Quranic Multimedia Memory Model (QM3) For Memorization Of Holy Quran

4110152 - FST

書誌詳細
第一著者:	Omar Ibrahim Massoud Hammza
フォーマット:	thesis::doctoral thesis
言語:	英語
出版事項:	Universiti Sains Islam Malaysia 2024
主題:	Qur'an > Recitations Qur'an > Readings Qur'an > Study and teaching multimedia learning systems
オンライン･アクセス:	https://oarep.usim.edu.my/handle/123456789/13033
Abstract	Abstract here

類似資料

تحريرات الشاطبية في القراءت السبع من خلال كتاب "مختصر بلوغ الأمنية" من أول الكتاب إلى سورة النحل:دراسة تحليلية منهجية
著者:: حمد عبد النبي عبد الحسيب أبو العلا, 等
出版事項: (2024)

Designing The Model Of Meaning-Based Tarannum Mobile Application In Kelas Khas Kemahiran Membaca Dan Menghafaz Al-Quran (KKQ)
著者:: Nurul Auji Binti Hasbullah
出版事項: (2024)

Tahap pengetahuan terhadap bacaan khusus imam Hafs Tariq Al-Shatibiyyah pelajar sekolah menengah arab negeri Johor
著者:: Norhafiza Roslan
出版事項: (2025)

Faktor yang mendorong pelajar mengikuti aliran tahfiz sepenuhnya : kajian di Pusat Tahfiz Al - Quran dan Pengajian Agama Islam(PKTAQPAI), Banggol Kulim, Rantau Panjang, Kelantan
著者:: Mohd. Mawardi Che Hassan
出版事項: (2025)

قواعد التعليم والتعلم في علم القراءات: دراسة مقارنة بين معهد التحفيظ بولاية جهانج (MTNP) وكلية السلطان أسعماعيل فترا الأسلامية العالمية (KIAS) بولاية كلانتن
著者:: Mohammad Ibrahim bin Khalis
出版事項: (2024)

منهج الإمام الدمياطي في علم القراءات من خلال كتابه إتحاف فضلاء البشر بالقراءات الأربعة عشر
著者:: عصام أحمد عبد الونيس لالي, 等
出版事項: (2024)

Semiotic Icon Design For Motivating Youth In Reciting Quran
著者:: Nor Azura Binti Kamarulzaman
出版事項: (2024)

علامات الوقف وأثرها في إبراز إعجاز القرآن الكريم دراسة تحليلية في سورتي الكهف ومريم
著者:: Mohammad Hikmat Shaker
出版事項: (2024)

علم المقامات في إندونيسيا : دراسة ميدانية تطبيقية في معهد بيت القراء بجاكرتا نموذجا
著者:: نوبكي أنسوارا فترا فردانا, 等
出版事項: (2024)

Methodology Of Hamka And M.Quraish Shihab In Interpreting Plants In The Quran: A Comparative Study
著者:: Nur Zaiumi Yasmin Binti Zakaria
出版事項: (2024)

Model Of Quranic Teaching For Elderly
著者:: Shah Rizul Izyan Zulkiply
出版事項: (2024)

Qira'at Imam Ibn 'Amir In The Views Of Imam Al-Tabariyy And Imam IBn Mujahid : An Analytical Study
著者:: Yasir Hamad Mahmood
出版事項: (2024)

Multimedia Representation Learning Model for Quran Memorization Techniques Based on Vark Learning Style
著者:: Nor Musliza Mustafa
出版事項: (2024)

Quranic Sanad Among Selected Earlier Malaysian Qurra’: An Analytical Study
著者:: Mohd Hasbie Al-Shiddieque Bin Ahmad
出版事項: (2024)

الأعجاز التأثيري للقرآن الكريم : دراسة ميدانية على مرضى مصابين بحالات غيبوبة
著者:: Robiatul Adawiyah Binti Mohd @ Amat
出版事項: (2024)

Development of tahfiz teachers for visual impairment student : Institute Tahfiz Al-Quran Sultan Haji Hassanal Bolkiah
著者:: Ak Mohd Aiman Bin PG Hj Md Zaman
出版事項: (2024)

Reconstructing Rasm and Dabt in Pertis Braille Quran Based on Mushaf Al-Madinah
著者:: Mohd Nur Adzam Rasdi
出版事項: (2024)

Tahfiz Al-Quran Learning Model For Students With Visual Impairement
著者:: Nur Atiqah Abdul Aziz
出版事項: (2024)

