Pembinaan modul pembelajaran berasaskan minda (PBM) dalam kalangan murid sekolah menengah

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Rose Niza Salleh
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2023
الموضوعات:	LB Theory and practice of education
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9887
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Pembinaan dan Kesan Penggunaan modul eksplorasi minda berasaskan pembelajaran penemuan
حسب: Nur Jihan Daud
منشور في: (2013)

Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) melalui penguasaan kemahiran teknikal dan kemahiran generik bagi mata pelajaran Pengajian Kejuruteraan Awam (PKA)
حسب: Khalid, Noorhidayah
منشور في: (2020)

Pembinaan dan kesahan Modul Kaunseling Kelompok berdasarkan Teori Gestalt untuk meningkatkan penghargaan kendiri murid sekolah menengah
حسب: Rapidah A Bakar
منشور في: (2024)

Pembinaan model aktiviti pengajaran Bahasa Melayu berasaskan peta pemikiran kemahiran pemikiran masa depan murid sekolah menengah
حسب: Aisha Chang
منشور في: (2023)

Pembangunan Modul Pembelajaran Sejarah peringkat menengah berasaskan lawatan muzium.
حسب: Nur Syazwani Abdul Talib
منشور في: (2020)

Pembangunan dan pelaksanaan modul Pembelajaran Berasaskan Inkuiri dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah dalam kalangan pelajar Tingkatan Satu
حسب: Azlina Amir Hamzah
منشور في: (2016)

Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) melalui penguasaan kemahiran teknikal dan kemahiran generik bagi mata pelajaran Pengajian Kejuruteraan Awam (PKA)
حسب: Khalid, Noorhidayah
منشور في: (2020)

Pembangunan modul pedagogi berasaskan teknologi dan gaya pembelajaran Felder-Silverman Kurikulum Fizik Sekolah Menengah / Norlidah Alias.
حسب: Norlidah, Alias
منشور في: (2010)

Pembangunan dan pembinaan modul seni bahasa berasaskan pendekatan didik hibur di sekolah rendah
حسب: Muhamad Fadhil Md Zain
منشور في: (2022)

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan masalah (PBMBIO-SCORE) dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritis pelajar
حسب: Siti Azian Azrol Nasoha Bujang
منشور في: (2013)

Kesediaan murid sekolah menengah melaksanakan pembelajaran berbalik menerusi platform Google Classroom
حسب: Mohd Azhar Md Saad
منشور في: (2021)

Pembinaan dan keberkesanan modul pembelajaran berasaskan masalah (PBM Bio Genetic) terhadap pencapaian akademik dan pemikiran kritis pelajar
حسب: Nurul 'Izzati Ah Kabri
منشور في: (2021)

Kesan pendekatan gamifikasi dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) tatabahasa Bahasa Melayu dalam kalangan murid sekolah menengah
حسب: Nazihah Shaari
منشور في: (2022)

Pembangunan Modul Membaca Sekolah Rimba berasaskan pengetahuan peribumi bagi murid Orang Asli Semai di Perak
حسب: Nordina Alia Nordin
منشور في: (2023)

Kesan penggunaan PBM (PBL) terhadap pencapaian dan motivasi pelajar dalam Kimia tingkatan empat
حسب: Nor Hasimah Ismail
منشور في: (2009)

Kemahiran komunikasi lisan Bahasa Melayu berasaskan peta minda dalam kalangan murid sekolah rendah
حسب: Chek Norila Mohamad Zain
منشور في: (2017)

Pembinaan modul seksualiti PEKAsa berasaskan latihan mempertahankan diri bagi kanak-kanak prasekolah
حسب: Zarina Eshak
منشور في: (2021)

Kesan modul Boros Maan berasaskan multimedia interaktif terhadap pencapaian kosa kata murid
حسب: Tracy Valerian
منشور في: (2021)

Penghasilan dan penilaian modul pemetaan minda dalam subjek Undang-undang Syarikat (P420) di politeknik
حسب: Husin @ Che Hamat, Mohd Azian
منشور في: (2004)

