Perbezaan pencapaian pelajar dalam biologi berasaskan gaya kognitif melalui ilustrasi berbeza
Penyelidikan ini bertujuan untuk mengkaji perbezaan pencapaian pelajar bergaya kognitif field dependent' ( FD) field independent' (FI) dalam pemelajaran biologi melalui pengajaran yang menggunakan teknik pernyataan rasi serentak/.global' (GG) atau uclosure illustration" ilus...
| Main Author: | Don, Ahmad Jasmi |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
1994
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.usm.my/29901/ |
| Abstract | Abstract here |
Similar Items
Kesan Modul-Modul Multimedia
Berasaskan Komputer Yang Mempunyai
Beban Kognitif Berbeza Ke Atas
Pencapaian Konsep-Konsep Konkrit
Dalam Biologi
by: Esa, Norizan
Published: (2002)
by: Esa, Norizan
Published: (2002)
Model pembelajaran berasaskan kaedah penyelesaian masalah ke atas pelajar berbeza gaya kognitif dan kemahiran logik
by: Musa, Nurliana
Published: (2008)
by: Musa, Nurliana
Published: (2008)
Kesan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan
Inkuiri Terhadap Pencapaian Dan Pengetahuan
Geografi, Motivasi Dan Perlakuan Inkuiri
Pelajar Berbeza Pencapaian:
Satu Kajian Eksperimen
by: Mohamed, Nik Mohd Zaki Bin Nik
Published: (2013)
by: Mohamed, Nik Mohd Zaki Bin Nik
Published: (2013)
Kesan strategi persembahan multimedia dalam screencast terhadap kemahiran praktikal pelajar berbeza gaya pembelajaran dan gaya kognitif
by: Muhammad Razuan Abdul Razak
Published: (2017)
by: Muhammad Razuan Abdul Razak
Published: (2017)
Sumbangan Peramal Kognitif Dan Bukan Kognitif Terhadap
Pencapaian Akademik Dalam Kalangan Pelajar Di Sebuah
Institusi Pengajian Tinggi Awam
by: Syed Ahmad , Sharifah Aminah
Published: (2009)
by: Syed Ahmad , Sharifah Aminah
Published: (2009)
Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
by: Loo, Peng Peng
Published: (2002)
by: Loo, Peng Peng
Published: (2002)
Keberkesanan penggunaan edubase dalam kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif, afektif dan psikomotor di Politeknik Malaysia
by: Mansor, Marlini
Published: (2017)
by: Mansor, Marlini
Published: (2017)
Pengaruh jantina, gaya kognitif dan personaliti warna terhadap pencapaian akademik pelajar diploma
by: Rashidin Idris
Published: (2019)
by: Rashidin Idris
Published: (2019)
Keberkesanan Pemikiran Reka Bentuk Dalam Pembelajaran Berasaskan Projek Terhadap Pencapaian Guru Pelatih Yang Berbeza Tahap Regulasi Kendiri Di Institut Pendidikan Guru
by: Mansor, Aizul Fared
Published: (2019)
by: Mansor, Aizul Fared
Published: (2019)
Kesan penggunaan perisian multimedia di kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif field independent (FI) dan field dependent (FD)
by: Hasan, Haris Fadillah
Published: (2007)
by: Hasan, Haris Fadillah
Published: (2007)
Kesan penggunaan perisian multimedia di kalangan pelajar teknikal yang berbeza gaya kognitif field independent (FI) dan field dependent (FD)
by: Hasan, Haris Fadillah
Published: (2007)
by: Hasan, Haris Fadillah
Published: (2007)
Amalan kreativiti, gaya kognitif kreatif, pengaruh faktor persekitaran dan pencapaian pelajar pintar akademik
by: Faridah Mohd Sopah (P59265)
Published: (2023)
by: Faridah Mohd Sopah (P59265)
Published: (2023)
