Penilaian Kertas Jawapan Pelajar Berdasarkan Set Kabur

Seeara amnya, institusi pendidikan perlu menyediakan laporan penilaian pelajar berdasarkan ujian atau peperiksaan dan kemungkinan tidak dapat dielakkan berlakunya kesilapan keeil. Maka, kajian ini memperkenalkan kaedah altematif untuk penilaian kertas jawapan pelajar menggunakan nilai kabur. Nila...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Mohd Zainun, Zahida
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2009
Subjects:	QA1 Mathematics (General)
Online Access:	http://eprints.usm.my/31458/
Abstract	Abstract here

Similar Items

Pemodelan Geometri Menggunakan Teori Set Kabur [QA445. F252 2008 f rb].
by: Wahab, Abd Fatah
Published: (2008)

Revolusi dan rakyat : kesan sosioekonomi di Jawa Tengah, 1947-1949
by: Zainun, Nazarudin
Published: (1998)

An efficient implementation of Runge-Kutta Gauss methods using variable stepsize setting
by: Sara Syahrunnisaa Mustapha
Published: (2021)

Wavelet Energy Guided Level Set Based Active Contour - A Novel Method To Segment Highly Similar Intensity Regions
by: Achuthan, Anusha
Published: (2007)

Perbezaan pencapaian berdasarkan jantina dalam peperiksaan Matematik UPSR
by: Abd Wahab Muda
Published: (2006)

Pembinaan dan pengujian model berstruktur ketaakulan statistik berdasarkan kaedah kuasa dua terkecil separa
by: Norsyadzila Mustafa
Published: (2022)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat
by: Low, Chai Peng
Published: (2015)

Pembangunan dan penilaian keberkesanan kit pengaturcaraan berkonsepkan IoT melalui pendekatan PdP STEM
by: Mohd Latifi Abdul Ghani
Published: (2024)

Kesesuaian aras soalan Matematik tingkatan empat berdasarkan Taksonomi Bloom bagi menggalakkan komunikasi efektif dan produktif
by: Noor Akmar Azlan
Published: (2018)

Penilaian pelaksanaan program pendidikan karakter dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik sekolah dasar
by: Sabaruddin Dahlan Husen
Published: (2019)

Pembinaan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan masalah dengan penerapan saintifik
by: Ahmad
Published: (2018)

Pembinaan Dan Pengesahan Instrumen Literasi Alam Sekitar Pelajar Sekolah Menengah
by: Yaakub, Salwati
Published: (2013)

Pembangunan item bidang perkaitan, analisis proses kognitif dan strategi dalam menyelesaikan masalah matematik berdasarkan model taksonomi pemprosesan maklumat
by: Teng, Kai Wen
Published: (2018)

Menjana Pemikiran Kritis Dan Kreatif Dalam Matematik Dengan Menggunakan Teori Nombor Bagi Pelajar Sekolah Rendah
by: Abdul Rahman, Noor Aida Affida
Published: (2009)

Pembinaan dan penilaian modul pembelajaran mnemonik EZY bagi konsep pembundaran dalam kalangan murid tahun empat di pedalaman Sarawak
by: Nurjailam Hamzah
Published: (2017)

Kebolehgunaan draf modul pendemik Matematik tambahan tingkatan 4 bagi topik persamaan serentak,penyelesaian segi tiga dan sukatan membulat berdasarkan persepsi guru Matematik tambahan
by: Norhaida Abu Bakar
Published: (2019)

Pembangunan dan penilaian kerangka Perwakilan Visual Bar terhadap pencapaian dalam penyelesaian masalah Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Matematik Tahun 4
by: Ragu Ramasamy
Published: (2024)

Pembangunan dan penilaian modul pentaksiran autentik dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik Tahun Satu bagi topik wang, masa dan waktu
by: Mas Norbany Abu Samah
Published: (2016)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam konsep nombor negatif
by: Thesok Kumar Nagaratennam
Published: (2012)

