Analisis ciri-ciri klasikisme dalam Purananuru dengan menggunakan teori Sevviyal

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Vanitha Paranjotii
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	التاميلية
منشور في:	2021
الموضوعات:	PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9747
Abstract	Abstract here

_version_	1855626118713835520
author	Vanitha Paranjotii
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author_sort	Vanitha Paranjotii
description
format	Thesis
id	upsi-9747
institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
language	tam
publishDate	2021
record_format	sWADAH
record_pdf	Restricted
spelling	upsi-97472023-12-08 Analisis ciri-ciri klasikisme dalam Purananuru dengan menggunakan teori Sevviyal 2021 Vanitha Paranjotii PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania <p>This study examines the features of classicism in the work of Purananuru. The</p><p>objective of this study is to identify the characteristics of classicism, analyze the</p><p>characteristics of classicism and explain the uniqueness of the characteristics of</p><p>classicism in the work of Purananuru. This study is based on eight features of</p><p>classicism. This study uses source data taken from 400 poems found in the work of</p><p>Purananuru. The analysis and discussion are made based on the Sevviyal Theory</p><p>pioneered by Manavai Mustafa. This study uses a qualitative method that includes</p><p>textual and descriptive analysis studies. The results show that Purananuru has eight</p><p>sevviyal aspects namely thonmai, thanithanmai, pothupanpu, nadunilamai,</p><p>panpaaddu kalai paddarivu velipadu, ilakkiya valam, uyarsinthanai and kalai ilakkiya</p><p>thanithanmai velippadu pangkalippu. The findings of the study show that, the</p><p>elements of classicism found in Purananuru can be divided into eight sevviyal</p><p>features and the sevviyal features abundant in the works of Purananuru are</p><p>pothupanpu, panpaaddu kalai paddarivu velipadu and uyarsinthanai. The findings of</p><p>the study also prove that the eight sevviyal features recorded in Purananuru can</p><p>explain the uniqueness of its classicism. The results of this study will be a guideline to</p><p>the younger generation to identify and understand the characteristics of sevviyal</p><p>behavior found in classical Tamil literary texts. This framework can also be applied</p><p>by other researchers using our local Tamil literary texts.</p> 2021 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9747 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9747 text tam N/A openAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Bahasa dan Komunikasi <p>, .(1997). </p><p></p><p></p><p>.</p><p>: </p><p>.</p><p></p><p>, . (2007). </p><p></p><p>. : </p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2019). </p><p>. : </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>, E-ISSN : 2581-7140</p><p></p><p></p><p></p><p>, .</p><p>(2011). </p><p></p><p></p><p>. </p><p></p><p>, </p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2008). </p><p></p><p></p><p>.</p><p>:</p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2011). </p><p></p><p>. : </p><p>.</p><p></p><p>, .(2006). </p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, </p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, . (2000). </p><p>.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>, </p><p>.</p><p></p><p>, . (2006). </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>. </p><p></p><p>, </p><p>.</p><p></p><p>, . (1999). </p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p></p><p>, </p><p>.</p><p></p><p>, . (2010). </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, </p><p>.</p><p></p><p>, .(2007). </p><p></p><p></p><p></p><p>. </p><p></p><p>, </p><p>.</p><p></p><p>, . (2014). </p><p>. </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>,</p><p></p><p>, , . (2005). </p><p></p><p></p><p></p><p>. : </p><p></p><p>.</p><p></p><p>, , . (2005). </p><p></p><p>. : </p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2011). </p><p></p><p></p><p></p><p>. </p><p></p><p>, </p><p>.</p><p></p><p>, . (2009). </p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, </p><p>.</p><p></p><p>, . (2018).</p><p>. : </p><p>.</p><p></p><p></p><p>. (2012). </p><p>. , </p><p></p><p></p><p></p><p>, </p><p></p><p>, </p><p></p><p>,</p><p>.