Pembinaan Instrumen Kecerdasan Menghadapi Cabaran (Ikbar) Bagi Pelajar Politeknik Menggunakan Model Rasch
Kajian ini bertujuan untuk membina Instrumen Kecerdasan Menghadapi Cabaran (IKBAR) dalam kalangan pelajar politeknik menggunakan Model Rasch. Kajian turut mengkaji hubungan antara Kecerdasan Menghadapi Cabaran (AQ) dengan Kecerdasan Intelek (IQ), Kecerdasan Emosi (EQ), Kecerdasan Spiritual (SQ) dan...
| المؤلف الرئيسي: | Mohd Matore, Mohd Effendi @ Ewan |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/31935/ |
| Abstract | Abstract here |
مواد مشابهة
Pembinaan Bank Item Matematik
Tingkatan Satu Melalui Prosedur
Penggabungan Ujian Menggunakan
Model Rasch
حسب: Shamsuddin, Hasni
منشور في: (2021)
حسب: Shamsuddin, Hasni
منشور في: (2021)
Pembinaan Ujian Diagnostik
Kemahiran Proses Sains Bersepadu
Tahun Lima Menggunakan Model
Pengukuran Rasch
حسب: Mustafa, Nazahiyah
منشور في: (2023)
حسب: Mustafa, Nazahiyah
منشور في: (2023)
Pembinaan
Instrumen Kesediaan Belajar Awal
Kanak-Kanak (Ikbak)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013)
Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal
Kanak-Kanak (Ikbak)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013)
Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013)
Pembinaan dan pengesahan instrumen kecerdasan menghadapi cabaran teknologi (A-TECH) dalam kalangan remaja
حسب: Salwana Mahamud (P92464)
منشور في: (2023)
حسب: Salwana Mahamud (P92464)
منشور في: (2023)
Ciri-Ciri Psikometrik ‟Malaysian University Selection Inventory” (Munsyi) Menggunakan Model Pengukuran Rasch
حسب: Hassan, Ruhaibah
منشور في: (2015)
حسب: Hassan, Ruhaibah
منشور في: (2015)
Pembinaan Dan Pengesahan Instrumen Literasi Alam
Sekitar Pelajar Sekolah Menengah
حسب: Yaakub, Salwati
منشور في: (2013)
حسب: Yaakub, Salwati
منشور في: (2013)
Pembinaan Modul Pembelajaran Stem Berasaskan Cabaran Reka Bentuk Kejuruteraan Dan Kesannya Kepada Sikap Dan Pencapaian Pelajar
حسب: Mohd Ali, Mohd Shukri
منشور في: (2020)
حسب: Mohd Ali, Mohd Shukri
منشور في: (2020)
Pengesahan Dan Penggunaan Ujian Matematik Tahun Empat
Sekolah Rendah : Analisis Rasch.
