Keberkesanan Latihan Praktikum Berasaskan Kepada Perkembangan Identiti Profesional Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia (Ipgm)

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan latihan praktikum berasaskan kepada perkembangan Identiti Profesional Guru (IPG) merentas masa dan mengkaji pengaruh Konteks Pengajaran terhadap perkembangan tersebut. This study aims to investigate the effectiveness of teaching practicum based...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Salleh, Mahaya
Format: Thesis
Language:English
Published: 2016
Subjects:
L7-991 Education (General)
Online Access:http://eprints.usm.my/31730/
_version_ 1846215734738288640
author Salleh, Mahaya
author_facet Salleh, Mahaya
author_sort Salleh, Mahaya
description Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan latihan praktikum berasaskan kepada perkembangan Identiti Profesional Guru (IPG) merentas masa dan mengkaji pengaruh Konteks Pengajaran terhadap perkembangan tersebut. This study aims to investigate the effectiveness of teaching practicum based on Teacher Professional Identity (TPI) development among student teachers across time and study the effect of Teaching Context on such development.
first_indexed 2025-10-17T08:08:48Z
format Thesis
id usm-31730
institution Universiti Sains Malaysia
language English
last_indexed 2025-10-17T08:08:48Z
publishDate 2016
record_format eprints
spelling usm-317302019-04-12T05:25:20Z http://eprints.usm.my/31730/ Keberkesanan Latihan Praktikum Berasaskan Kepada Perkembangan Identiti Profesional Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia (Ipgm) Salleh, Mahaya L7-991 Education (General) Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan latihan praktikum berasaskan kepada perkembangan Identiti Profesional Guru (IPG) merentas masa dan mengkaji pengaruh Konteks Pengajaran terhadap perkembangan tersebut. This study aims to investigate the effectiveness of teaching practicum based on Teacher Professional Identity (TPI) development among student teachers across time and study the effect of Teaching Context on such development. 2016-06 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/31730/1/TESIS_MAHAYA_SALLEH_JUN_2016.pdf Salleh, Mahaya (2016) Keberkesanan Latihan Praktikum Berasaskan Kepada Perkembangan Identiti Profesional Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia (Ipgm). PhD thesis, Universiti Sains Malaysia.
spellingShingle L7-991 Education (General)
Salleh, Mahaya
Keberkesanan Latihan Praktikum Berasaskan Kepada Perkembangan Identiti Profesional Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia (Ipgm)
title Keberkesanan Latihan Praktikum Berasaskan Kepada Perkembangan Identiti Profesional Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia (Ipgm)
title_full Keberkesanan Latihan Praktikum Berasaskan Kepada Perkembangan Identiti Profesional Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia (Ipgm)
title_fullStr Keberkesanan Latihan Praktikum Berasaskan Kepada Perkembangan Identiti Profesional Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia (Ipgm)
title_full_unstemmed Keberkesanan Latihan Praktikum Berasaskan Kepada Perkembangan Identiti Profesional Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia (Ipgm)
title_short Keberkesanan Latihan Praktikum Berasaskan Kepada Perkembangan Identiti Profesional Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia (Ipgm)
title_sort keberkesanan latihan praktikum berasaskan kepada perkembangan identiti profesional guru pelatih di institut pendidikan guru malaysia ipgm
topic L7-991 Education (General)
url http://eprints.usm.my/31730/
work_keys_str_mv AT sallehmahaya keberkesananlatihanpraktikumberasaskankepadaperkembanganidentitiprofesionalgurupelatihdiinstitutpendidikangurumalaysiaipgm

Similar Items