Kesan modul penggunaan 5E terhadap pencapaian dan minat terhadap mata pelajaran Sains dalam kalangan murid tahun 5

Bibliographic Details
Main Author:	Devi Govindasamy
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2022
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9884
Abstract	Abstract here

Similar Items

Keberkesanan penggunaan aplikasi socrative terhadap pencapaian dan minat murid bagi mata pelajaran sains di sekolah rendah
by: Ganason, Premma
Published: (2019)

Pembangunan Modul Peta Pemikiran i-Think bagi mata pelajaran sains tahun 5
by: Azlili Murad
Published: (2018)

Keberkesanan penggunaan pendekatan inkuiri 5E terhadap tajuk ketumpatan bagi meningkatkan pencapaian Sains murid tahun 3
by: Nantha Kumar Sivaperumal
Published: (2023)

Kesan penggunaan instruksional teradun, koperatif dan konvensional terhadap pencapaian Matematik dan sikap murid tahun 5
by: Shella Devi Govindarajan
Published: (2024)

Keberkesanan pelaksanaan Flipped Classroom dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5
by: Saidatul Adidah Kamaruzzaman
Published: (2019)

Kesan kaedah inkuiri terhadap minat, sikap dan interaksi sosial murid dalam mata pelajaran Sains
by: Suntharamoorthi Kannan
Published: (2024)

Kesan modul pengaturcaraan menggunakan aplikasi Scratch bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer terhadap pencapaian murid
by: Nurdiyana Ahmad Fuaddi
Published: (2021)

Sikap, minat dan tahap pencapaian murid bagi mata pelajaran Pendidikan Islam
by: Noorziean Mohd Tairudin
Published: (2013)

Kesan modul jom bijak sains terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains bersepadu murid tahun 5
by: Hamidah Mat
Published: (2019)

Kesan penggunaan peta pemikiran i-Think terhadap pencapaian kemahiran berfikir aras tinggi murid dan tabiat berfikir dalam mata pelajaran sains tahun enam
by: Aspazaida Yob
Published: (2019)

Kesan penggunaan kaedah bulat dan potong terhadap pemahaman, minat dan pencapaian numerasi murid tahun 1
by: Rohani Saimi
Published: (2021)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu
by: Sharliza Mohd Salleh
Published: (2017)

Minat pelajar terhadap mata pelajaran matematik dan kaitannya dengan motivasi belajar murid tahun lima di Daerah Kluang, Johor
by: Lim, Hui Min
Published: (2025)

Kesan pendekatan pembelajaran konstruktivisme terhadap prestasi murid tahun 5 dalam mata pelajaran Bahasa Melayu di sebuah sekolah rendah, daerah Sandakan
by: Hasiah, Arjani
Published: (2011)

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran inkuiri stem sains berasaskan model 5e dalam meningkatkan pencapaian dan sikap terhadap sains murid sekolah luar bandar
by: Junainah Jamaludin
Published: (2021)

Pembangunan modul lakaran dan kesannya terhadap pencapaian murid dalam mata pelajaran Reka Bentuk Teknologi (RBT)
by: Nor Anisah Ahmad
Published: (2021)

Kesan penggunaan Modul Rimba terhadap pencapaian sikap dan minat murid Orang Asli dalam mempelajari peribahasa Bahasa Melayu
by: Saliza Sahli
Published: (2022)

Minat, Aspirasi Kerjaya dan Sikap Terhadap Mata Pelajaran Rekaan dan Jahitan Pakaian dalam Kalangan Murid
by: Kamis, Arasinah
Published: (2009)

Keberkesanan kaedah peta minda dan kaedah mnemonik terhadap pencapaian serta minat murid dalam sains
by: Pingalan Gejandran
Published: (2016)

Perbandingan kaedah koperatif model TGT dan STAD terhadap minat, motivasi, pencapaian dan KBAT mata pelajaran Sejarah
by: Ruzianah Misman
Published: (2017)

Kesan penggunaan modul K360 terhadap pencapaian dan sikap pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu (Penulisan)
by: Rohaya Rahim
Published: (2019)

Kesan penggunaan peta pemikiran dalam pengajaran pecahan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi murid orang Asli tahun 5
by: Indira Sekaran
Published: (2017)

Persepsi pelajar terhadap penggunaan koswer multimedia mata pelajaran sains tingkatan tiga
by: Khoo, Poh Teng
Published: (2017)

Pembinaan Model Pentaksiran Ekstensif bagi Permainan Kategori Memadang dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani Tahun 5
by: Mohd Hanapiah Khamis
Published: (2019)

Penguasaan, sikap dan minat murid terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) bagi mata pelajaran matematik sekolah rendah
by: Mahaida Dahuri
Published: (2025)

Analisis komunikasi murid tahun 5 bagi kefahaman Matematik
by: Noor Aida Affida Abdul Rahman
Published: (2022)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
by: Hemalatha Appadorey
Published: (2023)

Keberkesanan penggunaan badge button untuk meningkatkan minat belajara dan pencapaian murid terhadap pengajaran Bahasa Cina
by: Wong Hoi Yee
Published: (2019)

Kesan penggunaan strategi membuat inferens terhadap pencapaian, minat dan motivasi murid dalam pengajaran pemahaman bacaan
by: Looi, Lay Hoon
Published: (2021)

Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
by: Abu Bakar, Jubaida @ Munah
Published: (2011)

Keberkesanan aplikasi analisis sumber ke arah kemahiran penerokaan bukti, pencapaian dan minat pelajar dalam mata pelajaran sejarah
by: Devaki N. Karumban @ Devi (P39080)
Published: (2023)

Keberkesanan penggunaan Realiti Maya dalam pembelajaran sains terhadap prestasi dan minat murid sekolah luar bandar
by: Mohd Fairuz Che Ghani
Published: (2024)

Korelasi dan pengaruh kualiti pengajaran guru mata pelajaran Bahasa Malaysia terhadap pencapaian dan minat pelajar di tingkatan peralihan
by: Lim, Chai Wan
Published: (2009)

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4
by: Mohd Izyafifi Mohd Jaya
Published: (2020)

Kajian mengenai sikap terhadap sains dan pencapaian dalam mata pelajaran Sains Panduan bagi pelajar tingkatan tiga
by: Siti Rahayah Ariffin
Published: (2023)

Kesan penggunaan koswer multimedia animasi visual terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik
by: Sutaji, Siti Suhaila
Published: (2015)

Keberkesanan pendekatan pembelajaran teradun terhadap pencapaian dan motivasi dalam mata pelajaran Asas Sains Komputer
by: Norraihan Rosman
Published: (2020)

Kesan penggunaan aplikasi realiti augmentasi pembelajaran sains tahun empat terhadap pencapaian akademik, pemahaman dan tumpuan murid lembam sekolah rendah
by: Tengku Muhammad Faiz Tengku Hassan
Published: (2018)

Kesan penggunaan Sinding Pimato terhadap pencapaian aspek sebutan bahasa Kadazandusun murid tahun satu
by: Marbella Justine
Published: (2019)

Kesan penggunaan koswer pengajaran fizik terhadap pencapaian dan minat pelajar
by: Abdul Rahman Lamjan Ali
Published: (2013)