Kesan Pengajaran Dialogik Terhadap Kemahiran Menaakul Saintifik, Kemahiran Berhujah Dan Pencapaian Sains Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah
Ilmu yang bersandar kepada kekuatan daya fikir perlu ditanam dalam sistem pendidikan. Kriteria utama untuk mencapai status pendidikan bertaraf dunia adalah proses pengajaran dan pembelajaran yang menekankan penguasaan murid untuk menaakul. Knowledge based on the strength of thinking needs to...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.usm.my/31391/ |
| Abstract | Abstract here |
| _version_ | 1855629448167030784 |
|---|---|
| author | Che Amat, Fazliza |
| author_facet | Che Amat, Fazliza |
| author_sort | Che Amat, Fazliza |
| description | Ilmu yang bersandar kepada kekuatan daya fikir perlu ditanam dalam sistem
pendidikan. Kriteria utama untuk mencapai status pendidikan bertaraf dunia adalah
proses pengajaran dan pembelajaran yang menekankan penguasaan murid untuk
menaakul.
Knowledge based on the strength of thinking needs to be implemented in
the education system. The key to achieving a world class education is teaching and
learning processes that emphasize students’ mastery of reasoning. Therefore,
teachers should be given exposure on teaching strategies that enhance the skills of
evidence-based reasoning and argumentation during the construction of new
knowledge. |
| first_indexed | 2025-10-17T08:07:38Z |
| format | Thesis |
| id | usm-31391 |
| institution | Universiti Sains Malaysia |
| language | English |
| last_indexed | 2025-10-17T08:07:38Z |
| publishDate | 2015 |
| record_format | EPrints |
| record_pdf | Restricted |
| spelling | usm-313912019-04-12T05:25:41Z http://eprints.usm.my/31391/ Kesan Pengajaran Dialogik Terhadap Kemahiran Menaakul Saintifik, Kemahiran Berhujah Dan Pencapaian Sains Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah Che Amat, Fazliza L7-991 Education (General) Ilmu yang bersandar kepada kekuatan daya fikir perlu ditanam dalam sistem pendidikan. Kriteria utama untuk mencapai status pendidikan bertaraf dunia adalah proses pengajaran dan pembelajaran yang menekankan penguasaan murid untuk menaakul. Knowledge based on the strength of thinking needs to be implemented in the education system. The key to achieving a world class education is teaching and learning processes that emphasize students’ mastery of reasoning. Therefore, teachers should be given exposure on teaching strategies that enhance the skills of evidence-based reasoning and argumentation during the construction of new knowledge. 2015-08 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/31391/1/FAZLIZA.pdf Che Amat, Fazliza (2015) Kesan Pengajaran Dialogik Terhadap Kemahiran Menaakul Saintifik, Kemahiran Berhujah Dan Pencapaian Sains Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah. PhD thesis, Universiti Sains Malaysia. |
| spellingShingle | L7-991 Education (General) Che Amat, Fazliza Kesan Pengajaran Dialogik Terhadap Kemahiran Menaakul Saintifik, Kemahiran Berhujah Dan Pencapaian Sains Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah |
| thesis_level | PhD |
| title | Kesan Pengajaran Dialogik Terhadap
Kemahiran Menaakul Saintifik, Kemahiran
Berhujah Dan Pencapaian Sains Dalam Kalangan
Murid Sekolah Rendah |
| title_full | Kesan Pengajaran Dialogik Terhadap
Kemahiran Menaakul Saintifik, Kemahiran
Berhujah Dan Pencapaian Sains Dalam Kalangan
Murid Sekolah Rendah |
| title_fullStr | Kesan Pengajaran Dialogik Terhadap
Kemahiran Menaakul Saintifik, Kemahiran
Berhujah Dan Pencapaian Sains Dalam Kalangan
Murid Sekolah Rendah |
| title_full_unstemmed | Kesan Pengajaran Dialogik Terhadap
Kemahiran Menaakul Saintifik, Kemahiran
Berhujah Dan Pencapaian Sains Dalam Kalangan
Murid Sekolah Rendah |
| title_short | Kesan Pengajaran Dialogik Terhadap
Kemahiran Menaakul Saintifik, Kemahiran
Berhujah Dan Pencapaian Sains Dalam Kalangan
Murid Sekolah Rendah |
| title_sort | kesan pengajaran dialogik terhadap kemahiran menaakul saintifik kemahiran berhujah dan pencapaian sains dalam kalangan murid sekolah rendah |
| topic | L7-991 Education (General) |
| url | http://eprints.usm.my/31391/ |
| work_keys_str_mv | AT cheamatfazliza kesanpengajarandialogikterhadapkemahiranmenaakulsaintifikkemahiranberhujahdanpencapaiansainsdalamkalanganmuridsekolahrendah |