Implikasi Sokongan Sosial Keluarga Dan Persekitaran Terhadap Perkembangan Kanak-Kanak Cacat Fizikal Di Kabupaten Bandung, Indonesia

Social support is one of the important elements influencing the development of physically disabled children. The main objective of this research is to identify and analyze: (1) characteristics of the physically disabled children in Pemeungpeuk, Bandung District; (2) characteristics of the physically...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Andayani, Rini Hartini Rinda
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	2014
الموضوعات:	H1-99 Social sciences (General)
الوصول للمادة أونلاين:	http://eprints.usm.my/29017/
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Perkembangan pembelajaran kanak-kanak perkembangan lewat global
حسب: Rusmarini Awang
منشور في: (2015)

Perkembangan lukisan kanak-kanak autisme
حسب: Fazilah Omar
منشور في: (2017)

Simptom trauma, pengluahan dan sokongan sosial mangsa penderaan seksual kanak-kanak
حسب: Rosanida Anang (P43270)
منشور في: (2023)

Persekitaran Keluarga Kanak-kanak Generasi Z: Satu Kajian Kes di Sebuah Sekolah Kebangsaan Agama di Sarawak
حسب: Mohamad Azizi, Bin Anding
منشور في: (2019)

Amalan menyokong perkembangan sosial dan emosi kanak-kanak berisiko di sebuah pusat aktiviti kanak-kanak (PAKK) :satu kajian tindakan
حسب: Shairatul Azlin Abdul Shukor. (P47519)
منشور في: (2023)

Perkembangan kecerdasan spiritual kanak kanak prasekolah melalui bermain
حسب: Iylia Dayana Shamsudin
منشور في: (2013)

Perkembangan kemahiran sosial kanak-kanak melalui bermain: satu kajian kes di sebuah prasekolah
حسب: Jaslinah Makantal
منشور في: (2012)

Hubungan antara pemilihan tadika dan perkembangan sosial kanak-kanak dari perspektif ibu bapa
حسب: Nik Nurul Hazwani Md Narizam
منشور في: (2019)

Sokongan psikososial bagi kanak-kanak yang didera secara seksual di Rumah Kanak-Kanak, Jabatan Kebajikan Masyarakat
حسب: Norliza, Mokhtar
منشور في: (2016)

Penilaian Pendedahan Plumbum Dari Segi Perkembangan Mental Dan Fizikal Kanak-Kanak Sekolah Rendah Di Kawasan Perindustrian Dan Perbandaran, Malaysia
حسب: Raib, Junidah
منشور في: (2001)

Aktiviti fizikal, daya ketahanan kardiorespiratori dan kualiti hidup dalam kalangan Kanak-kanak kurang upaya fizikal
حسب: Nimale Supramaniam (P97070)
منشور في: (2024)

Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
حسب: Goh , Siew Siew
منشور في: (2010)

Kesan Aktiviti'Brain Gym' Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
حسب: Goh, Siew Siew
منشور في: (2010)

Pengaruh penggunaan peranti mudah alih terhadap perkembangan sosioemosi kanak-kanak
حسب: Nur Nabilah Abdullah (P93570)
منشور في: (2023)

Perkembangan kanak-kanak autistik dalam kemahiran komunikasi, interaksi sosial dan tingkah laku melalui aktiviti renang berstruktur
حسب: Zakiah Md Yusof
منشور في: (2023)

Penerokaan asas lakaran terhadap perkembangan ekspresi dan kreativiti kanak-kanak prasekolah
حسب: Rofidah Musa
منشور في: (2021)

Pembinaan instrumen saringan 'COMEL' untuk penilaian perkembangan kanak-kanak pra sekolah
حسب: Hashim, Nurul Ilyana
منشور في: (2018)

Perkembangan kognitif awal kanak-kanak: perbandingan antara taska di Lembah Klang
حسب: Rusmailani Ab. Aziz (P45374)
منشور في: (2023)

Ekologi keluarga dan kesejahteraan hidup kanak-kanak miskin di Malaysia / Noralina Omar
حسب: Noralina , Omar
منشور في: (2016)

Sosialisasi gender kanak-kanak dan peranan keluarga mengikut perspektif islam di Kelantan
حسب: Nur Azwani Mansor@Noordin
منشور في: (2023)

