Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca KVKV

This study was carried out to ascertain the effectiveness of using the Graded Reading module in the learning-teaching environment. This study involved 6 pupils in the Linus programme. Kajian ini dijalankan untuk menguji keberkesanan pembelajaran dan pengajaran menggunakan Modul Bacaan Bergred terha...

詳細記述

書誌詳細
第一著者: Mohamad, Tuzana
フォーマット: 学位論文
言語:英語
出版事項: 2014
主題:
オンライン・アクセス:http://eprints.usm.my/29024/