Pentaksiran berasaskan sekolah Pendidikan Seni Visual sekolah menengah
حسب: Che Aleha Ladin
منشور في: (2015)

Pembinaan modul pembelajaran teknik Lukisan Digital Tingkatan 3 menggunakan perisian GIMP
حسب: Faizura Nur Mohamed Jamion
منشور في: (2020)

Pengaruh sokongan sosial terhadap kesediaan belajar dan amalan patriotisme dalam kalangan murid sekolah menengah
حسب: Parvathy Rajan Naidu
منشور في: (2022)

Kesan kaedah Pengajaran dan Pembelajaran Berasaskan Tugasan (PPBT) terhadap pertuturan Bahasa Melayu murid sekolah rendah di Singapura
حسب: Zainaba Omar
منشور في: (2021)

Pembinaan instrumen penilaian amalan pentaksiran guru Matematik Sekolah Menengah
حسب: Shafini Suhaimi
منشور في: (2015)

Hubungan antara kecerdasan emosi dan tekanan belajar dengan pencapaian akademik dalam kalangan murid sekolah menengah
حسب: Nur Hazlinda Azizan
منشور في: (2021)

Faktor-faktor kesediaan guru sekolah menengah di daerah Kuantan dalam melaksanakan pembelajaran berasaskan permainan digital
حسب: Farah Waheeda Hashim
منشور في: (2021)

Modul pembelajaran kendiri secara interaktif subjek kerja kayu di kalangan pelajar sekolah menengah teknik dan vokasional
حسب: Abdul Talib, Nurul Huda
منشور في: (2003)

Pembinaan dan pengujian modul pengurusan keselamatan bagi aktiviti kokurikulum di sekolah
حسب: Alvin Raj Santhanadass
منشور في: (2024)

Pendekatan pembelajaran berasaskan masalah (PBM) terhadap KBKK pelajar dalam pembelajaran nutrisi
حسب: Shafini Noor Ain Abd Ghani
منشور في: (2014)

Pembinaan dan validasi instrumen penilaian pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (i-PBS)
حسب: Azwal Mohamed Zul
منشور في: (2017)

Pembinaan modul pembelajaran teradun nutrisi di hujung jari dan kesannya terhadap pencapaian pelajar
حسب: Nurul Hafizah Masni
منشور في: (2017)

Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah
حسب: Wong, Lee Leng
منشور في: (2014)

Pembinaan modul Bio-I-think dan kesannya terhadap pencapaian serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat
حسب: Kavitha S.A.Karagaratnan
منشور في: (2015)

Pembinaan Modul Bio Three dan kesannya terhadap penguasaan konsep serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat
حسب: Nurashikin Muzafar
منشور في: (2015)

Penghasilan modul pembelajaran kendiri berasaskan komputer mata pelajaran prinsip elektrik (topik perintang)
حسب: Stapah @ Salleh, Mazuin
منشور في: (2003)

Reka bentuk pembangunan modul PSV berasaskan STEM bagi sekolah rendah
حسب: Suraya Bahrum
منشور في: (2021)

Saling hubungan komponen-komponen persekitaran pembelajaran, motivasi dan pencapaian Bahasa Inggeris murid-murid sekolah rendah
حسب: Nurul Illiana Hidayah Kamarulzaman
منشور في: (2021)

Keberkesanan Modul Pembelajaran Super 8 (MPS8) bagi Kemahiran Mengenal Huruf Murid Pemulihan Khas
حسب: Juliya Baharom
منشور في: (2024)

Pengajaran dan pembelajaran: pembinaan modul pembelajaran reka bentuk struktur kayu secara interaktif
حسب: Mohammed Sani, Abdul Rahim
منشور في: (2003)

Pengajaran dan pembelajaran: pembinaan modul pembelajaran reka bentuk struktur kayu Secara interaktif
حسب: Mohammed Sani, Abdul Rahim
منشور في: (2003)