Kesan penggunaan PBM (PBL) terhadap pencapaian dan motivasi pelajar dalam Kimia tingkatan empat

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nor Hasimah Ismail
Format:	Thèse
Langue:	malais
Publié:	2009
Sujets:	LB Theory and practice of education
Accès en ligne:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=987
Abstract	Abstract here

Documents similaires

Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima
par: Zikri Awang
Publié: (2009)

Kesan penggunaan modul kecerdasan naturalis terhadap pencapaian biologi di kalangan pelajar tingkatan empat
par: Ismail Mohamed Nor
Publié: (2008)

Hubungan antara perkembangan metakognitif dengan pencapaian motivasi, sikap belajar dan pencapaian matematik dalam kalangan pelajar tingkatan empat
par: Wan Sharifah Laili Mohamad Nawawi
Publié: (2015)

Kesan pembelajaran masteri terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran kimia tingkatan empat dan pandangan pelajar terhad
par: Othman, Rusmawati
Publié: (2005)

Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
par: Loo, Peng Peng
Publié: (2002)

Kesan penggunaan ICT oleh pelajar pertanian tingkatan empat dalam proses pembelajaran dan pemudahcaraan
par: Irdahayu Ramly
Publié: (2018)

Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
par: Rozie Rosli
Publié: (2014)

Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar tingkatan 2
par: Kamarudin, Harith Azidin
Publié: (2014)

Makmal Maya Membantu Pencapaian Dan Motivasi Pelajar Terhadap Mata Pelajaran Kimia
par: Chow, Choon Wooi
Publié: (2002)

Kesan pendekatan pembelajaran kawalan-kendiri dari segi metakognitif ke atas pencapaian pelajar berdasarkan topik respirasi tingkatan empat
par: Rasfa Roziana Abdul Rashed
Publié: (2008)

Kesan modul pembelajaran terarah kendiri terhadap pencapaian pelajar tingkatan empat bagi tajuk penulisan karangan fakta Bahasa Melayu
par: Nazrin Abu Bakar
Publié: (2020)

Hubungan gaya pembelajaran, kemahiran belajar dan pencapaian bahasa Malaysia dalam kalangan pelajar tingkatan empat
par: Abd Rahman Ismail
Publié: (2009)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar: Kajian ke atas pelajar tingkatan empat
par: Zainab, Yaman
Publié: (2008)

Hubungan pemboleh ubah terpilih dengan pencapaian fizik bagi pelajar tingkatan empat / Nor Hashidah binti Abd
par: Abd, Nor Hashidah
Publié: (2000)

Kesan kaedah Pembelajaran Berasaskan Projek terhadap pencapaian dan motivasi pelajar
par: Siti Zulaiha Jerai
Publié: (2022)

Pembangunan permainan Bio4 bagi topik komposisi Kimia dalam sel Biologi tingkatan empat
par: Siti Nuraini Mukhtar
Publié: (2021)

Hubungan motivasi dan gaya pembelajaran dengan pencapaian matematik tambahan dalam kalangan pelajar tingkatan empat
par: Ibrahim Mohammad
Publié: (2009)

Hubungan stail berfikir dan motivasi pembelajaran dengan pencapaian sains dalam kalangan pelajar tingkatan empat
par: Sipiah Muhi. (P47643)
Publié: (2023)

Model sumbangan kreativiti, sikap, efikasi kendiri dan motivasi terhadap pencapaian fizik pelajar tingkatan empat
par: Lilia Ellany Mohtar (P71628)
Publié: (2023)

Pembinaan dan penilaian modul PBM-SC2 dan kesan terhadap KBAT, motivasi dan refleksi dalam kalangan pelajar
par: Nur Fadhila Baharudin
Publié: (2017)

Kesan penggunaan video dan buku teks terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam topik putaran dan peredaran bumi
par: Normah Dali
Publié: (2012)

Kit Organik dalam pembelajaran bentuk molekul kimia bagi pelajar tingkatan empat
par: Kamaleswaran Jayarajah
Publié: (2011)

Kesan penggunaan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian, kemahiran proses sains dan motivasi pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran biologi
par: Suzilawati Shamsuddin
Publié: (2007)

Hubungan antara gaya pembelajaran pelajar cemerlang dan pelajar lemah dengan pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
par: Ng, Yau Hing @ Donny
Publié: (2010)

Hubungan antara konsep kendiri dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar tingkatan empat di daerah Lahad-Datu
par: Hamsiah, Yangkok
Publié: (2010)

Analisis kemahiran proses sains, kemahiran manipulatif dan kecekapan penggunaan makmal dalam kalangan pelajar Tingkatan Empat
par: Zainudin Abdul Razak
Publié: (2015)

Faktor yang mempengaruhi pencapaian akademik pelajar tingkatan empat di sebuah sekolah menengah di Bentong,Pahang / Nor Eazrin binti Zaini
par: Zaini, Nor Eazrin
Publié: (2004)

Pengaruh minat dalam amalan motivasi terhadap pembelajaran pelajar-pelajar tingkatan empat
par: Tan, Ai Ling
Publié: (2007)

Kesan penggunaan peta konsep terhadap pencapaian sains pelajar tingkatan satu
par: Shahril, Nordin
Publié: (2016)

Kesan penggunaan teknik inkuiri penemuan berbanding tutorial terhadap pencapaian pelajar
par: Abdul Aziz Basri
Publié: (2018)

Kesan kaedah pengajaran bersama terhadap pencapaian penulisan karangan murid tingkatan empat
par: Nor Azimah Ariffin
Publié: (2020)

Kajian Perbandingan Kesan Penggunaan Kaedah Peta Konsep dan Kaedah Kuliah Terhadap Pencapaian Esei Biologi Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
par: Tiong, Susie
Publié: (2011)

Kesan penggunaan prosedur pembelajaran kawalan kendiri (self-regulated learning) terhadap pencapaian akademik, kemahiran meta kognitif dan motivasi pelajar politeknik : kajian kes
par: Sahdan, Shafizza
Publié: (2019)

Kesediaan kaedah pengajaran pembelajaran berasaskan masalah (PBM) guru prinsip perakaunan dan pencapaian pelajar
par: Rasidah Mohamad Yusop (P66486)
Publié: (2023)

Kesan simulasi PhET terhadap pencapaian pelajar fizik tingkatan empat bagi topik Hukum Newton
par: T. Maniarrasan Thanikasalam
Publié: (2019)

Analisis ciri-ciri Pembelajaran Kawalan Kendiri (PKK) pelajar Sains tingkatan empat daripada aspek motivasi dan strategi pembelajaran berasaskan profil demografi
par: Muhamad Ikhwan Mat Saad
Publié: (2010)

Gaya pembelajaran dan jantina dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Mukim Tendong, Pasir Mas, Kelantan
par: Zalmimi, Ibrahim
Publié: (2010)

Keberkesanan pembelajaran koperatif Team Game Tournament (TGT) ke atas pencapaian,pemikiran kritis dan motivasi pelajar dalam topik formula dan persamaan kimia
par: Norlailatulakma Bolhassan
Publié: (2017)

Pembangunan dan penilaian keberkesanan VAELA bagi tajuk elektrokimia ke atas pencapaian dan tahap motivasi pelajar tingkatan empat
par: Khairunnisa Darus
Publié: (2022)

Analisis pengetahuan, kesedaran, sikap dan amalan kimia hijau dalam kalangan pelajar tingkatan empat
par: Izzati Amira Abdullah Nizzar
Publié: (2020)