Malang si Panda: penerapan kesedaran terhadap pencegahan Covid-19 dalam kalangan kanak-kanak menerusi wayang kanak-kanak

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nurul Adilah Ikhsan Abdul Khalid
Format:	Thèse
Langue:	malais
Publié:	2022
Sujets:	PN Literature (General)
Accès en ligne:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9312
Abstract	Abstract here

Documents similaires

KAJIAN SEMANTIK INKUISITIF DALAM NYANYIAN KANAK-KANAK MELAYU DI SARAWAK
par: RAFPIDAH, GANTI
Publié: (2020)

Estetik dalam buku cerita bergambar kanak-kanak di Malaysia
par: Kaithiri, Arumugam
Publié: (2021)

Persembahan Dikir Barat Kanak-Kanak Berkonsepkan Happening Art bertemakan fenomena Covid-19
par: Aidahiea Shuhada Joahri
Publié: (2024)

Pembangunan program pendidikan kesihatan kanak-kanak 3-6 tahun dalam pencegahan obesiti
par: Maziah Ahmad Marzuki
Publié: (2023)

Penerokaan pengetahuan dan kesedaran pendidikan alam sekitar dalam kalangan kanak-kanak pra sekolah menerusi pendekatan projek
par: Norazizah Abdul Rahman
Publié: (2019)

Kesedaran fonologikal dalam kemahiran awal membaca kanak-kanak prasekolah
par: Siti Az Zaharah Ismail
Publié: (2017)

Kesedaran pembangunan lestari di peringkat awal umur kanak-kanak
par: Mariani Hambug
Publié: (2025)

Kanak-kanak adalah kanak-kanak: pemerkasaan melalui persembahan Tali Tamplom
par: Muhammad Akmal Ayob
Publié: (2022)

Keberkesanan modul pendidikan kesihatan reproduktif dan sosial menerusi drama kreatif (PEERS-DK) terhadap pengetahuan dan kemahiran preventif pencabulan seksual dalam kalangan kanak-kanak prasekolah / Haneem Said
par: Haneem , Said
Publié: (2021)

Penerokaan kerangka alternatif dan penyiasatan inisiatif kendiri kanak-kanak prasekolah menerusi pendekatan projek
par: Noor Ashikin Mohd Yusop
Publié: (2019)

Keprihatinan guru terhadap penerapan adab dan tingkahlaku dalam kurikulum Pendidikan Awal Kanak-Kanak
par: Nur Diyana Haji Ahamad (P66456)
Publié: (2023)

Perkembangan lukisan kanak-kanak autisme
par: Fazilah Omar
Publié: (2017)

Persepsi kanak-kanak terhadap watak dan perwatakan tokoh dalam karya sastera kanak-kanak berunsur sejarah
par: Kassim, Norhidayu
Publié: (2011)

Pendekatan multimedia interaktif dengan nilai Islam untuk kanak-kanak prasekolah
par: Amir Muzakkir Ikhsan (P65707)
Publié: (2023)

Paralinguistik dalam pemerolehan bahasa kanak-kanak
par: Zulkeflli, Nur Nadirah
Publié: (2016)

Pemupukan Waja Diri Kanak-Kanak Prasekolah
par: Chee , Siew Lan
Publié: (2011)

Keberkesanan visual foto penderaan kanak-kanak dalam memberi kesedaran dan mendidik masyarakat di Malaysia
par: Noor Zulaika Zulkhifli Merican
Publié: (2017)

Sokongan psikososial bagi kanak-kanak yang didera secara seksual di Rumah Kanak-Kanak, Jabatan Kebajikan Masyarakat
par: Norliza, Mokhtar
Publié: (2016)

Penerokaan Kemahiran Proses Sains Asas dan elemen STEM dalam kalangan kanak-kanak Prasekolah menerusi Pendekatan Projek
par: Khusnidar Muhammad Daud
Publié: (2022)

Pemerolehan bahasa di kalangan kanak-kanak Melayu
par: Subramaniam, Vijayaletchumy
Publié: (2000)

Pemetaan minda dalam pembelajaran kanak-kanak disleksia
par: Nasuka, Anida
Publié: (2015)

Pemprofilan Pertuturan Bahasa Melayu Kanak-Kanak Autistik
par: Mat Rabi, Norfishah
Publié: (2009)

Sistem maklumat perubatan kanak-kanak: pendekatan multimedia.
par: Zurina Muda
Publié: (2023)

Tahap pengamatan kanak-kanak prasekolah bermasalah pembelajaran
par: Nadira Mohamad Khalid (P76269 )
Publié: (2023)

Ujaran santun dalam perbualan kanak-kanak melayu
par: Tahir, Rabahyah
Publié: (2016)

Perkembangan pembelajaran kanak-kanak perkembangan lewat global
par: Rusmarini Awang
Publié: (2015)

Ekspresi diri dalam lukisan kanak-kanak prasekolah
par: Khalijah Ahmad
Publié: (2006)

Proses pemikiran kanak-kanak dalam ayat tanya
par: Amir Hamzah Ya'akub
Publié: (2004)

Penganiayaan Kanak-Kanak : Penyelesaian Menurut Perspektif Islam
par: Mohamad Nawi Abu Bakar
Publié: (2024)

Kesan Program menyelesaikan masalah sosial kanak-kanak prasekolah" (PSPP) ke atas kognisi dan tingkah laku prososial kanak-kanak"
par: Anna Christina Abdullah
Publié: (2023)

Pengaruh literasi keluarga terhadap penerapan kemahiran membaca dalam kalangan ibu bapa kanak-kanak prasekolah di rumah
par: Roszainiza Roslan
Publié: (2022)

Pembangunan modul My KAPS berasaskan nyanyian secara didik hibur bagi penerapan kemahiran sosioemosi kanak-kanak prasekolah
par: Siti Rohana Salleh
Publié: (2021)

Amalan menyokong perkembangan sosial dan emosi kanak-kanak berisiko di sebuah pusat aktiviti kanak-kanak (PAKK) :satu kajian tindakan
par: Shairatul Azlin Abdul Shukor. (P47519)
Publié: (2023)

Penentuan pola kemahiran kognitif dan kesedaran fonologi kanak-kanak disleksia: ke arah pembinaan satu modul intervensi
Publié: (2023)

Strategi komunikasi kanak-kanak Jepun prasekolah / Azni Ahmad
par: Azni, Ahmad
Publié: (2012)

Ekspresi Emosi Kanak-Kanak Melalui Bahan Bacaan Sastera
par: Abdull Sedik, Nurul Azimah
Publié: (2011)

Asas pengurusan dalam cerita rakyat kanak-kanak pilihan
par: Zainal Abidin, Noraini
Publié: (2019)

Faktor Pemilihan dan Pola Persahabatan Kanak-Kanak Prasekolah
par: Brahim, Noraizan
Publié: (1998)

Cerita rakyat sebagai medium pendidikan kepada kanak-kanak
par: Razali, Liliy Salwani
Publié: (2011)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
par: Hanapi, Haslina
Publié: (2013)