Kepimpinan Beretika Guru Besar, Kesejahteraan Organisasi Dan Pengupayaan Guru Di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kepimpinan beretika guru besar dan pengupayaan guru terhadap kesejahteraan organisasi di SJKT. Secara khususnya, kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti (1) tahap kepimpinan beretika guru besar, pengupayaan guru dan kesejahteraan organisasi di SJKT, (2)...
| المؤلف الرئيسي: | Somasundaram, Ananthan |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/32107/ |
| Abstract | Abstract here |
مواد مشابهة
Pengaruh Kepimpinan Instruksional Guru Besar Terhadap Kualiti Kehidupan Kerja Dan Sikap Optimistik Akademik Guru Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
حسب: Vadiappan, Anpalakan
منشور في: (2022)
حسب: Vadiappan, Anpalakan
منشور في: (2022)
Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan, Pengupayaan
Dan Perlakuan Proaktif Di Sjk Tamil
حسب: Vadiappan, Anpalakan
منشور في: (2011)
حسب: Vadiappan, Anpalakan
منشور في: (2011)
Kesan Kesejahteraan, Sokongan Organisasi Dan Kepimpinan Pengagihan Instruksional Terhadap Sikap Optimistik Akademik Guru Dan Kesedaran Organisasi Sekolah
حسب: Ying , Yen Yen
منشور في: (2016)
حسب: Ying , Yen Yen
منشور في: (2016)
Kepimpinan islam guru besar dan hubungannya dengan iltizam guru di SK dan SARS
حسب: Yusof, Roslan
منشور في: (2016)
حسب: Yusof, Roslan
منشور في: (2016)
Amalan Pengurusan Berasaskan Sekolah, Pengupayaan Dan Autonomi Pedagogi Guru Sekolah Rendah
حسب: Isa, Anniliza Mohd
منشور في: (2022)
حسب: Isa, Anniliza Mohd
منشور في: (2022)
Amalan Pengurusan Berasaskan Sekolah, Pengupayaan Dan Autonomi Pedagogi Guru Di Sekolah Rendah
حسب: Isa, Anniliza Mohd
منشور في: (2022)
حسب: Isa, Anniliza Mohd
منشور في: (2022)
Pengaruh Kepimpinan Instruksional Pengetua, Ketarasedar Organisasi, Dan Tanggapan Sokongan Organisasi Terhadap Sikap Optimistik Akademik Guru
حسب: Subramaniom, Sivasanggar
منشور في: (2019)
حسب: Subramaniom, Sivasanggar
منشور في: (2019)
Hubungan iklim akademik murid Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil dengan konsep kendiri, relians kendiri dan kesediaan intelek
حسب: Rengasamy, Dhanapal
منشور في: (2007)
حسب: Rengasamy, Dhanapal
منشور في: (2007)
Hubungan Faktor Keluarga Terhadap Tabiat Dan Minat Membaca Dalam Kalangan Murid Tahap 2, Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
حسب: Palaniappen, Manimaran
منشور في: (2009)
حسب: Palaniappen, Manimaran
منشور في: (2009)
Hubungan Faktor Keluarga Terhadap Tabiat Dan Minat
Membaca Dalam Kalangan Murid Tahap 2, Sekolah Jenis
Kebangsaan Tamil
حسب: Palaniappen, Manimaran
منشور في: (2009)
حسب: Palaniappen, Manimaran
منشور في: (2009)
Hubungan Faktor Keluarga Terhadap Tabiat Dan Minat
Membaca Dalam Kalangan Murid Tahap 2, Sekolah Jenis
Kebangsaan Tamil
حسب: Palaniappen, Manimaran
منشور في: (2009)
حسب: Palaniappen, Manimaran
منشور في: (2009)
Penglibatan Ibu Bapa India Dalam
Pendidikan Anak-Anak: Satu Kajian
Perbandingan Di Sekolah Jenis Kebangsaan
Tamil Dan Sekolah Kebangsaan Di Daerah
Kerian, Perak Darul Ridzuan.
