Pembangunan model pembelajaran kemahiran sosial berasaskan nilai-nilai kerohanian untuk kanak-kanak tadika
| Main Author: | Mohamad Albaree Abdul |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | Malay |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9667 |
| Abstract | Abstract here |
Similar Items
Pelaksanaan aktiviti Circle Time untuk kemahiran komunikasi kanak-kanak Tadika
by: Ilham Roding
Published: (2023)
by: Ilham Roding
Published: (2023)
Hubungan antara pemilihan tadika dan perkembangan sosial kanak-kanak dari perspektif ibu bapa
by: Nik Nurul Hazwani Md Narizam
Published: (2019)
by: Nik Nurul Hazwani Md Narizam
Published: (2019)
Pemupukan kemahiran sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti main peranan di tadika swasta
by: Siti Affiza Mohammad
Published: (2021)
by: Siti Affiza Mohammad
Published: (2021)
Kesan pelaksanaan aktiviti pergerakan kreatif terhadap kemahiran sosial kanak-kanak Tabika Kemas
by: Suhaila Mohd Nizor
Published: (2022)
by: Suhaila Mohd Nizor
Published: (2022)
Tahap dan hubungan atribut pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pendidikan Awal Kanak-Kanak) ke arah kemahiran abad ke-21
by: Yip, Chan Ling
Published: (2017)
by: Yip, Chan Ling
Published: (2017)
Kesan penggunaan buku bersiri Luqman al-Hakim terhadap perlakuan nilai akidah dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
by: Nor Najiyah Ghazali
Published: (2014)
by: Nor Najiyah Ghazali
Published: (2014)
Reka bentuk modul pembelajaran koperatif jenis padanan untuk kemahiran perbendaharaan kata bahasa Indonesia kanak-kanak
by: Ratin Wahyu Juni Atma
Published: (2021)
by: Ratin Wahyu Juni Atma
Published: (2021)
Pembangunan modul My KAPS berasaskan nyanyian secara didik hibur bagi penerapan kemahiran sosioemosi kanak-kanak prasekolah
by: Siti Rohana Salleh
Published: (2021)
by: Siti Rohana Salleh
Published: (2021)
Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran berasaskan game board dalam pembelajaran operasi nombor kanak-kanak prasekolah
by: Siti Shahida Md Rasdi
Published: (2021)
by: Siti Shahida Md Rasdi
Published: (2021)
Pelaksanaan kurikulum Pusat Asuhan Tunas Islam (PASTI) dalam penerapan nilai akhlak kanak-kanak di Petra Jaya, Kuching, Sarawak
by: Lina Mastura Jusoh
Published: (2020)
by: Lina Mastura Jusoh
Published: (2020)
Pembangunan dan penilaian kandungan modul penilaian kecergasan fizikal berasaskan kesihatan kanak-kanak prasekolah Malaysia
by: Jamilah Mohd Basir
Published: (2021)
by: Jamilah Mohd Basir
Published: (2021)
Pendekatan belajar melalui bermain untuk membantu kemahiran komunikasi kanak-kanak autistik di Pra Sekolah Pendidikan Khas
by: Hasmah Muhamed
Published: (2017)
by: Hasmah Muhamed
Published: (2017)
Pembangunan garis panduan guru untuk pelaksanaan amalan zikir bagi kanak-kanak bermasalah tingkah laku agresif
by: Noorfarah Asmira Abdul Malek
Published: (2021)
by: Noorfarah Asmira Abdul Malek
Published: (2021)
Penggunaan kaedah fonik dalam pengajaran kemahiran bacaan awal kanak-kanak prasekolah
by: Sharipah Amalhayaty Syed Ahmad
Published: (2015)
by: Sharipah Amalhayaty Syed Ahmad
Published: (2015)
Pembangunan garis panduan penglibatan ibu bapa melalui aktiviti amalan solat untuk kanak-kanak berumur enam tahun
by: Khairizah Kamaruddin
Published: (N/A)
by: Khairizah Kamaruddin
Published: (N/A)
Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
by: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
Published: (2022)
by: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
Published: (2022)
Pelaksanaan kemahiran proses sains dalam pengajaran dan pembelajaran Sains Awal di TADIKA
by: Asmidar Abu Hasan
Published: (2021)
by: Asmidar Abu Hasan
Published: (2021)
Pembinaan modul seksualiti PEKAsa berasaskan latihan mempertahankan diri bagi kanak-kanak prasekolah
by: Zarina Eshak
Published: (2021)
by: Zarina Eshak
Published: (2021)
Pembangunan dan penilaian modul perisian pengajaran berbantukan komputer (PBK) menggunakan Microsoft Power Point interaktif untuk kanak-kanak prasekolah
by: Muhamad Fazli Mansor
Published: (2013)
by: Muhamad Fazli Mansor
Published: (2013)
Hubungan di antara pendekatan bercerita dan kemahiran berfikir aras tinggi kanak-kanak prasekolah
by: Nor Alnaim Harun
Published: (2021)
by: Nor Alnaim Harun
Published: (2021)
Pembangunan Modul Aktiviti Kepelbagaian Deria Kanak-Kanak Bawah Umur Dua Tahun