Kesan reka bentuk tutor hologram terhadap pengalaman pelajar dan emosi dalam pembelajaran
by: Mohd Khairulnizam Ramlie
Published: (2021)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam pembelajaran topik pembezaan tingkatan empat
by: Nik Munirah Sa'adah Nik Ibrahim
Published: (2016)

Pembangunan Modul Pembelajaran Kendiri Pengamiran (InSel) bagi pelajar matrikulasi
by: Khairulazuad Husain
Published: (2021)

Kefahaman dan kesilapan pelajar Tingkatan Empat mengenai konsep-konsep asas kebarangkalian
by: Nor Azlina Alias
Published: (2014)

Kesan model pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan portfolio terhadap prestasi pelajar
by: Zainal Abidin
Published: (2017)

Keberkesanan pendekatan konstruktivisme dalam meningkatkan kemahiran komunikasi Matematik pelajar sekolah menengah pertama
by: Hadijah
Published: (2019)

Keberkesanan penggunaan perisian permainan komputer gotrans dalam pembelajaran Matematik pelajar Tingkatan Dua
by: Emram Yunus
Published: (2012)

Peramal efikasi kendiri pelajar multimedia terhadap kemahiran pemikiran komputasional dalam pengaturcaraan komputer
by: Abdul Rahim Zulkifli
Published: (2024)

Kesilapan dalam ungkapan algebra di kalangan pelajar tingkatan 4: satu kajian kes
by: Zaida Sangit
Published: (2007)

Kebimbangan matematik dan hubungannya dengan pencapaian pelajar tingkatan empat di daerah Perak Tengah
by: Siti Zaleha Khalin
Published: (2014)

Sistem My e-MEP (My Excellent Potential) dalam menguruskan merit pelajar secara berkomputer
by: Abu Kassim Ali Musa
Published: (2011)

Persekitaran pembelajaran, kesedaran metakognisi, kemahiran penyelesaian masalah dan pencapaian Matematik pelajar sekolah menengah
by: Nurulhuda Md Hassan
Published: (2016)

Kesan interaksi tahap realistik dan ekspresi wajah positif animasi Talking-Head terhadap emosi pelajar
by: Muhammad Ihsan Rokeman
Published: (2021)

Penggunaan perisian autograph dalam pengajaran topik graf fungsi kuadratik di kalangan pelajar tingkatan empat
by: Nurihan Nasir
Published: (2005)

Kesan integrasi model Salmon dan teori konstruktivisme lima fasa Needham terhadap pencapaian dan sikap pelajar dalam E-pembelajaran sains komputer
by: Jafry Mohd Daud
Published: (2017)

Pembangunan model regresi ordinal teori respons item teguh dalam meramal prestasi gred peperiksaan akhir pelajar
by: Faiz Zulkifli
Published: (2021)

Kesan kaedah suai gabung graf terhadap kemahiran menggraf gerakan linear dalam kalangan pelajar sekolah menengah
by: Afandi Samat
Published: (2015)

Kesan penggunaan kaedah demonstrasi VLOG terhadap pembelajaran elemen reka bentuk garisan dalam kalangan pelajar diploma
by: Muhamad Imran Razali
Published: (2020)

Pembangunan dan persepsi pelajar terhadap Et-Game bagi konsep entalpi dalam tajum termokimia di peringkat matrikulasi
by: Shua, Yee Shion
Published: (2021)

Konsepsi guru Matematik tingkat sekolah menengah atas negeri terhadap pendekatan pembelajaran berpusat pelajar dan pelaksanaanya di dalam bilik darjah
by: Saleh, Trimurti
Published: (2017)

Pembinaan ujian diagnostik objektif dan kupasan jawapan bagi mengesan kesalahan pelajar dalam ""graf gerakan linear""
by: Azzahyiruddin Ahyanuddin
Published: (2025)