Analysing Efl Students’argumentative Writing Difficulties And Teaching Strategies Employed By Lecturers In Selected Universities In Thailand
Matlamat utama kajian ini adalah untuk mengenal pasti kesukaran yang dialami oleh para pelajar pengkhususan Bahasa Inggeris sebagai bahasa asing (EFL) dalam proses penulisan karangan berbentuk argumentatif. Kajian ini juga menyelidik strategi pengajaran yang digunakan oleh dua orang pensyarah Thai E...
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/31890/ |