Kajian Terhadap Proses Penjanaan Pengetahuan Dalam Kaedah- Kaedah Pengajaran Ekspositori Dan Pembelajaran Berasaskan Masalah Berbantukan Sistem Pengurusan Pembelajaran

Dari analisis data pelbagai industri terkemuka di Jepun, Nonaka dan Takeuchi (1995) merumuskan bahawa penjanaan pengetahuan meliputi proses-proses interaksi dan transaksi pengetahuan tasit dan pengetahuan eksplisit antara pakar dan novis Analysing data from top Japanese industries, Nonaka &...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ahmad, Mazida
التنسيق: أطروحة
اللغة:الإنجليزية
منشور في: 2010
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.usm.my/29805/