Persepsi murid terhadap bengkel Kemahiran Hidup mengikut faktor kelengkapan, keselamatan dan persekitaran di sekolah rendah
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | Malay |
| Published: |
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9929 |
| Abstract | Abstract here |
| _version_ | 1855626158779924480 |
|---|---|
| author | Sharina Md. Tahir |
| author_facet | Sharina Md. Tahir |
| author_sort | Sharina Md. Tahir |
| description | |
| format | Thesis |
| id | upsi-9929 |
| institution | Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| language | Malay |
| publishDate | 2014 |
| record_format | sWADAH |
| record_pdf | Restricted |
| spelling | upsi-99292024-03-19 Persepsi murid terhadap bengkel Kemahiran Hidup mengikut faktor kelengkapan, keselamatan dan persekitaran di sekolah rendah 2014 Sharina Md. Tahir HQ The family. Marriage. Woman <p>Pelajaran Kemahiran Hidup adalah mata pelajaran dalam Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR) yang dirancang untuk membolehkan</p><p>murid-murid menggunakan pelbagai alat dan bahan serta melalui berbagai bagai teknik untuk</p><p>menghasilkan sesuatu pengalaman yang membolehkan murid-murid celik teknologi dan memberikan</p><p>mereka pengalaman mengendalikan pelbagai alat tangan dan bahan. Keadaan fizikal bengkel Kemahiran</p><p>Hidup merupakan elemen penting dalam mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pembelajaran</p><p>terutamanya dalam bidang kelengkapan, keselamatan dan persekitaran. Aspek ini akan meningkatkan</p><p>tumpuan dan minat murid untuk belajar. Oleh itu, kajian ini dijalankan untuk mengetahui persepsi</p><p>murid terhadap bengkel. Hasil kajian mendapati bahawa faktor keselamatan dan kelengkapan di dalam</p><p>bengkel Kemahiran Hidup boleh mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pembelajaran. Diharap dengan</p><p>maklumat yang diperolehi daripada basil kajian, Iangkah-Iangkah serta pendekatan yang sesuai</p><p>dapat dikenalpasti untuk meningkatkan kesempurnaan bengkel bagi mewujudkan keberkesanan pengajaran</p><p>dan pembelajaran sekolah terbabit. Selain itu, kajian ini juga diharap dapat dijadikan sebagai satu</p><p>garis panduan untuk kajian yang seterusnya dimasa akan datang.</p><p></p> 2014 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9929 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9929 text zsm N/A openAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Pembangunan Manusia N/A |
| spellingShingle | HQ The family. Marriage. Woman Sharina Md. Tahir Persepsi murid terhadap bengkel Kemahiran Hidup mengikut faktor kelengkapan, keselamatan dan persekitaran di sekolah rendah |
| thesis_level | Master |
| title | Persepsi murid terhadap bengkel Kemahiran Hidup mengikut faktor kelengkapan, keselamatan dan persekitaran di sekolah rendah |
| title_full | Persepsi murid terhadap bengkel Kemahiran Hidup mengikut faktor kelengkapan, keselamatan dan persekitaran di sekolah rendah |
| title_fullStr | Persepsi murid terhadap bengkel Kemahiran Hidup mengikut faktor kelengkapan, keselamatan dan persekitaran di sekolah rendah |
| title_full_unstemmed | Persepsi murid terhadap bengkel Kemahiran Hidup mengikut faktor kelengkapan, keselamatan dan persekitaran di sekolah rendah |
| title_short | Persepsi murid terhadap bengkel Kemahiran Hidup mengikut faktor kelengkapan, keselamatan dan persekitaran di sekolah rendah |
| title_sort | persepsi murid terhadap bengkel kemahiran hidup mengikut faktor kelengkapan keselamatan dan persekitaran di sekolah rendah |
| topic | HQ The family. Marriage. Woman |
| url | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9929 |
| work_keys_str_mv | AT sharinamdtahir persepsimuridterhadapbengkelkemahiranhidupmengikutfaktorkelengkapankeselamatandanpersekitarandisekolahrendah |