Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta

Kajian ini bertujuan membina dan menguji dua buah modul kaunseling iaitu modul gabungan terapi brief fokus penyelesaian dengan kognitif tingkah laku (TBKT) serta modul kaunseling kelompok Corey fokus kognitif (KKCFK) dalam mengurangkan masalah kebimbangan komunikasi yang dihadapi oleh pelajar Instit...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
Format: Thesis
Language:English
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/29920/
Abstract Abstract here
_version_ 1855629380668096512
author Abdul Majid, Nor Hernamawarni
author_facet Abdul Majid, Nor Hernamawarni
author_sort Abdul Majid, Nor Hernamawarni
description Kajian ini bertujuan membina dan menguji dua buah modul kaunseling iaitu modul gabungan terapi brief fokus penyelesaian dengan kognitif tingkah laku (TBKT) serta modul kaunseling kelompok Corey fokus kognitif (KKCFK) dalam mengurangkan masalah kebimbangan komunikasi yang dihadapi oleh pelajar Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA). This study aimed to develop and test two counseling modules, the combination module of Solution Focused Brief Therapy with Cognitive Behavioral Theory (BCBT) and Cognitive Focus Corey Counseling Group (CFCG) to reduce communication apprehension problem among public higher education institution’s students.
first_indexed 2025-10-17T08:04:39Z
format Thesis
id usm-29920
institution Universiti Sains Malaysia
language English
last_indexed 2025-10-17T08:04:39Z
publishDate 2014
record_format EPrints
record_pdf Restricted
spelling usm-299202019-04-12T05:25:58Z http://eprints.usm.my/29920/ Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta Abdul Majid, Nor Hernamawarni L7-991 Education (General) Kajian ini bertujuan membina dan menguji dua buah modul kaunseling iaitu modul gabungan terapi brief fokus penyelesaian dengan kognitif tingkah laku (TBKT) serta modul kaunseling kelompok Corey fokus kognitif (KKCFK) dalam mengurangkan masalah kebimbangan komunikasi yang dihadapi oleh pelajar Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA). This study aimed to develop and test two counseling modules, the combination module of Solution Focused Brief Therapy with Cognitive Behavioral Theory (BCBT) and Cognitive Focus Corey Counseling Group (CFCG) to reduce communication apprehension problem among public higher education institution’s students. 2014-11 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/29920/1/NOR_HERNAMAWARNI.pdf Abdul Majid, Nor Hernamawarni (2014) Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta. PhD thesis, Universiti Sains Malaysia.
spellingShingle L7-991 Education (General)
Abdul Majid, Nor Hernamawarni
Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
thesis_level PhD
title Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
title_full Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
title_fullStr Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
title_full_unstemmed Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
title_short Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
title_sort pembinaan dan kesan modul kaunseling kelompok terhadap kebimbangan komunikasi dalam kalangan pelajar ipta
topic L7-991 Education (General)
url http://eprints.usm.my/29920/
work_keys_str_mv AT abdulmajidnorhernamawarni pembinaandankesanmodulkaunselingkelompokterhadapkebimbangankomunikasidalamkalanganpelajaripta