Kajian Terhadap Proses Penjanaan Pengetahuan Dalam Kaedah- Kaedah Pengajaran Ekspositori Dan Pembelajaran Berasaskan Masalah Berbantukan Sistem Pengurusan Pembelajaran

Dari analisis data pelbagai industri terkemuka di Jepun, Nonaka dan Takeuchi (1995) merumuskan bahawa penjanaan pengetahuan meliputi proses-proses interaksi dan transaksi pengetahuan tasit dan pengetahuan eksplisit antara pakar dan novis Analysing data from top Japanese industries, Nonaka &...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal: Ahmad, Mazida
Format: Thèse
Langue:anglais
Publié: 2010
Sujets:
Accès en ligne:http://eprints.usm.my/29805/

Documents similaires