حسب: Musa, Rosmawati
منشور في: (2008)
حسب: Musa, Rosmawati
منشور في: (2008)
Using The Rasch Measurement Model For Standard Setting Of The
English Language Placement Test At The Iium
حسب: Abu Kassim, Noor Lide
منشور في: (2007)
حسب: Abu Kassim, Noor Lide
منشور في: (2007)
Pembinaan instrumen minda usahawan pelajar matrikulasi menggunakan Model Rasch
حسب: Amal Harun (P101201)
منشور في: (2023)
حسب: Amal Harun (P101201)
منشور في: (2023)
Efikasi Kendiri, Sikap, Kesediaan Dan Cabaran Menjalankan Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling Klien kerkeperluan Khas
حسب: Bakar, Rohaida
منشور في: (2017)
حسب: Bakar, Rohaida
منشور في: (2017)
Kecekapan Dalaman Program Akademik Diploma Kejuruteraan Elektrik Politeknik Indonesia
حسب: Purba, Miduk
منشور في: (2011)
حسب: Purba, Miduk
منشور في: (2011)
Kesan Pendekatan Pengintegrasian Kecerdasan Emosi Terhadap Sikap Pembelajaran Sejarah, Pendekatan Pembelajaran Dan Pencapaian Mata Pelajaran Sejarah
حسب: Md Yusoff, Ros Saidatunnaziah
منشور في: (2021)
حسب: Md Yusoff, Ros Saidatunnaziah
منشور في: (2021)
Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru
Prasekolah Terhadap Penerapan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Melalui Aktiviti Bermain Dalam
Komponen Sains Awal
حسب: Rasid, Norhailee Abdul
منشور في: (2022)
حسب: Rasid, Norhailee Abdul
منشور في: (2022)
Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru
Prasekolah Terhadap Penerapan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Melalui Aktiviti Bermain Dalam
Komponen Sains Awal
حسب: Rasid, Norhailee Abdul
منشور في: (2022)
حسب: Rasid, Norhailee Abdul
منشور في: (2022)
Ciri-Ciri Psikometrik Instrumen Dan Profil Kualiti Kehidupan Kerja Guru Sekolah Rendah Di Acheh, Indonesia Dan Di Tiga Negeri Utara Malaysia
حسب: Abdullah Basyah, Nurmawati
منشور في: (2016)
حسب: Abdullah Basyah, Nurmawati
منشور في: (2016)
Kesan Penggunaan Modul Berasaskan Pentaksiran Formatif Kecerdasan Pelbagai Terhadap Pencapaian Topik Jirim, Kebimbangan Pentaksiran Dan Efikasi Kendiri Murid Tahun Lima
حسب: Ahmad, Norasyikin
منشور في: (2021)
حسب: Ahmad, Norasyikin
منشور في: (2021)
Kesan Modul Psycho-B’great Terhadap
Pencapaian Dan Sikap Bagi Tema Asas
Biologi Dan Orientasi Pelbagai
Kecerdasan Murid Tingkatan Empat
حسب: Shaharim, Saidatul Ainoor
منشور في: (2023)
حسب: Shaharim, Saidatul Ainoor
منشور في: (2023)
Pembinaan Model Konsepsi
Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)
Pembinaan Model Konsepsi
Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)
Pembinaan Model Konsepsi
Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)
Kesan Pembelajaran Berasaskan Masalah
Terhadap Penguasaan Kemahiran Generik Dan Pencapaian
Akademik Pelajar Di Politeknik Malaysia
حسب: Awang, Halizah
منشور في: (2010)
حسب: Awang, Halizah
منشور في: (2010)
Pembinaan Dan Kesan Modul Terapi Seni Dalam Pengurusan Kemarahan Remaja
حسب: Yusof, Shamshul Azura Md
منشور في: (2021)
حسب: Yusof, Shamshul Azura Md
منشور في: (2021)
Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Brief (Mkb-b) Terhadap Kebimbangan Dan Kadar Ponteng Dalam Kalangan Mangsa Buli
حسب: Mohd Saad, Mohamad Basri
منشور في: (2021)
حسب: Mohd Saad, Mohamad Basri
منشور في: (2021)
Pengaruh Persekitaran Maklum Balas,
Kepercayaan Terhadap Pemimpin Dan
Komunikasi Bimbingan Terhadap
Efikasi Kendiri Pengajaran
Di Politeknik Malaysia
حسب: Ling , Ying Leh
منشور في: (2016)
حسب: Ling , Ying Leh
منشور في: (2016)