Strategi kognitif dan prestasi kognitif dalam pembelajaran kimia murid tingkatan empat / Norma Che Lahh
by: Norma, Che Lah
Published: (2013)
by: Norma, Che Lah
Published: (2013)
Kesan Mod Dorongan Terhadap Pencapaian, Tahap Pemikiran Kritis Dan Aktiviti Perbincangan Atas Talian Dalam Kalangan Pelajar Berbeza Gaya Pembelajaran
by: Zain, Mat Salleh Mohamad
Published: (2018)
by: Zain, Mat Salleh Mohamad
Published: (2018)
Kajian Perbandingan Kesan Penggunaan Kaedah Peta Konsep dan Kaedah Kuliah Terhadap Pencapaian Esei Biologi Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
by: Tiong, Susie
Published: (2011)
by: Tiong, Susie
Published: (2011)
Kesan Simulasi Komputer Terhadap Pencapaian Dan Ketekalan Ingatan Pelajar Biologi Tingkatan Empat Bagi Topik Pembahagian Sel
by: Elangovan, Tavasuria
Published: (2014)
by: Elangovan, Tavasuria
Published: (2014)
Hubungan di antara gaya kognitif dan gaya belajar di kalangan pelajar tingkatan empat
by: Nur Haziyanti Mohamad Khalid
Published: (2003)
by: Nur Haziyanti Mohamad Khalid
Published: (2003)
Model kognitif visual pelajar teknikal melalui perisian animasi grafik
by: Ismail, Mohd Fazli Khaisunizam
Published: (2008)
by: Ismail, Mohd Fazli Khaisunizam
Published: (2008)
Model kognitif visual pelajar teknkal melalui perisian animasi grafik
by: Ismail, Mohd Fazlikhaisunizam
Published: (2008)
by: Ismail, Mohd Fazlikhaisunizam
Published: (2008)
Kesan Pembelajaran Berasaskan Masalah
Terhadap Penguasaan Kemahiran Generik Dan Pencapaian
Akademik Pelajar Di Politeknik Malaysia
by: Awang, Halizah
Published: (2010)
by: Awang, Halizah
Published: (2010)
Motivasi, Gaya Pembelajaran dan Kebolehan Kognitif Pelajar Sekolah Menengah Teknik
by: Abd Razak, Sarimah
Published: (2005)
by: Abd Razak, Sarimah
Published: (2005)
Analisis semiotik dalam karya-karya ilustrasi Abdullah Ariff
by: Zabariah Saad
Published: (2016)
by: Zabariah Saad
Published: (2016)
Pembinaan Modul Pembelajaran Stem Berasaskan Cabaran Reka Bentuk Kejuruteraan Dan Kesannya Kepada Sikap Dan Pencapaian Pelajar
by: Mohd Ali, Mohd Shukri
Published: (2020)
by: Mohd Ali, Mohd Shukri
Published: (2020)
Pembangunan modul pembelajaran seni reka grafik berasaskan teknologi dan gaya pembelajaran pelajar bermasalah pendengaran / Zainuddin Ibrahim
by: Zainuddin, Ibrahim
Published: (2017)
by: Zainuddin, Ibrahim
Published: (2017)
Perkembangan gaya ilustrasi komik konvensional dan digital di kalangan kartunis Malaysia: kajian kes Uejang, Kerangga dan Sarah Jane
by: Muliyati Mat Alim
Published: (2012)
by: Muliyati Mat Alim
Published: (2012)
Perbezaan pencapaian berdasarkan jantina dalam peperiksaan Matematik UPSR
by: Abd Wahab Muda
Published: (2006)
by: Abd Wahab Muda
Published: (2006)
Kesan Maklum Balas Yang Berbeza Oleh Agen Pedagogi Dalam Sistem Pengurusan Pembelajaran (Spp) Terhadap Pencapaian Pelajar Yang Berbeza Lokus Kawalan
by: Zain, Farah Mohamad
Published: (2010)
by: Zain, Farah Mohamad
Published: (2010)
Interpretasi ilustrasi dalam buku teks Pendidikan Islam sekolah rendah
by: Abdul Rahman Mahamad
Published: (2016)
by: Abdul Rahman Mahamad
Published: (2016)
Analisis ilustrasi Kashvi dalam cerpen-cerpen Tamil Nyaayiru Nanban
by: Nagagothi Arumugam
Published: (2021)
