Kesan Penggunaan Peta Konsep Dalam Pembelajaran Sains Tingkatan Satu

Penggunaan peta konsep sebagai advance organiser untuk pembelajaran sains tdah dilaporkan sebagai satu alat pembelajaran yang berkesan di negara-negara lain. Tcori yang menyokong penggunaan peta konsep ialah teori skema dan teori dwikod. Teori-teori ini menjelaskan peta konsep yang menguruskan ko...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Huo , Kok Sen
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2002
Subjects:	T Technology
Online Access:	http://eprints.usm.my/29927/
Abstract	Abstract here

Similar Items

Kesan penggunaan peta konsep terhadap pencapaian sains pelajar tingkatan satu
by: Shahril, Nordin
Published: (2016)

Keberkesanan penggunaan peta konsep dalam mata pelajaran sains di kalangan pelajar tingkatan satu.
by: Azizah Abdullah
Published: (2023)

Penggunaan peta konsep dalam pengajaran dan pembelajaran topik Khulafa' Ar-Rasyidin
by: Noraziah Mhd Yusop (P48225)
Published: (2023)

Penggunaan peta konsep dalam pengajaran dan pembelajaran topik Khulafa' Ar-Rasyidin
by: Noraziah Mhd Yusop (P48225)
Published: (2023)

Kajian Perbandingan Kesan Penggunaan Kaedah Peta Konsep dan Kaedah Kuliah Terhadap Pencapaian Esei Biologi Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
by: Tiong, Susie
Published: (2011)

Kesan penggunaan Google Earth dalam pembelajaran peta mata pelajaran Geografi
by: Mastura Osman
Published: (2014)

Penggunaan peta konsep bagi mengatasi kewujudan miskonsepsi dalam `kinematik' di kalangan pelajar-pelajar tingkatan 4
by: Normah Abdul Aziz
Published: (2023)

Kesan penggunaan Cogsketch dalam modul pembelajaran sains terhadap keupayaan spatial dan pencapaian murid tingkatan satu dalam topik sel
by: Fadzil Mohamed
Published: (2020)

Peta konsep, peta vee dan kemahiran berfikir dalam pengajaran kimia
by: Wahidin
Published: (2023)

Kesan pembelajaran berasaskan web terhadap pemahaman konsep fotosintesis pelajar tingkatan dua dan sikap terhadap sains
by: Juliza Francis
Published: (2013)

Keberkesanan penggunaan peta konsep dalam pembelajaran konsep MOL di kalangan pelajar kejuruteraan elektrik di Institut Teknologi MARA / Sharipah Ruzaina binti Syed Aris.
by: Syed Aris, Sharipah Ruzaina
Published: (1999)

Kesan Peta Animasi Dan Interaktif Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Geografi
by: Raman, Arumugam
Published: (2006)

Peta konsep sebagai alat pentaksiran kemahiran berfikir aras tinggi dalam aktiviti pembelajaran makmal
by: Intan Baizura A. Ghani
Published: (2025)

Keberkesanan kaedah peta konsep terhadap pencapaian, sikap dan kemahiran memahami kronologi dalam kalangan pelajar tingkatan empat
by: Khairuddin bin Ahmad (P47480)
Published: (2023)

Kesan penggunaan peta minda dalam pemahaman teks bacaan Bahasa Cina Tahun Empat
by: Chew, Kai Liang
Published: (2022)

Kesan penggunaan peta konsep ke atas pencapaian mata pelajaran rekabentuk sistem dalam kalangan Pelajar program ijazah sarjana muda teknologi maklumat dan multimedia
by: Zainal Abidin, Norazlin
Published: (2008)

Kesan penggunaan peta konsep ke atas pencapaian mata pelajaran rekabentuk sistem dalam kalangan pelajar program ijazah sarjana muda teknologi maklumat dan multimedia
by: Zainal Abidin, Norazlin
Published: (2008)

Keberkesanan kaedah pengajaran perbandingan konsep dalam pembelajaran konsep sejarah bagi pelajar tingkatan empat
by: Lai, Geok Hiong
Published: (2011)

