Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca KVKV

This study was carried out to ascertain the effectiveness of using the Graded Reading module in the learning-teaching environment. This study involved 6 pupils in the Linus programme. Kajian ini dijalankan untuk menguji keberkesanan pembelajaran dan pengajaran menggunakan Modul Bacaan Bergred terha...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mohamad, Tuzana
Format: Thesis
Language:English
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/29024/
_version_ 1846215268612702208
author Mohamad, Tuzana
author_facet Mohamad, Tuzana
author_sort Mohamad, Tuzana
description This study was carried out to ascertain the effectiveness of using the Graded Reading module in the learning-teaching environment. This study involved 6 pupils in the Linus programme. Kajian ini dijalankan untuk menguji keberkesanan pembelajaran dan pengajaran menggunakan Modul Bacaan Bergred terhadap murid Linus tegar. Kajian ini melibatkan serami enam orang murid Linus tegar dari sebuah sekolah rendah di daerah Seberang Perai Tengah, Pulau Pinang.
first_indexed 2025-10-17T08:01:24Z
format Thesis
id usm-29024
institution Universiti Sains Malaysia
language English
last_indexed 2025-10-17T08:01:24Z
publishDate 2014
record_format eprints
spelling usm-290242019-04-12T05:26:05Z http://eprints.usm.my/29024/ Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca KVKV Mohamad, Tuzana L7-991 Education (General) This study was carried out to ascertain the effectiveness of using the Graded Reading module in the learning-teaching environment. This study involved 6 pupils in the Linus programme. Kajian ini dijalankan untuk menguji keberkesanan pembelajaran dan pengajaran menggunakan Modul Bacaan Bergred terhadap murid Linus tegar. Kajian ini melibatkan serami enam orang murid Linus tegar dari sebuah sekolah rendah di daerah Seberang Perai Tengah, Pulau Pinang. 2014 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/29024/1/KEBERKESANAN_MODUL_BACAAN_BERGRED_BAGI_MEMBANTU_MURID_LINUS_TEGAR_DALAM_KEMAHIRAN_MEMBACA_KVKV.pdf Mohamad, Tuzana (2014) Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca KVKV. Masters thesis, Universiti Sains Malaysia.
spellingShingle L7-991 Education (General)
Mohamad, Tuzana
Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca KVKV
title Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca KVKV
title_full Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca KVKV
title_fullStr Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca KVKV
title_full_unstemmed Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca KVKV
title_short Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca KVKV
title_sort keberkesanan modul bacaan bergred bagi membantu murid linus tegar dalam kemahiran membaca kvkv
topic L7-991 Education (General)
url http://eprints.usm.my/29024/
work_keys_str_mv AT mohamadtuzana keberkesananmodulbacaanbergredbagimembantumuridlinustegardalamkemahiranmembacakvkv