Pembangunan Modul Pembelajaran Kendiri Algebra (MPKA) bagi murid tingkatan 2

Bibliographic Details
Main Author:	Nursyamimi Pauzin
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2022
Subjects:	QA Mathematics
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9816
Abstract	Abstract here

Similar Items

Pembangunan kebolehgunaan Modul Manipulatif Jubin Algebra bagi murid tingkatan empat
by: Rozita Mohamed Radzuan
Published: (2019)

Pembangunan modul Algebra berasaskan strategi penjanaan masalah dan kesannya terhadap kefahaman Algebra murid tingkatan dua
by: Marsilah Anum Marham
Published: (2023)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat
by: Low, Chai Peng
Published: (2015)

Pembangunan Modul Pembelajaran Kendiri Pengamiran (InSel) bagi pelajar matrikulasi
by: Khairulazuad Husain
Published: (2021)

Pembangunan modul pembelajaran kendiri Matematik, MPKM Algebra dikalangan pelajar Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat
by: Abdul Kadir, Siti Balqis
Published: (2003)

Pembinaan dan pengujian modul i-Think matematik tingkatan tiga bagi tajuk rumus algebra
by: Sazilah Sam
Published: (2017)

Pembinaan modul i-THINK ungkapan Algebra tingkatan dua
by: Foo, Jing Yao
Published: (2017)

Pembangunan dan kebolehgunaan aplikasi permainan EPGebra bagi topik Ungkapan Algebra Tingkatan Satu daripada perspektif guru
by: Amy Mistika Salim
Published: (2024)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran STEM bagi bidang pembelajaran statistik dan kebarangkalian dalam KSSM Matematik tingkatan dua
by: Siti Nabila Khalid
Published: (2019)

Pembangunan aplikasi pembelajaran berasaskan permainan dalam talian (PBPDT) bagi topik kebarangkalian mudah dan kesannya terhadap pencapaian murid tingkatan dua
by: Norhayati Yusoff
Published: (2022)

Pemahaman ungkapan algebra dalam kalangan murid tingkatan dua / Azizah Hamid
by: Azizah , Hamid
Published: (2020)

Pembangunan dan keberkesanan Kit Transiso bagi topik Transformasi Isometri terhadap pencapaian dan minat murid Tingkatan Dua
by: Fatin Nur Dania Shaimi
Published: (2024)

Development and effectiveness of Factorisation and Algebraic Fractions Mobile-Learning (FAM) module on Form Two students achievement and interest in algebra
by: Punethn Superminium
Published: (2023)

Pembangunan bahan pengajaran dan pemudahcaraan (EBOOK) bagi topik WANG dalam kalangan murid bermasalah pembelajaran
by: Nurul Huda Ahmad Taib
Published: (2021)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran STEM-C mengintegrasikan pembelajarn berasaskan projek bagi topik pengamiran tingkatan 5
by: Zainab Alias
Published: (2023)

Pembangunan dan pengujian Kit LeTTRaN bagi tajuk nombor nisbah terhadap pencapaian dan motivasi murid tingkatan satu
by: Mohamad Faiz Farhan Abdul Rahman
Published: (2025)

Kesilapan dalam ungkapan algebra di kalangan pelajar tingkatan 4: satu kajian kes
by: Zaida Sangit
Published: (2007)

Pembinaan dan penilaian modul pembelajaran mnemonik EZY bagi konsep pembundaran dalam kalangan murid tahun empat di pedalaman Sarawak
by: Nurjailam Hamzah
Published: (2017)

Kesan penggunaan perisian kursus multimedia interaktif untuk meningkatkan pemikiran algebra dalam kalangan murid tahun 4
by: Susila Devi Chelliah
Published: (2022)

Pembangunan dan penilaian modul pentaksiran autentik dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik Tahun Satu bagi topik wang, masa dan waktu
by: Mas Norbany Abu Samah
Published: (2016)

Pembangunan dan kebolehlaksanaan Platform DiskretSTEM terhadap kemahiran berfikir kritis dan penyelesaian masalah murid tingkatan empat
by: Suhaida Shahar Zaman
Published: (2023)

Ramsey Algebras: A Ramseyan Combinatorics For Universal Algebras
by: Teoh, Zu Yao
Published: (2018)

Pembangunan dan kebolehlaksanaan buku digital RTGraf bagi topik Rangkaian dalam Teori Graf Tingkatan 4
by: Nik Nur Ainaa Athirah Rozaimi
Published: (2023)

Pembinaan dan kesan modul celik STEM terhadap pencapaian sains, pemikiran kreatif dan gaya kreativiti murid tingkatan satu
by: Ahmad Adnan Mohd Shukri
Published: (2020)

Hubungan antara kemahiran penaakulan saintifik dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
by: Suzana Ayob
Published: (2014)

Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah
by: Muhamad Hafizhuddin Abdul
Published: (2016)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
by: Hemalatha Appadorey
Published: (2023)

Pembangunan dan penilaian keberkesanan modul pembelajaran kendiri berasaskan multimedia bagi topik cahaya Fizik tingkatan empat
by: Kok, Keng Hon
Published: (2017)

Kesan pengajaran menggunakan strategi model peringkat kefahaman numerasi terhadap pencapaian dan sikap murid tingkatan 2 dalam penyelesaian masalah Matematik berayat
by: Norshafikah Mustapha Kamal
Published: (2021)

Commuting additive maps on tensor products of matrix algebras / Wong Jian Yong
by: Wong , Jian Yong
Published: (2021)

Hubungan Pengetahuan Konseptual dan Pengetahuan Prosedural dengan sikap terhadap Matematik murid Tingkatan Empat
by: Mohd Hairi Yusof
Published: (2022)

Pembangunan dan kebolehgunaan aplikasi Go Space 4 bagi pembelajaran Matematik berasaskan permainan dalam tajuk ruang tahun empat
by: Rafiee Jamian
Published: (2024)

Kebolehgunaan draf modul pendemik Matematik tambahan tingkatan 4 bagi topik persamaan serentak,penyelesaian segi tiga dan sukatan membulat berdasarkan persepsi guru Matematik tambahan
by: Norhaida Abu Bakar
Published: (2019)

Analisis hubungan persekitaran pembelajaran psikososial dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Tambahan Tingkatan Empat
by: Nur Haslisa Isa
Published: (2017)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen untuk menilai pembelajaran Geometri tingkatan 1
by: Leow, Tze Wei
Published: (2015)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam pembelajaran topik pembezaan tingkatan empat
by: Nik Munirah Sa'adah Nik Ibrahim
Published: (2016)

Pembangunan dan penilaian kebolehgunaan Modul Pembelajaran Berasaskan Masalah bagi meningkatkan kemahiran menaakul murid tahun lima
by: Karthikesan Manikabasagan
Published: (2023)

Pembangunan modul pengaturcaraan C CD-ROM interaktif bagi pelajar Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Elektrik
by: Ishak, Junaliza
Published: (2002)

Imej konsep pendaraban murid tahun tiga menggunakan teknik pembelajaran karton telur
by: Kuppammal K. Subramaniam
Published: (2017)

Keberkesanan penggunaan perisian permainan komputer gotrans dalam pembelajaran Matematik pelajar Tingkatan Dua
by: Emram Yunus
Published: (2012)