</p><p></p><p>, . (2010). </p><p></p><p></p><p>. : </p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2008). </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, </p><p>.</p><p></p><p>, . (2019). </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p>: </p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2010). </p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, </p><p>.</p><p></p><p>, . (2010). </p><p>. : </p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>.(2012). </p><p></p><p>. :</p><p>.</p><p></p><p>, . (2011).</p><p></p><p></p><p>. : </p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2005). </p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, </p><p>.</p><p></p><p></p><p>, . (2021). </p><p></p><p>. :</p><p>, ISSN : 1481-2991</p><p></p><p></p><p>, . (2003). </p><p>. : , </p><p>.</p><p></p><p>, .(2004). </p><p></p><p>. : </p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2010). </p><p></p><p></p><p>. </p><p></p><p>,</p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>.(2012). </p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p>: </p><p></p><p>.</p><p></p><p>, .(2002). </p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, </p><p>.</p><p></p><p>, .(2008). </p><p>. : </p><p>.</p><p></p><p>. (2000). </p><p></p><p></p><p></p><p>. :</p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p></p><p>,(2013). </p><p>. :</p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p>, .</p><p>(2007). </p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>,</p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, . (2001). </p><p>. :</p><p></p><p>.</p><p></p><p>. (2005). </p><p></p><p>. :</p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, . (2009). </p><p>. :</p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2004). </p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p></p><p>,</p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>. . . (2001). </p><p>. :</p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (1989). </p><p></p><p>. :</p><p>: </p><p>.</p><p></p><p>, . (1991). </p><p></p><p></p><p>. :</p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2012). </p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p>: </p><p>.</p><p></p><p>, . (1959).</p><p></p><p></p><p>. :</p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (1976). </p><p>. : </p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2006). </p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>,(2010). </p><p>. : </p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>,(2004).</p><p></p><p></p><p>. :</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, (2007). </p><p></p><p>. : </p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2010). </p><p></p><p></p><p></p><p>. </p><p></p><p>,</p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2004). </p><p>. :</p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (1998). </p><p></p><p>. :</p><p></p><p>.</p><p></p><p>, .(2003). </p><p></p><p>. :</p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, .(2014). </p><p></p><p>. </p><p></p><p>,</p><p></p><p>.</p><p></p><p>, .</p><p>(2003). </p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>,</p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2006). </p><p></p><p>. </p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2009). </p><p></p><p>.</p><p>:</p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2019). </p><p></p><p></p><p>.</p><p>, ISSN : 2554-3993</p><p></p><p></p><p>, . (1972). </p><p></p><p>. : </p><p>.</p><p></p><p>, . (2006). </p><p></p><p>. </p><p></p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p>, . (2009). </p><p>. </p><p></p><p>,</p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, . (2012). </p><p></p><p></p><p>.</p><p></p><p></p><p>, </p><p>.</p><p></p><p></p><p></p><p>(2011). </p><p></p><p></p><p>.</p><p>: </p><p>.</p><p></p><p>RUJUKAN</p><p>BAHASA MELAYU</p><p></p><p></p><p>Jobrohian. (2001). Sosiologi Sastera: Beberapa Konsep Penghantar</p><p>Methodologi, Yogyakarta:Hanindita.</p><p></p><p></p><p>Mana Sakina. (1998). Kiritikan Sastera Moden, Teori dan Pendekatan. Shah Alam:</p><p>Penerbit Fajar Bakti Sdn . Bhd.</p><p></p><p></p><p>Othman Lebar. (2009). Peneyelidikan Kualitatif: Pengenalan KepadaTeori Dan</p><p>Metod.Perak: UPSI.</p><p></p><p></p><p>Othman Lebar. (2015). Penyelidikan Kulitatif: Pengenalan Kepada</p><p>Teori</p><p>dan metode.</p><p>Perak:Universiti Pendidikan Sultan Idris.</p><p></p><p>Umar Junus. (1986). 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