حسب: Vellymalay, Suresh Kumar
منشور في: (2011)
حسب: Vellymalay, Suresh Kumar
منشور في: (2011)
Kerisauan guru senior dalam penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah rendah jenis kebangsaan Cina
di Sandakan
حسب: Wong, Voo Tze
منشور في: (2013)
حسب: Wong, Voo Tze
منشور في: (2013)
Model Kesejahteraan Psikologi
Berasaskan Ihsan Kendiri, Sokongan
Sosial Dan Kesejahteraan Spiritual
Dalam Konteks Guru Pendidikan Khas
Masalah Pembelajaran
حسب: Mokhtar, Salina
منشور في: (2018)
حسب: Mokhtar, Salina
منشور في: (2018)
Kepimpinan Distributif Guru Besar, Sikap, Pengetahuan Dan Kemahiran Pedagogi Guru Dalam Pelaksanaan Perubahan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Di Sekolah-Sekolah SJK(C) Negeri Perak
حسب: Chew, Law Beng
منشور في: (2018)
حسب: Chew, Law Beng
منشور في: (2018)
Pengaruh Moderasi Kapasiti Kepimpinan Diri Guru
Terhadap Hubungan Antara Organisasi Pembelajaran
Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran Guru Di Sekolah
Berprestasi Tinggi Di Malaysia
حسب: Aramugam, Thilagavathy
منشور في: (2014)
حسب: Aramugam, Thilagavathy
منشور في: (2014)
Pengaruh Moderasi Kapasiti Kepimpinan Diri Guru
Terhadap Hubungan Antara Organisasi Pembelajaran
Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran Guru Di Sekolah
Berprestasi Tinggi Di Malaysia
حسب: Aramugam, Thilagavathy
منشور في: (2014)
حسب: Aramugam, Thilagavathy
منشور في: (2014)
Kepercayaan Guru, Keadilan Organisasi Dan Perlakuan Inovatif Guru Di Sekolah Rendah
حسب: Mansor, Alina Mazwin
منشور في: (2015)
حسب: Mansor, Alina Mazwin
منشور في: (2015)
Pengaruh Kepimpinan Instruksional Dan Komuniti Pembelajaran Profesional Terhadap Kompetensi Guru Dalam Abad Ke-21 Di Sekolah Kebangsaan
حسب: Hassan, Salwa Azwani
منشور في: (2022)
حسب: Hassan, Salwa Azwani
منشور في: (2022)
Pengaruh Kepimpinan Bersepadu
Pengetua, Keadilan Organisasi Dan
Penetapan Matlamat Terhadap
Komitmen Guru Di Sekolah-Sekolah Di
Daerah Yogyakarta
حسب: Subarino, Subarino
منشور في: (2015)
حسب: Subarino, Subarino
منشور في: (2015)
Pengaruh Kesejahteraan Di Tempat
Kerja Sebagai Pengantara Terhadap
Hubungan Antara Kepimpinan
Transformasi Pengetua Dan Budaya
Dengan Penambahbaikan Organisasi
Sekolah Utara Semenanjung Malaysia
حسب: Chen , Siew Ping
منشور في: (2014)
حسب: Chen , Siew Ping
منشور في: (2014)
Pengaruh Kesejahteraan Di Tempat Kerja Sebagai Pengantara Terhadap Hubungan Antara Kepimpinan Transformasi Pengetua Dan Budaya Dengan Penambahbaikan Organisasi Sekolah Utara Semenanjung Malaysia
حسب: Chen , Siew Ping
منشور في: (2014)
حسب: Chen , Siew Ping
منشور في: (2014)
Hubungan antara stail kepimpinan guru besar dengan tahap kepuasan kerja guru sekolah rendah jenis kebangsaan tamil
حسب: Kali Perumal, Raman
منشور في: (2014)
حسب: Kali Perumal, Raman
منشور في: (2014)
Penyertaan Guru Dalam Membuat Keputusan Pengurusan
Sekolah Dan Hubungannya Dengan Komitmen Organisasi
Di Kalangan Guru-guru Sekolah Menengah Di Kedah
حسب: Abang Engkeh, Abang Hut
منشور في: (2005)
حسب: Abang Engkeh, Abang Hut
منشور في: (2005)
Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan,
Sokongan Organisasi Dan Komitmen Kerja.
حسب: Kamaruddin, Zulkafli
منشور في: (2007)
حسب: Kamaruddin, Zulkafli
منشور في: (2007)
Kepimpinan Lestari Pengetua, Pengurusan Pengetahuan Organisasi Dan Tingkah Laku Inovatif Pengajaran Guru Di Sekolah Menengah Harian Berpencapaian Tinggi Di Utara Semenanjung Malaysia
حسب: Hashim, Noor Hashimah
منشور في: (2017)
حسب: Hashim, Noor Hashimah
منشور في: (2017)
Pengaruh Kepimpinan Distributif Sebagai Moderator Terhadap Hubungan Antara Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan Dan Efikasi Kendiri Guru
حسب: Arokiasamy, Rajoo
منشور في: (2013)
حسب: Arokiasamy, Rajoo
منشور في: (2013)
Faktor Dalaman Sekolah Dan Komitmen Guru Terhadap Organisasi: Pengaruh Pengantara Kualiti Kehidupan Kerja Guru
Di SBT Dan SBBT
حسب: Tan, Lay Koon
منشور في: (2018)
حسب: Tan, Lay Koon
منشور في: (2018)
Tahap amalan kepimpinan transformasional dalam kalangan Guru Besar di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil, daerah Segamat
حسب: Malarvily Marimuthu
منشور في: (2025)
حسب: Malarvily Marimuthu
منشور في: (2025)
Pengaruh Kepimpinan Transformasional Terhadap Efikasi Kendiri Guru Prasekolah Swasta: Spiritualiti Sebagai Mediator
حسب: Saffardin, Siti Fairos
منشور في: (2024)
حسب: Saffardin, Siti Fairos
منشور في: (2024)
Pengaruh keadilan organisasi dan kepercayaan terhadap efikasi kendiri dan kepuasan penilaian prestasi guru.
