti
by: Muhaimin Roji
Published: (2024)

Penilaian kompetensi guru Pendidikan dan Latihan Teknikal Vokasional di Kolej Vokasional
by: Nor Fatimah A Aziz
Published: (2021)

Kesan pembelajaran berasaskan Projek (PBPj) terhadap pencapaian dan motivasi intrinsik bagi Projek Tahun Akhir dalam kalangan pelajar Kolej Vokasional
by: Wan Hafiidzull Wan Rashid
Published: (2020)

Penulisan Akademik Laporan Projek Tahun Akhir Pelajar Seni Reka Perindustrian Institusi Pengajian Tinggi di Malaysia
by: Nancy, Anak Kissam
Published: (2019)

Pembangunan e-modul Projek Tahun Akhir (e-PTA) untuk Program Seni Kulinari di Kolej Vokasional Malaysia
by: Nilidawati Buhari
Published: (2024)

Pembinaan dan validasi instrumen penilaian pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (i-PBS)
by: Azwal Mohamed Zul
Published: (2017)

Cabaran bakal guru terhadap pelaksanaan pembelajaran berasaskan projek dalam pendidikan tvet di Kolej Vokasional
by: Abdul Rahman, Azlin Asyiqin
Published: (2026)

Kesediaan pelajar teknologi elektronik dalam melaksanakan projek tahun akhir di Kolej Vokasional Negeri Johor
by: Muhamad Fakhrurazi Hasli
Published: (2025)

Pembangunan dan pelaksanaan modul Pembelajaran Berasaskan Inkuiri dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan Satu
by: Azlina Amir Hamzah
Published: (2016)

Pelaksanaan pembelajaran berasaskan kerja politeknik bersama industri
by: Watisin, Wazli
Published: (2017)

Pembangunan dan pembinaan modul seni bahasa berasaskan pendekatan didik hibur di sekolah rendah
by: Muhamad Fadhil Md Zain
Published: (2022)

Kesan kaedah Pembelajaran Berasaskan Projek terhadap pencapaian dan motivasi pelajar
by: Siti Zulaiha Jerai
Published: (2022)

Hubungan antara motivasi dengan pencapaian akademik dan penerimaan pelajar terhadap m-pembelajaran di Kolej Vokasional
by: Roghdaryanti Hashim
Published: (2019)

Kesan alat pembelajaran Augmented Reality terhadap konsep pengaliran arus elektrik dalam kalangan pelajar Kolej Vokasional
by: Nur Hazlina Abu Hassan
Published: (2021)

Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
by: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
Published: (2022)

Pelaksanaan program pembelajaran berasaskan kerja di Kolej Komuniti Bukit Beruang Melaka: satu kajian kes
by: Watisin, Wazli
Published: (2011)

Pembangunan dan pengesahan instrumen Literasi Pentaksiran Guru Vokasional (VoTAL)
by: Chong, Jimmy
Published: (2022)

Penilaian pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah dalam kalangan guru
by: Noorzeliana Idris
Published: (2016)

Keberkesanan pelaksanaan Flipped Classroom dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5
by: Saidatul Adidah Kamaruzzaman
Published: (2019)

Pembangunan model dalam menentukan profesionalisme dalam profesion perguruan teknikal dan vokasional
by: Sulaiman, Junita
Published: (2019)

Kajian kesesuian pembinaan panduan menghasilkan projek bagi pelajar Diploma Kejuruteraan Elektrik KUiTTHO dalam persekitaran latihan berasaskan komputer
by: Ab Rahman, Azmanirah
Published: (2002)

Hubungan amalan kepimpinan teknologi dengan peranan kepimpinan pertengahan dalam kalangan pemimpin pertengahan Kolej Vokasional di Zon Utara, Malaysia
by: Siti Hafidzah Yusof@Hasan
Published: (2023)

Keterlibatan pekerja sebagai mediator terhadap hubungan antara kepimpinan lautan biru dengan prestasi pasukan di Kolej Vokasional Zon Utara
by: Oh, Zi Jian
Published: (2023)

Pengaruh motivasi dan efikasi kendiri terhadap pencapaian pelajar dalam pembelajaran bahasa Mandarin sebagai bahasa kedua di Kolej Vokasional
by: Muhammad Helmi Petri
Published: (2024)

Elemen penilaian berasaskan kompetensi terhadap tahap kecekapan pelajar tahun akhir teknologi elektronik Kolej Vokasional di Johor
by: Muhamad Hafidz Mohd. Yusof
Published: (2025)

Reka bentuk dan pembangunan model pembuatan keputusan berasaskan faktor dalam pelaksanaan dasar 60:40 di sekolah menengah harian di Malaysia
by: Nor Aidillina Mohd Ramli
Published: (2021)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan permainan dalam pencapian dan minat tajuk haiwan sains tahun 3
by: Saranhea Kannapiran
Published: (2022)

Pendekatan konstruktif dalam inovasi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu di Kolej Vokasional
by: Omar, Zakaria
Published: (2014)

Faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran berasaskan projek dalam kalangan guru Kolej Vokasional
by: Abd Aziz, Rafedah
Published: (2020)

Pembangunan Modul Aktiviti Kepelbagaian Deria Kanak-Kanak Bawah Umur Dua Tahun
by: Syazwani Aniyah Manja
Published: (2023)

Pembangunan bahan pembelajaran: modul pembelajaran berasaskan komputer bagi keperluan mata pelajaran litar AU di kolej komuniti
by: Hashim, Hasmaini
Published: (2003)

Pembangunan panduan pembelajaran kendiri remote sensing berasaskan Web Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO)
by: Salian, Firhan
Published: (2003)

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan minda (PBM) dalam kalangan murid sekolah menengah
by: Rose Niza Salleh
Published: (2023)

Pembangunan Modul Peta Pemikiran i-Think bagi mata pelajaran sains tahun 5
by: Azlili Murad
Published: (2018)

Pembinaan modul seksualiti PEKAsa berasaskan latihan mempertahankan diri bagi kanak-kanak prasekolah
by: Zarina Eshak
Published: (2021)

Pengetahuan dan kemahiran guru dalam menjalankan pembelajaran berasaskan projek (PBP) untuk language Arts dalam Bahasa Inggeris
by: Saraswathi Balakrishnan
Published: (2022)

Analisis prinsip-prinsip pembinaan bahan pengajaran dalam buku teks Bahasa Cina Sekolah Jenis Kebangsaan Cina tahun satu
by: Fam, Choo Chen
Published: (2023)

Pembinaan dan keberkesanan Garis Panduan Bacaan Kongsi terhadap pemerolehan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris kanak-kanak 5 tahun
by: Nurul Farahana Muhammad
Published: (2022)

Pembinaan garis panduan perbualan pendidik (BuDi) bagi menyokong perkembangan bahasa dan komunikasi kanak-kanak 3 tahun
by: Nur Fatin Zainuddin
Published: (2021)