The Use Of Webqlm To Enhance Writing Performance In Argumentative Writing

Penyelidikan ini menumpukan kepada pembinaan sebuah alat pembelajaran konstruktivis yang berasaskan web dikenali sebagai Modul Pembelajaran WebQuest atau WebQLM. Penyelidikan ini menyelidik kesan-kesan WebQLM terhadap pencapaian penulisan pelajar dalam penulisan penyanggahan serta tahap penglibat...

詳細記述

書誌詳細
第一著者: Tan Ooi, Leng Choo
フォーマット: 学位論文
言語:英語
出版事項: 2014
主題:
オンライン・アクセス:http://eprints.usm.my/30212/
Search Result 1
Search Result 2