Kesan penggunaan peta pemikiran i-Think terhadap pencapaian kemahiran berfikir aras tinggi murid dan tabiat berfikir dalam mata pelajaran sains tahun enam
by: Aspazaida Yob
Published: (2019)

Tahap pemahaman penggunaan peta minda dalam pembelajaran subjek binaan bangunan dalam kalangan pelajar tahun akhir
by: Muhammad Azhar Saari
Published: (2025)

Kesan penggunaan ICT oleh pelajar pertanian tingkatan empat dalam proses pembelajaran dan pemudahcaraan
by: Irdahayu Ramly
Published: (2018)

Keberkesanan kaedah makmal inkuri terhadap pemahaman konsep sains dan persepsi terhadap persekitaran pembelajaran dalam kalangan pelajar tingkatan 1
by: Emiliani Mus Matius
Published: (2013)

Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah berbantukan peta pemikiran terhadap kemahiran berfikir kritikal dan motivasi pembelajaran sains
by: Ruslan Mapeala
Published: (2017)

Penguasaan dan penggunaan peta pemikiran i-Think dalam kalangan guru Sains sekolah rendah di Daerah Bentong, Pahang
by: Siti Jerina Buhari
Published: (2021)

Kesan penggunaan jigsaw puzzle dalam menulis formula Kimia sebatian ion terhadap kefahaman pelajar sains tingkatan 4
by: Leela Devi Palany Kumar
Published: (2015)

Penggunaan teknologi komputer sebagai multimedia dalam pengajaran di kalangan guru Sains Tingkatan Dua: satu kajian kes
by: Badrul Hisham Mokhtar
Published: (2006)

Penggunaan peta minda dalam pembelajaran Balaghah di Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Tun Perak, Melaka, Malaysia
by: Abu Hasan, Erlind
Published: (2014)

Keberkesanan kaedah penyepaduan peta konsep dalam pengajaran kimia terhadap pencapaian pelajar matrikulasi
by: Talib, Othman
Published: (1999)

PEMODELAN STATISTIK BAGI PENCAPAIAN MURID DALAM PENGGUNAAN PETA PEMIKIRAN I-THINK: KAJIAN KES TERHADAP MURID TINGKATAN 4 DALAM SUBJEK MATEMATIK
by: SYERRINA BINTI ZAKARIA
Published: (2022)

Konsep sistem sokongan keputusan: satu penggunaan dalam perancangan kewangan
by: Manibelen Ratnasamy
Published: (2023)

Penggunaan konsep sistem pakar dalam sistem Amaran Awal : satu penggunaan dalam syarikat insurans
by: Amna Saad
Published: (2023)

Kesan penggunaan aplikasi peranti mudah alih ‘Mikrob’ dalam pembelajaran sains topik mikroorganisma dan kesannya
by: Mogana Tachinamutu
Published: (2025)

Pemahaman konsep pecahan dan penyelesaian masalah pecahan dalam kalangan pelajar Tingkatan Satu
by: Jimmy Johan@Juhan
Published: (2008)

Pemahaman konsep pecahan dan penyelesaian masalah pecahan dalam kalangan pelajar tingkatan satu
by: Jimmy Johan @ Juhan
Published: (2008)

Kesan penggunaan peta pemikiran dalam pengajaran pecahan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi murid orang Asli tahun 5
by: Indira Sekaran
Published: (2017)

Kesan aplikasi Plickers terhadap minat dan pencapaian pelajar dalam pembelajaran subjek sains tingkatan dua bagi topik ekosistem
by: Norhasimah Mohd Yusof
Published: (2020)

Kesan penggunaan bahan multimedia interaktif dalam pembelajaran dan pemudahcaraan terhadap murid tingkatan dua subjek kemahiran hidup
by: Mohd Akmal Faiz Bakar
Published: (2018)

Pembinaan perisian pendidikan berbentuk tutorial bagi topik dalam sains tingkatan satu
by: Joseph Girly
Published: (2023)

E- pembelajaran sains tahun satu
by: Mas Indah Abd. Jalil
Published: (2025)

Keberkesanan kaedah pengajaran perbandingan konsep dalam pembelajaran konsep sejarah bagi pelajar aliran sains dan aliran sastera
by: Teo, Anak Juin.
Published: (2006)