Using Kce Questioning Model In Eliciting Critical Responses In The Literature Classroom
Kebolehan guru-guru dalam kaedah penyoalan untuk menggalakkan pemikiran maklumbalas kritis di dalam bidang pendidikan merupakan satu cabaran. Teachers’ ability in questioning to promote critical responses in the field of education is a challenge.
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | थीसिस |
| भाषा: | अंग्रेज़ी |
| प्रकाशित: |
2015
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://eprints.usm.my/30046/ |
| Abstract | Abstract here |
| सारांश: | Kebolehan guru-guru dalam kaedah penyoalan untuk menggalakkan
pemikiran maklumbalas kritis di dalam bidang pendidikan merupakan satu cabaran.
Teachers’ ability in questioning to promote critical responses in the field of
education is a challenge. |
|---|