Kesan Kaedah Koperatif Bersama Persekitaran Pembelajaran Atas Talian Asinkroni Terhadap Kemahiran Penaakulan Saintifik, Prestasi Pembelajaran Dan Penglibatan Pelajar

Penyelidikan ini mengkaji kesan-kesan kaedah koperatif bersama persekitaran pembelajaran atas talian asinkroni terhadap kemahiran penaakulan saintifik, penguasaan isi pelajaran dan penglibatan konstruktivis pelajar universiti tahun pertama dalam Biologi yang sedia diajar secara blended learning. Kaj...

全面介紹

書目詳細資料

主要作者:	Huda, Ismul
格式:	Thesis
語言:	英语
出版:	2016
主題:	P87-96 Communication. Mass media
在線閱讀:	http://eprints.usm.my/31854/