Pengaruh persekitaran terhadap penguasaan struktur ayat Bahasa Melayu kanak-kanak prasekolah
حسب: Nurfarah Lo Abdullah
منشور في: (2008)

Pengaruh Persekitaran Pada Lukisan Kanak-Kanak Prasekolah Melalui Perspektif Visual Kesenian
حسب: Norshahidah, Mohd Rafi
منشور في: (2023)

Impak kepekakan terhadap perkembangan murid bermasalah pendengaran : implikasi kepada keperluan sistem sokongan
حسب: Ardzulyna Anal
منشور في: (2013)

Impak kepekakan terhadap perkembangan murid bermasalah pendengaran : implikasi kepada keperluan sistem sokongan
حسب: Ardzulyna Anal (P56488 )
منشور في: (2023)

Penilaian Kesesuaian Tanah Untuk Penempatan Berdasarkan Fizikal Persekitaran, Bencana Dan Implikasi Sosial Di Banda Aceh, Indonesia
حسب: Rusdi, Muhammad
منشور في: (2016)

Kesan Elemen Ganjaran Terhadap Kanak-Kanak Dalam Perkembangan Perbendaharaan Kata Bahasa Melayu
حسب: Abdul Mad, Suziyati
منشور في: (2011)

Penglibatan ibu bapa dalam perkembangan holistik kanak-kanak di Taska Permata Kemas
حسب: Nurhusna Abdul Malek
منشور في: (2017)

Penglibatan ibu bapa dalam sukaneka prasekolah terhadap perkembangan emosi positif kanak-kanak
حسب: Nurhuda Kamaruddin
منشور في: (2022)

Peranan guru dan ibu bapa merangsang perkembangan sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti bermain
حسب: Rizalina Mat Radzi
منشور في: (2014)

Pembinaan dan validasi Instrumen Perkembangan Sosioemosi Kanak-Kanak Prasekolah menggunakan model pengukuran Rasch
حسب: Mohd Sahardi Ismail
منشور في: (2018)

Perkembangan kognitif kanak-kanak Melayu di sekolah rendah dan hubungannya dengan pencapaian sekolah
حسب: Omar Ibrahim
منشور في: (2023)

Hubungan gaya keibubapaan dan faktor kewangan keluarga terhadap tingkah laku prososial awal kanak-kanak
حسب: Siti Fitriyanti
منشور في: (2023)

Persekitaran Dan Serangan Asma Di Kalangan Kanak-Kanak Di Kuala Lumpur Dan Terengganu
حسب: Jalaludin, Juliana
منشور في: (1998)

Pembangunan dan penilaian kandungan modul penilaian kecergasan fizikal berasaskan kesihatan kanak-kanak prasekolah Malaysia
حسب: Jamilah Mohd Basir
منشور في: (2021)

Corak aktiviti fizikal dalam kalangan kanak-kanak berumur 7 hingga 12 tahun di Malaysia
حسب: Noorashikin Ramli
منشور في: (2023)

Pelaksanaan peruntukan perlindungan dan kebajikan kanak-kanak menurut Undang-Undang Keluarga Islam di Malaysia: Kajian dari perspektif Konvensyen Hak Kanak-Kanak 1989 / Nor'asyikin Hamzah
حسب: Nor'asyikin , Hamzah
منشور في: (2018)

Perkaitan antara persekitaran rumah, amalan pengajaran guru, kompetensi dan penerimaan sosial dengan kreativiti kanak-kanak prasekolah di Selangor, Malaysia
حسب: Ali, Norsita
منشور في: (2018)

Pembinaan dan pengesahan instrumen pentaksiran prestasi standard awal pembelajaran dan Perkembangan Awal Kanak-Kanak
حسب: Nor Mashitah Mohd Radzi
منشور في: (2017)

Amalan literasi ibu bapa dengan perkembangan bahasa kanak-kanak tiga tahun di taska Putrajaya
حسب: Najwa Ahmad
منشور في: (2019)

Kesan penggunaan multimedia interaktif terhadap tahap perkembangan Matematik pra nombor kanak-kanak empat tahun
حسب: Nur Alyani Nazirah Dolzali
منشور في: (2024)