by: Nagagothi Arumugam
Published: (2021)
Kesan Aktiviti'Brain Gym' Terhadap
Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak
Prasekolah
by: Goh, Siew Siew
Published: (2010)
by: Goh, Siew Siew
Published: (2010)
Kesan pembelajaran masteri terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran kimia tingkatan empat dan pandangan pelajar terhad
by: Othman, Rusmawati
Published: (2005)
by: Othman, Rusmawati
Published: (2005)
Pembangunan dan kesan modul interaktif elektromagnet terhadap pencapaian pelajar matrikulasi yang berbeza sikap
by: Hazimah Ashamuddin
Published: (2021)
by: Hazimah Ashamuddin
Published: (2021)
Kemahiran menulis bahasa Arab melalui pembelajaran kosa kata dan strategi kognitif bagi mata pelajaran Al-Lughah Al-Arabiah Al-Muasirah
by: Mohd Za'im Althaqif, Mat Rahimi
Published: (2025)
by: Mohd Za'im Althaqif, Mat Rahimi
Published: (2025)
Perbezaan Hasil Kerja Kursus Amali di Kalangan Pelajar Rendah Pencapaian dan Pelajar Tinggi, Pencapaian Terhadap Matapelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu Sekolah Menengah
by: Noorhasni, Hasan
Published: (2011)
by: Noorhasni, Hasan
Published: (2011)
Keberkesanan Strategi Kognitif Terhadap Pencapaian Kosa Kata Bahasa Melayu Pelajar-Pelajar Bukan Melayu
by: A. Majid, Zubidah
Published: (2002)
by: A. Majid, Zubidah
Published: (2002)
Pengaruh Tret Personaliti, Kerasionalan Dan Efikasi Kendiri Terhadap Gaya Membuat Keputusan Dalam Kalangan Pelajar
by: Mohamad Sulaiman, Ahmad Amin
Published: (2015)
by: Mohamad Sulaiman, Ahmad Amin
Published: (2015)
Penguasaan I’rab bagi mansubat dalam kalangan pelajar Melayu melalui strategi kognitif
by: Mohamad, Radiah
Published: (2015)
by: Mohamad, Radiah
Published: (2015)
Pembangunan Dan Penilaian E-Modul Undang-Undang Kontrak Berasaskan Gaya Pembelajaran Vark: Suatu Kajian Kes
by: Yusof, Rohani Mm
Published: (2018)
by: Yusof, Rohani Mm
Published: (2018)
Gaya Pembelajaran Dalam Kalangan
Pelajar Kurang Upaya Tumpuan Dan
Hiperaktif (Adhd)
by: Abdul Wahab, Roshiza
Published: (2015)
by: Abdul Wahab, Roshiza
Published: (2015)
Gaya Pembelajaran Dalam Kalangan Pelajar Kurang Upaya Tumpuan Dan Hiperaktif (Adhd)
by: Abdul Wahab, Roshiza
Published: (2015)
by: Abdul Wahab, Roshiza
Published: (2015)
Similar Items
-
Kesan Modul-Modul Multimedia
Berasaskan Komputer Yang Mempunyai
Beban Kognitif Berbeza Ke Atas
Pencapaian Konsep-Konsep Konkrit
Dalam Biologi
by: Esa, Norizan
Published: (2002) -
Model pembelajaran berasaskan kaedah penyelesaian masalah ke atas pelajar berbeza gaya kognitif dan kemahiran logik
by: Musa, Nurliana
Published: (2008) -
Kesan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan
Inkuiri Terhadap Pencapaian Dan Pengetahuan
Geografi, Motivasi Dan Perlakuan Inkuiri
Pelajar Berbeza Pencapaian:
Satu Kajian Eksperimen
by: Mohamed, Nik Mohd Zaki Bin Nik
Published: (2013) -
Kesan strategi persembahan multimedia dalam screencast terhadap kemahiran praktikal pelajar berbeza gaya pembelajaran dan gaya kognitif
by: Muhammad Razuan Abdul Razak
Published: (2017) -
Sumbangan Peramal Kognitif Dan Bukan Kognitif Terhadap
Pencapaian Akademik Dalam Kalangan Pelajar Di Sebuah
Institusi Pengajian Tinggi Awam
by: Syed Ahmad , Sharifah Aminah
Published: (2009)
