| _version_ |
1855626155361566720
|
| author |
Intan Fairuzzah Abdullah
|
| author_facet |
Intan Fairuzzah Abdullah
|
| author_sort |
Intan Fairuzzah Abdullah
|
| description |
|
| format |
Thesis
|
| id |
upsi-9914
|
| institution |
Universiti Pendidikan Sultan Idris
|
| language |
Malay
|
| publishDate |
2012
|
| record_format |
sWADAH
|
| record_pdf |
Restricted
|
| spelling |
upsi-99142024-03-15 Menganggarkan kerugian output ketidakhadiran guru di sekolah 2012 Intan Fairuzzah Abdullah <p>Guru merupakan guna tenaga yang menyumbangkan produktiviti dalam ekonomi. Kos</p><p>sumber manusia dalam pendidikan adalah penting oleh pihak kerajaan dan negara. Ketidakhadiran guru</p><p>dikaitkan dengan pengurangan produktiviti iaitu kerugian ekonomi dari sudut output. Tujuan kajian</p><p>ini ialah untuk menganggarkan kos yang telah ditanggung oleh kerajaan atau pelajar akibat daripada</p><p>ketidakhadiran guru di sekolah sama ada disebabkan oleh cuti yang telah diambil dan urusan rasmi</p><p>yang merangkumi unit kurikulum, ko kurikulum dan hal ehwal murid. Kajian ini juga mengenal pasti</p><p>sebab-sebab ketidakhadiran guru di sekolah. Dalam kajian ini, penyelidik telah memilih kajian</p><p>berbentuk kajian kes yang melibatkan 78 orang guru di sebuah Sekolah Menengah Kebangsaan di</p><p>Selangor (Sekolah A) dan 115 orang guru di sebuah Sekolah Rendah Kebangsaan di Kuala Lumpur</p><p>(Sekolah B). Dapatan kajian menunjukkan di sekolah menengah, pengambilan cuti sakit di klinik</p><p>swasta atau di hospital swasta adalah lebih tinggi berbanding jenis cuti yang lain. Manakala di</p><p>sekolah rendah pula, hasil kajian menunjukkan bahawa jumlah hari guru tidak hadir ke sekolah yang</p><p>disebabkan oleh pengambilan cuti bersalin adalah lebih tinggi berbanding jenis cuti yang lain.</p><p>Kerugian akibat ketidakhadiran guru di sekolah menengah yang dikaji mengikut jumlah hari bekerja</p><p>adalah RM 268,339.18 setahun. Manakala di sekolah rendah pula, jumlah kerugian akibat</p><p>ketidakhadiran guru mengikut jumlah hari bekerja adalah RM311,043.70 setahun. Salah satu cadangan</p><p>adalah mewujudkan perjawatan baru di sekolah. Walaupun kos penggajian bertambah, namun dari sudut</p><p>ekonomi terhadap modal manusia (output) sebenarnya memberi perolehan yang lebih besar dalam</p><p>pelaburan jangka masa panjang. Kerugian dan ketinggalan pelajar dalam pelajaran perlulah diambil</p><p>perhatian yang lebih utama berbanding daripada kos kewangan yang terlibat untuk memperbaiki</p><p>sistem pendidikan yang sedia ada demi menjaga kepentingan pelajar, guru, kerajaan dan negara.</p><p></p> 2012 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9914 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9914 text zsm N/A openAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Pengurusan dan Ekonomi N/A
|
| spellingShingle |
Intan Fairuzzah Abdullah
Menganggarkan kerugian output ketidakhadiran guru di sekolah
|
| thesis_level |
Master
|
| title |
Menganggarkan kerugian output ketidakhadiran guru di sekolah
|
| title_full |
Menganggarkan kerugian output ketidakhadiran guru di sekolah
|
| title_fullStr |
Menganggarkan kerugian output ketidakhadiran guru di sekolah
|
| title_full_unstemmed |
Menganggarkan kerugian output ketidakhadiran guru di sekolah
|
| title_short |
Menganggarkan kerugian output ketidakhadiran guru di sekolah
|
| title_sort |
menganggarkan kerugian output ketidakhadiran guru di sekolah
|
| url |
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9914
|
| work_keys_str_mv |
AT intanfairuzzahabdullah menganggarkankerugianoutputketidakhadirangurudisekolah
|