حسب: Annamalai, Thiyagarajan R.
منشور في: (2011)
حسب: Annamalai, Thiyagarajan R.
منشور في: (2011)
Sensitiviti Dan Kompetensi Kepelbagaian Budaya Dalam
Kalangan Guru Pelbagai Etnik Di Sekolah Menengah
Kebangsaan Di Malaysia
حسب: Ahmad, Yasmin
منشور في: (2014)
حسب: Ahmad, Yasmin
منشور في: (2014)
Sensitiviti Dan Kompetensi Kepelbagaian Budaya Dalam
Kalangan Guru Pelbagai Etnik Di Sekolah Menengah
Kebangsaan Di Malaysia
حسب: Ahmad, Yasmin
منشور في: (2014)
حسب: Ahmad, Yasmin
منشور في: (2014)
Pengaruh Efikasi Kendiri Dan Kolektif Guru Terhadap
Hubungan Antara Kepimpinan Transformasi Sekolah
Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran
حسب: Kuppan, Anandan
منشور في: (2011)
حسب: Kuppan, Anandan
منشور في: (2011)
Kepemimpinan Pengajaran Guru Besar, Komitmen Dan Kepuasan Kerja Guru : Satu Kajian Perbandingan Dan Hubungan Antara Sekolah Berkesan Dengan Sekolah Kurang Berkesan [LB2831.926.M2 N822 2004 f rb][Microfiche 7415].
حسب: Jaafar, Haji Mohd Nor
منشور في: (2004)
حسب: Jaafar, Haji Mohd Nor
منشور في: (2004)
Hubungan Antara Kepimpinan Teknologi Dengan Pengintegrasian Tmk Dalam Pdpc: Kompetensi Tmk Guru Sebagai Mediator Dan Jantina Sebagai Moderator
حسب: Abdul Hamid, Syamsul
منشور في: (2022)
حسب: Abdul Hamid, Syamsul
منشور في: (2022)
Komitmen Guru-Guru Pelatih Terhadap Penerapan Pendidikan Alam Sekitar Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran
حسب: Nasaruddin, Noor Aini
منشور في: (2012)
حسب: Nasaruddin, Noor Aini
منشور في: (2012)
Pengaruh Faktor Peramal Terhadap Efikasi Kendiri Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia
حسب: Jafar, Mohd Fairuz
منشور في: (2019)
حسب: Jafar, Mohd Fairuz
منشور في: (2019)
Amalan pedagogi guru prasekolah permulaan
حسب: Abdul, Halim Masnan
منشور في: (2014)
حسب: Abdul, Halim Masnan
منشور في: (2014)
Amalan Pedagogi Guru Prasekolah Permulaan
حسب: Masnan, Abdul Halim
منشور في: (2014)
حسب: Masnan, Abdul Halim
منشور في: (2014)
مواد مشابهة
-
Pengaruh Kepimpinan Instruksional Guru Besar Terhadap Kualiti Kehidupan Kerja Dan Sikap Optimistik Akademik Guru Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
حسب: Vadiappan, Anpalakan
منشور في: (2022) -
Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan, Pengupayaan
Dan Perlakuan Proaktif Di Sjk Tamil
حسب: Vadiappan, Anpalakan
منشور في: (2011) -
Kesan Kesejahteraan, Sokongan Organisasi Dan Kepimpinan Pengagihan Instruksional Terhadap Sikap Optimistik Akademik Guru Dan Kesedaran Organisasi Sekolah
حسب: Ying , Yen Yen
منشور في: (2016) -
Kepimpinan islam guru besar dan hubungannya dengan iltizam guru di SK dan SARS
حسب: Yusof, Roslan
منشور في: (2016) -
Amalan Pengurusan Berasaskan Sekolah, Pengupayaan Dan Autonomi Pedagogi Guru Sekolah Rendah
حسب: Isa, Anniliza Mohd
منشور في: (2022)