التصوير الفني في الخطاب القرآني الحجاجي في السور المختارة: دراسة وصفية تحليليّة
著者:: سيتي سلمى بنت وحيد الدين, 等
出版事項: (2024)

Acoustic Profiles Based On Quranic Maqamat Audio Features
著者:: Farah Hanim bt Seman @ Abd Jabar
出版事項: (2024)

Mastery of Quranic reading through j-QAF Programme among primary school pupils: a case study at Sek. Keb. Dato' Demang Hussin, Malacca
著者:: Nurfadilah Haji Mohamad
出版事項: (2024)

التأويل الباطني الروحاني المعاصر للقرآن الكريم دراسة نقدية في ضوء المنهج القرآني
著者:: سارة جول محمد عبيد الله صديقي, 等
出版事項: (2024)

أسباب الائتلاف والاختلاف وآثارهما في ضوء القرآن الكريم:دراسة موضوعية
著者:: سليم سعيد سليم الجنيبي, 等
出版事項: (2025)

A Self-centric Learning Methodology in Qur'anic Recitation with Tajweed using Multimedia Instructional Design Approach
著者:: Tariq Hassan Ahmed Mssraty
出版事項: (2024)

الإعجاز البلاغي في الفاصلة القرآنية(الفاصلة اللفظية والمعنوية) سورة القيامة نموذجا
著者:: Mohd Hisyam Bin Abdul Rahim
出版事項: (2024)

شخصية بني إسرائيل في القرآن الكريم في ضوء تفسير الظلال للشيخ سيد قطب
著者:: سامي محمد الصغير عبد العزيز, 等
出版事項: (2024)

Learning Style of Braille Quran Among Typical Student in Faculty Of Quranic and Sunnah Studies, Universiti Sains Islam Malaysia
著者:: Nur Syazwani Binti Abd Aziz
出版事項: (2024)

Penilaian Modul Pengajaran Mashaf Al-Quran Braille Malaysia
著者:: Anisah Razali
出版事項: (2024)

Integrating Memorised Quranic Verses With Aqli Knowledge Model In Kolej Genius Insan
著者:: Ahmad Bazli Bin Ahmad Hilmi
出版事項: (2024)

حقوق المواطنة وواجبات الدولة في سورتي البقرة وآل عمران : جهود دولة الإمارات أنموذجا
著者:: Ebrahim Hasan Alabad Hassan Alshehhi
出版事項: (2024)

Exploring The Levels And Characteristics Of Diverse Groups Of People In Understanding The Qur’an: A Case Study In Nilai, Negeri Sembilan
著者:: Saadah binti Abd Rahman
出版事項: (2024)

الخصومة أسباجها وأعراضها وطرق معالجتها في ضوء سورتي البقرة وآل عمران
著者:: Wisam Jasim Ajmi Al-Saeedi
出版事項: (2024)

منهج وجهود الشيخ أحمد نعينع في فن تلاوة القرآن الكريم: دراسة تحليلية من سورة مريم وشعراء نموذجا
著者:: برانون مصطفى, 等
出版事項: (2025)

العبادات القلبية الواردة في تفسير السعدي وأثرها في صلاح المسلم دراسة تحليلية
著者:: قيس محمد سالم مسعود العلوي, 等
出版事項: (2025)

سورة الدخان: دراسة أسلوبية
著者:: محمد وقي الدين نجيد بن عبد الهادي, 等
出版事項: (2025)

تنزيل الآيات القرآنية على الواقع بين ابن باديس وابن عثيمين
著者:: سامية بجاش محمد الحمادي, 等
出版事項: (2024)

Hexadecimal Submission-Combination For Quranic-Arabic Words Information Retrieval
著者:: Ahmad Akmaluddin bin Mazlan
出版事項: (2024)

تعليم القران برواية قالون عن نافع في مدينة بنغازي دراسة نقدية في المناهج
著者:: Essam A.A.Lali
出版事項: (2024)

Ciri Al-Hikmah dalam pengajaran Al-Quran sekolah rendah di bandaraya Kuching, Sarawak
著者:: Salehudin Sabar
出版事項: (2025)

منهج ابن عادل الحنبلي في إيراد القراءات الأربع عشرة وأثرها في تفسيره الفاتحة والبقرة نموذجا
著者:: Sajjad Faisal Taha Alhumaidan
出版事項: (2024)