Kemahiran proses sains dan aplikasi kemahiran berfikir dalam subjek Sains di SJK (Tamil) Daerah Kinta Utara Perak

書目詳細資料
主要作者:	Chelvi Murugayya
格式:	Thesis
語言:	马来语
出版:	2022
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9561
Abstract	Abstract here

相似書籍

Kemahiran proses sains dan berfikir dalam subjek sains di sekolah kebangsaan melalui kaedah hermeneutik
由: Maha Lachimi Chelliah
出版: (2017)

Kesan modul jom bijak sains terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains bersepadu murid tahun 5
由: Hamidah Mat
出版: (2019)

Kemahiran proses sains dalam pengajaran sains awal
由: Rohani Husaini (P61695)
出版: (2023)

Penambahbaikan kemahiran berfikir aras tinggi melalui pembelajaran berasaskan masalah bagi subjek Sains tingkatan 2
由: Arni Yuzie Mohd Arshad (P74232)
出版: (2023)

Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
由: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
出版: (2016)

Pengetahuan, kemahiran dan sikap guru Sains terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
由: Siti Mariam Zazam (P85648)
出版: (2023)

Pelaksanaan penyebatian kemahiran berfikir dalam mata pelajaran Sains.
由: Zulkifli Husin
出版: (2023)

Rangka kerja aplikasi rangkaian sosial untuk menerapkan Kemahiran Proses Sains (KPS)
由: Ashraf Naim (P65699)
出版: (2023)

Keberkesanan guru sains mengimplimentasikan kemahiran proses sains sepadu dalam pelaksanaan kurukulum sains KBSM tingkatan dua: kajian kes di daerah Hilir Perak
由: Rafei Sharif
出版: (2006)

Kajian pertalian antara pencapaian sains dan latar belakang dengan gaya kognitif, kemahiran berfikir secara logik dan kemahiran proses sains di kalangan pelajar sekolah menengah.
由: Alias Baba
出版: (2023)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains
由: Ellyza Karim (P79273)
出版: (2023)

Hubungan personaliti guru terhadap kemahiran proses sains pelajar
由: Tahir, Norhaiza
出版: (2015)

Pelaksanaan kemahiran proses sains dalam pengajaran dan pembelajaran Sains Awal di TADIKA
由: Asmidar Abu Hasan
出版: (2021)

Pencapaian kemahiran proses sains asas dan bersepadu di kalangan guru sains sekolah rendah
由: Lay, Yoon Fah
出版: (1999)

Pengetahuan dan pelaksanaan kemahiran proses sains bersepadu dalam kalangan guru sains menengah rendah
由: Saniah Sembak
出版: (2017)

Makmal maya kemahiran proses sains menggunakan pendekatan perancah soalan
由: Nur Zatul Iffah Ismail (P43893)
出版: (2023)

Pengajaran kemahiran berfikir secara kritis di kalangan guru terlatih: pembinaan rancangan pengajaran kemahiran berfikir secara kritis (KBK) dalam pengajaran Sains.
由: Siti Zamani Thamby
出版: (2023)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains dalam kalangan guru sains sekolah menengah di zon Bangsar
由: Emeliana Tompang (P73813)
出版: (2023)

Kesan modul KeBATiS terhadap pencapaian, kemahiran proses sains bersepadu dan sikap terhadap sains
由: Mohd Nazri Hassan
出版: (2022)

Pembelajaran sains berasaskan kontinum pemikiran visual menerusi web dalam meningkatkan kemahiran proses sains murid
由: Norlaila Ariffin
出版: (2025)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu
由: Sharliza Mohd Salleh
出版: (2017)

Penggunaan KPS PRA Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kemahiran Proses Sains
由: Seah, Siok Peh
出版: (2019)

Tahap kebiasaan, kefahaman konseptual, tahap penguasaan dan minat guru sains SJKC terhadap kemahiran proses sains
由: Ang Shu Zen
出版: (2018)

Kerangka TPACK bagi PdPc Sains menggunakan ICT di SJK(T) luar bandar di negeri Perak
由: Kalaiselvi Shanmugam
出版: (2020)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains bersepadu dan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar biologi
由: Siti Shahida Mohd Azri
出版: (2016)

Analisis kemahiran proses sains, kemahiran manipulatif dan kecekapan penggunaan makmal dalam kalangan pelajar Tingkatan Empat
由: Zainudin Abdul Razak
出版: (2015)

Kecenderungan kemahiran berfikir kritis dan kreatif murid tahun empat dalam mengendalikan eksperimen sains
由: Norhayati Abdul Halim
出版: (2017)

Kesan kaedah inkuiri terhadap perolehan kemahiran proses sains / Teoh Boon Kiau
由: Teoh , Boon Kiau
出版: (2020)

Tahap Pencapaian Dan Pelaksanaan Kemahiran Proses Sains Dalam Kalangan Guru Pelatih
由: Yeam, Koon Peng
出版: (2007)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains untuk sekolah menengah atas
由: Mohd Al-Junaidi Mohamad
出版: (2012)

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian kemahiran proses sains bersepadu sekolah rendah
由: Salasiah Zainuddin
出版: (2016)

Keberkesanan modul lab-madi terhadap kemahiran penghujahan, kemahiran proses sains dan penguasaan konsep resapan dan osmosis
由: Irene Lue Leh Ping (P88705 )
出版: (2023)

Pengetahuan dan kesediaan guru terhadap kemahiran berfikir aras tinggi bagi mata pelajaran sains di daerah Bentong
由: Lee, Yen Mei
出版: (2019)

Hubungan di antara gaya kepimpinan dengan pencapaian akademik di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil daerah Kuala Kangsar dan Kinta Utara, Perak
由: Ganesh Kandasamy
出版: (2019)

Kesediaan guru dalam pengajaran kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dalam mata pelajaran sains
由: Normee Abd Rahman
出版: (2023)

Penilaian keberkesanan program latihan dalam perkhidmatan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) mata pelajaran Sains
由: Natrah Mohamad (P73652)
出版: (2023)

Keberkesanan modul pemetaan konsep kolaboratif dan individu terhadap kemahiran berfikir kritis murid dalam sains
由: Fatin Azhana Abd Aziz (P61669)
出版: (2023)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran komunikasi dalam kalangan murid sains rumah tangga tingkatan empat
由: Takko, Misra
出版: (2020)

Kebolehan pemikiran kritikal pelajar sains tingkatan IV dan pertaliannya dengan pemerolehan kemahiran proses sains / Foh Meng Choo.
由: Foh, Meng Choo
出版: (1999)

Peramal proksimal dan distal yang mempengaruhi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran sains
由: Mohd Saifulkhair, Omar
出版: (2025)