Kesan Pendekatan Kecerdasan Pelbagai Secara Atas Talian Terhadap Literasi Digital, Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian Pelajar Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat Bagi Topik Daya Dan Gerakan
حسب: Ahamad, Adri Nirwan
منشور في: (2020)
حسب: Ahamad, Adri Nirwan
منشور في: (2020)
Pembinaan Modul Berasaskan
Pendekatan Projek Untuk
Meningkatkan Kemahiran
Berkomunikasi Murid Tadika
حسب: Abdul Rahman, Noor Miza
منشور في: (2015)
حسب: Abdul Rahman, Noor Miza
منشور في: (2015)
Pembinaan Modul Berasaskan
Pendekatan Projek Untuk
Meningkatkan Kemahiran
Berkomunikasi Murid Tadika
حسب: Abdul Rahman, Noor Miza
منشور في: (2015)
حسب: Abdul Rahman, Noor Miza
منشور في: (2015)
Kesan Pemantauan Interaktif Bersistematik
Pembelajaran Berasaskan Projek (Pbp) Terhadap
Motivasi Pembelajaran, Regulasi Kendiri Dan
Metakognisi Dalam Kalangan Pelajar Politeknik
حسب: Abdul Rahman, Md. Baharuddin
منشور في: (2015)
حسب: Abdul Rahman, Md. Baharuddin
منشور في: (2015)
Kesan Pemantauan Interaktif Bersistematik Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) Terhadap Motivasi Pembelajaran, Regulasi Kendiri Dan Metakognisi Dalam Kalangan Pelajar Politeknik
حسب: Hajj Abdul Rahman, Md. Baharuddin
منشور في: (2015)
حسب: Hajj Abdul Rahman, Md. Baharuddin
منشور في: (2015)
Pembinaan Dan Penilaian Modul Komunikasi Augmentatif Dan
Alternatif Kemahiran Komunikasi Murid Autisme
حسب: Abdul Razak, Nor Siti Rokiah
منشور في: (2022)
حسب: Abdul Razak, Nor Siti Rokiah
منشور في: (2022)
Pembangunan Dan Keberkesanan Modul Perancahan Berstruktur Dalam Pembelajaran Berasaskan Projek Terhadap Pengetahuan Dan Kemahiran Bagi Projek Mesin Larik Pelajar Politeknik
حسب: Rubani, Siti Nur Kamariah
منشور في: (2016)
حسب: Rubani, Siti Nur Kamariah
منشور في: (2016)
Reka Bentuk Modul Impat Dalam Penghasilan Puisi Dan Pembinaan Papan Cerita Pelajar Kmk
حسب: Othman, Norly
منشور في: (2021)
حسب: Othman, Norly
منشور في: (2021)
Pembinaan Modul Pendidikan Seksualiti
Masalah Pembelajaran Peringkat
Menengah: Satu Kajian Berdasarkan
Analisis Keperluan
حسب: Ang , Chai Tin
منشور في: (2014)
حسب: Ang , Chai Tin
منشور في: (2014)
Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling
Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi
Dalam Kalangan Pelajar Ipta
حسب: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
منشور في: (2014)
حسب: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
منشور في: (2014)
Pembinaan Modul Pendidikan Seksualiti
Masalah Pembelajaran Peringkat
Menengah: Satu Kajian Berdasarkan
Analisis Keperluan
حسب: Ang , Chai Tin
منشور في: (2014)
حسب: Ang , Chai Tin
منشور في: (2014)
Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
حسب: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
منشور في: (2014)
حسب: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
منشور في: (2014)
Pembinaan Dan Kesan Modul Resilien- Mindfulness Terhadap Resilien Akademik Murid Keluarga B40
حسب: Hasan, Zulliana
منشور في: (2022)
حسب: Hasan, Zulliana
منشور في: (2022)
مواد مشابهة
-
Pembinaan Bank Item Matematik
Tingkatan Satu Melalui Prosedur
Penggabungan Ujian Menggunakan
Model Rasch
حسب: Shamsuddin, Hasni
منشور في: (2021) -
Pembinaan Ujian Diagnostik
Kemahiran Proses Sains Bersepadu
Tahun Lima Menggunakan Model
Pengukuran Rasch
حسب: Mustafa, Nazahiyah
منشور في: (2023) -
Pembinaan
Instrumen Kesediaan Belajar Awal
Kanak-Kanak (Ikbak)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013) -
Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal
Kanak-Kanak (Ikbak)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013) -
Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013)