Menjana Pemikiran Kritis Dan Kreatif Dalam Matematik Dengan Menggunakan Teori Nombor Bagi Pelajar Sekolah Rendah

Kajian ini adalah bertujuan untuk mengkaji dan memperkembangkan cara pemikiran di kalangan pelajar-pelajar di sekolah rendah. Keupayaan pelajar untuk berfikir secara kritikal bagi subjek Matematik sememangnya menjadi topik yang utama. Ini kerana, pelajar-pelajar di sekolah rendah lebih terdedah k...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Abdul Rahman, Noor Aida Affida
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2009
主題:	QA1 Mathematics (General)
オンライン･アクセス:	http://eprints.usm.my/30899/