Teachers' Beliefs And Levels Of Use In The Adoption Of The Student-Active Learning Approach In Efl Classrooms In Oman

عرض إصدارات أخرى (1)

Matlamat utama kajian ini adalah menyelidik kepercayaan guru dan Tahap Penggunaan (TP) kaedah Pemelajaran Aktif-Pelajar (PAP) di bilik darjah EFL di Oman. Kajian ini juga turut menyelidik cabaran yang dihadapi oleh para guru dalam merealisasikan kaedah PAP. 505 orang guru daripada tujuh buah kole...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Humaid Al Shekaili, Bati Sulaiman
التنسيق: أطروحة
اللغة:الإنجليزية
منشور في: 2014
الموضوعات:
HF5001-6182 Business
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.usm.my/30328/
Abstract Abstract here

الانترنت

http://eprints.usm.my/30328/

مواد مشابهة