by: Syazwani Aniyah Manja
Published: (2023)
by: Syazwani Aniyah Manja
Published: (2023)
Kesan pembelajaran yang menyeronokkan terhadap kesediaan belajar dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
by: Zuhaila Ismail
Published: (2015)
by: Zuhaila Ismail
Published: (2015)
Penilaian aktiviti pengajaran dan pembelajaran Diploma Pendidikan Awal Kanak-Kanak di IPTS Pahang
by: Mohammad Azrul Haron
Published: (2021)
by: Mohammad Azrul Haron
Published: (2021)
Kaedah Outbound Nature dalam pembelajaran sains awal kanak-kanak di Lombok Timur Indonesia
by: Maulidian, Muslihatun
Published: (2021)
by: Maulidian, Muslihatun
Published: (2021)
Kompetensi guru pendidikan awal kanak-kanak Taska dan Tadika
by: Nur Hafizaliyana Hassan
Published: (2019)
by: Nur Hafizaliyana Hassan
Published: (2019)
Penerokaan Kemahiran Proses Sains Asas dan elemen STEM dalam kalangan kanak-kanak Prasekolah menerusi Pendekatan Projek
by: Khusnidar Muhammad Daud
Published: (2022)
by: Khusnidar Muhammad Daud
Published: (2022)
Pengaruh literasi keluarga terhadap penerapan kemahiran membaca dalam kalangan ibu bapa kanak-kanak prasekolah di rumah
by: Roszainiza Roslan
Published: (2022)
by: Roszainiza Roslan
Published: (2022)
Pembinaan dan pengesahan instrumen pentaksiran prestasi standard awal pembelajaran dan Perkembangan Awal Kanak-Kanak
by: Nor Mashitah Mohd Radzi
Published: (2017)
by: Nor Mashitah Mohd Radzi
Published: (2017)
Pengaruh guru dalam mencorakkan kemahiran sosial kanak-kanak semasa aktiviti main blok di tadika
by: Shaqinur Aisya Nasli (P96052)
Published: (2025)
by: Shaqinur Aisya Nasli (P96052)
Published: (2025)
Elemen kemahiran abad ke-21 dan indikator kreativiti kanak-kanak dalam proses reka bentuk permainan penceritaan digital
by: Laili Farhana Md Ibharim
Published: (2016)
by: Laili Farhana Md Ibharim
Published: (2016)
Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran berpusatkan kanak-kanak dalam kalangan guru Tabika Kemas di Zon Selatan
by: Sylvester Ronny Pulene
Published: (2021)
by: Sylvester Ronny Pulene
Published: (2021)
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penerapan Nilai-Nilai Murni di Kalangan Pelajar-Pelajar
by: Tan, Ai Lee
Published: (1995)
by: Tan, Ai Lee
Published: (1995)
Kualiti hidup kanak-kanak kurang upaya autistik / Krishnaveni a/p Appadurai
by: Appadurai, Krishnaveni
Published: (2005)
by: Appadurai, Krishnaveni
Published: (2005)
Ekspresi seni kanak kanak prasekolah dalam aktiviti seni: satu kajian kes
by: Muhammad Sukri Osman
Published: (2007)
by: Muhammad Sukri Osman
Published: (2007)
Keberkesanan KitAB Cerdas terhadap pencapaian bacaan awal kanak-kanak taska
by: Rashidah Elias
Published: (2017)
by: Rashidah Elias
Published: (2017)
Penerokaan asas lakaran terhadap perkembangan ekspresi dan kreativiti kanak-kanak prasekolah
by: Rofidah Musa
Published: (2021)
by: Rofidah Musa
Published: (2021)
Perspektif pelajar pendidikan awal kanak-kanak (PAKK) terhadap amalan pengajaran pensyarah
by: Norrulkamari Daud
Published: (2021)
by: Norrulkamari Daud
Published: (2021)
Penglibatan ibu bapa dalam didikan kanak-kanak di Taska Kemas, Perak
by: Norjumira Abd Raof
Published: (2019)
by: Norjumira Abd Raof
Published: (2019)
Hubungan di antara pendidikan dengan perkembangan kognitif dan sosio-emosi di kalangan kanak-kanak prasekolah
by: Azwandi, Mohamad
Published: (2008)
by: Azwandi, Mohamad
Published: (2008)
Pendekatan multimedia interaktif dengan nilai Islam untuk kanak-kanak prasekolah
by: Amir Muzakkir Ikhsan (P65707)
Published: (2023)
by: Amir Muzakkir Ikhsan (P65707)
Published: (2023)
Similar Items
-
Pelaksanaan aktiviti Circle Time untuk kemahiran komunikasi kanak-kanak Tadika
by: Ilham Roding
Published: (2023) -
Hubungan antara pemilihan tadika dan perkembangan sosial kanak-kanak dari perspektif ibu bapa
by: Nik Nurul Hazwani Md Narizam
Published: (2019) -
Pemupukan kemahiran sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti main peranan di tadika swasta
by: Siti Affiza Mohammad
Published: (2021) -
Kesan pelaksanaan aktiviti pergerakan kreatif terhadap kemahiran sosial kanak-kanak Tabika Kemas
by: Suhaila Mohd Nizor
Published: (2022) -
Tahap dan hubungan atribut pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pendidikan Awal Kanak-Kanak) ke arah kemahiran abad ke-21
by: Yip, Chan Ling
Published: (2017)